Giải bài tập 95, 96, 97, 98, 99, 100 trang 95, 96 SGK toán lớp 6 tập 1. Hướng dẫn giải bài tập luyện trập trang 95 96 SGK về tính chất của phép nhân. Show
Tóm tắt nội dung Giải bài tập luyện tập trang 95 96 SGK toán lớp 6 tập 1Bài 95 trang 95 SGK toán lớp 6Giải thích vì sao: (-1)3 = -1. Có còn số nguyên nào khác mà lập phương của nó bằng chính nó? Giải: Ta có: (-1)3 = (-1) . (-1) . (-1) = 1 . (-1) = -1. Còn còn số nguyên 1 và 0 mà lập phương của nó bằng chính nó. (1)3 = 1 và số (0)3 = 0. Bài 96 trang 95 SGK toán lớp 6Tính:
Giải:
\= -237.26 + 26.137 \= 26.(-237 + 137) \= 26.(-100) = -2600.
\= -63.25 + 25.(-23) \= 25.(-63 – 23) \= 25.(-86) = -2150. Bài 97 trang 95 SGK toán lớp 6So sánh:
Giải:
Tích này lớn hơn 0 vì trong tích có 4 thừa số âm nên tích có kết quả là số dương.
Tích này nhỏ hơn 0 vì trong tích có 3 thừa số âm nên tích có kết quả là số âm. Bài 98 trang 96 Toán 6 SGK toán lớp 6Tính giá trị của biểu thức:
Giải:
(-125).(-13).(-a) \= (-125).(-13).(-8) \= [(-125). (-8)] .(-13) = -13000
(-1).(-2).(-3).(-4).(-5).b \= (-1).(-2).(-3).(-4).(-5). 20 \= [(-1).(-2).(-3).(-4)].[(-5). 20] \= 24 . (-100) = -2400 Bài 99 trang 96 SGK toán lớp 6Áp dụng tính chất a(b – c) = ab – ac, điền số thích hợp vào ô trống:
Giải: Áp dụng tính chất phân phối a . (b – c) = ab – ac ta có:
Bài 100 trang 96 SGK toán lớp 6Giá trị của tích m.n2 với m = 2, n = -3 là số nào trong bốn đáp số A, B, C, D dưới đây: -18; B. 18; C. -36; D. 36. Giải: Với m = 2; n = -3 Ta có m.n2 =2.(-3)2 = 2.9 =18 Vậy đáp án là B. 18 Trả lời Hoạt động khám phá, thực hành, vận dụng trang 95, 96, 97, 98 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo. Giải bài 1 trang 9; bài 2, 3, 4, 5 trang 100 SGK Toán lớp 6 tập 1 Chân trời sáng tạo. Bài 1. Thu thập và phân loại dữ liệu – Chương 4 Một số yếu tố thống kê Hoạt động khám phá 1Từ bảng điều tra về các môn thể thao được ưa thích của lớp 6A dưới đây, em có thể thu thập được những thông tin gì? Bảng 1 Các môn thể thao được ưa thích của lớp 6a Từ bảng điều tra về các môn thể thao yêu thích của lớp 6A, thu thập được những thông tin sau: – Các môn thể thao được yêu thích của lớp 6A là: Bóng đá, cầu lông, bóng bàn, đá cầu, bóng rổ. – Có 18 bạn ưa thích môn bóng đá, 8 bạn ưa thích môn cầu lông, 2 bạn ưa thích môn bóng bàn, 4 bạn ưa thích môn đá cầu và 5 bạn ưa thích môn bóng rổ. Thực hành 1Nhà bạn Mai mở tiệm kem, bạn ấy muốn tìm hiểu về các loại kem yêu thích của 30 khách hàng trong sáng chủ nhật và thu được kết quả như sau: Các loại kem được yêu thích – Mai đang điều tra về vấn đề các loại kem được khách hàng yêu thích. – Dữ liệu thu thập gồm: + Các loại kem yêu thích của khách hàng gồm: Dâu, nho, sầu riêng, sô cô la, vani. + Kem dâu được 11 khách hàng yêu thích, kem nho được 4 khách hàng yêu thích, kem sầu riêng được 8 khách hàng yêu thích, kem sô cô la được 5 khách hàng yêu thích, kem va ni được 2 khách hàng yêu thích. Vận dụng 1Em hãy thử phân công các bạn trong tổ cùng kiểm đếm các loại vật dụng có trong lớp học như bàn, ghế, … Thống kê các vật dụng có trong lớp Các em kiểm đếm tất cả vật dụng trong lớp học của các em rồi điền vào bảng. Ví dụ như sau: Hoạt động khám phá 2Quan sát bảng điều tra số lượng con vật nuôi ở nhà của học sinh tổ 4 lớp 6A dưới đây. Em hãy cho biết: – Có bao nhiêu học sinh không nuôi con vật nào? Advertisements (Quảng cáo) – Có bao nhiêu loại con vật được nuôi? – Có 2 học sinh không nuôi con vật: Cúc, Hùng. – Có 4 loại vật được nuôi: chó, cá, mèo, chim. Trả lời Thực hành 2 trang 98 Toán 6 CTSTHãy hoàn thành việc phân loại dữ liệu trong bảng điều tra ở hoạt động 2, theo gợi ý như sau: Các em khảo sát rồi điền vào bảng Ví dụ như sau: Có nuôi con vật hay không Số bạn Có nuôi 25 Không nuôi 19 Hoạt động khám phá 3Em hãy chỉ ra các điểm không hợp lí trong các bảng dữ liệu sau:
Quan sát bảng và sửa vào kiến thức thực tế để rút ra nhận xét về sự không hợp lý của dữ liệu.
Advertisements (Quảng cáo) Vận dụng 2Tìm điểm không hợp lí trong các bảng dữ liệu sau:
\=> Không hợp lí vì không đúng theo cú pháp của email (Email phải có đuôi @gmail.com).
\=> Không hợp lí vì nhiệt độ cơ thể con người không thể ở quá cao như 100 độ C hay quá thấp như 0 độ C hay -2 độ C. Giải bài 1 trang 99 Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1Lan muốn tìm hiểu về thức ăn sáng nay của các bạn trong lớp. Em hãy giúp Lan hoàn thành công việc. Bài 2 trang 100 SGK Toán 6 tập 1 CTSTTừ kết quả kiểm đếm của bạn Lan ở bài 1, em hãy cho biết:
Trong đó có: 11 bạn ăn xôi, 4 bạn ăn bánh mì, 8 bạn ăn bánh bao, 5 bạn ăn cơm tấm, 2 bạn ăn phở,
Bài 3 trang 100 Toán 6 SGK Chân trời sáng tạoThống kê số lần gõ bàn phím máy vi tính của một số chữ cái được dùng nhiều nhất khi viết 10 000 từ tiếng Anh thông dụng, người ta thu được bảng số liệu sau: – Hãy nêu các loại dữ liệu xuất hiện trong bảng thống kê trên. – Theo em các dữ liệu đó có liên quan gì đến sự sắp đặt vị trí của các phím E và T trên bàn phím? – Quan sát cột 1 để trả lời câu hỏi – Dựa vào số lần gõ bàn phím và quan sát vị trí của phím E và T để rút ra nhận xét. – Chín chữ cái được gõ nhiều nhất trong tiếng anh là: E, T, A, O, I , N, S, R, H. – Số lần gõ của các phím như sau: E: 1202 lần; T: 910 lần; A: 812 lần; O: 768 lần; I: 731 lần; N: 695 lần; S: 628 lần; R: 602 lần; H: 592 lần. \=> Phím E và T có số lần gõ nhiều nhất và được sắp xếp ở vị trí thuận tiện gõ của tay trái để tốc độ gõ các chữ nhanh hơn (Do tay phải là tay cầm chuột và các chữ trong tiếng anh được gõ bằng tay trái nhiều hơn) Bài 4 trang 100 SGK Toán lớp 6Hãy thực hiện điều tra như bạn Lan cho chính lớp của em về một chủ đề mà lớp em quan tâm. (Gợi ý một số chủ đề: Các môn học, loại sách truyện, loại phim ảnh, … mà các bạn yêu thích). Em chọn 1 chủ đề mà em thích và thực hiện điều tra Em chọn 1 chủ đề mà em thích và thực hiện điều tra. Ví dụ: Loại phim Kiểm đếm Số bạn thích Hoạt hình IIIIIIIIIIIIIIIIIIII 20 Trinh thám IIIIIIIII 9 Viễn tưởng IIIIIII 7 Thế giới động vật IIIIIIIIIIII 11 Giải bài 5 trang 100 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạoTìm kiếm các thông tin chưa hợp lí của bảng dữ liệu sau đây: Số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 6 trường THCS Đoàn Kết Quan sát bảng và dựa vào kiến thức thực tế để chỉ ra sự chưa hợp lý của bảng đã cho. – Số học sinh vắng của lớp 6A4 chưa hợp lí vì số học sinh không thể là chữ được. – Số học sinh vắng của lớp 6A7 chưa hợp lí vì số học sinh vắng là 100 > số học sinh của tổng cả lớp bình thường. |