Show
* Trong gia đình: Yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em * Ở nhà trường: Yêu trường, yêu lớp, có yêu quê hương đất nước, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè. Chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức. * Đối với xã hội : Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật. Coi trọng và giữ gìn bản sắc, văn hoá dân tộc, yêu quê hương, đất nước.CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Những hành vi nào sau đây thực hiện đúng bổn phận của trẻ em ? A. Học hành chăm chỉ và chăm lo dọn dẹp nhà cửa giúp bố mẹ. B. Học giỏi, nhưng không lễ phép với thầy cô giáo và bố mẹ. C. Rất chăm chỉ việc nhà, lễ phép với mọi người, nhưng lười học nên kết quả học tập thấp. D. Lễ phép với thầy cô giáo của mình nhưng không lễ phép với các thầy cô giáo khác trong trường. E. Chỉ nghe lời thầy cô giáo, không nghe lời dạy bảo đúng đắn của bố mẹ. Xem đáp án » 28/11/2021 1,274
Em tự liên hệ bản thân em đã thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em chưa. Trường hợp chưa thực hiện tốt hãy giải thích vì sao? Xem đáp án » 28/11/2021 652
Những hành vi nào sau đây là thực hiện đúng quyền trẻ em ? A. Nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi. B. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, dù con mình sai cũng không bao giờ nhắc nhở. C. Cha mẹ chăm sóc, yêu thương con, nhưng luôn nhắc nhở, bảo ban mỗi khi con làm điều gì sai trái. D. Cha mẹ rất chăm lo việc học hành của con nhưng không cho con tham gia các hoạt động vui chơi giải trí ở trường. E. Cha mẹ cho con đi học nhưng vẫn yêu cầu con làm nhiều việc ở nhà. Xem đáp án » 28/11/2021 596
Ý kiến nào đúng nhất trong các ý kiến sau đây ? Xem đáp án » 28/11/2021 575
Bản tính thông minh, chăm chí, nhưng vì nhà nghèo quá nên mới học hết lớp 6 Hoà đã phải nghĩ đến chuyện thôi học, ở nhà lao động để kiếm sống. Nhưng rồi, được cô giáo và một số bạn bè ở lớp khuyên nhủ, Hoà đã bỏ ý định thôi học. VI có lòng quyết tâm, với tính chăm chí được rèn luyện từ nhỏ, Hoà đã vừa đi học vừa lao động phụ giúp bố mẹ. Hoà không những không phải bỏ học, mà còn trở thành học sinh giỏi của lớp 7A. Câu hỏi : 1/ Hoà đã thực hiện tốt quyền và bổn phận gì của trẻ em ? 2/ Em có thể học tập được điều gì ở bạn Hoà ? Xem đáp án » 28/11/2021 511
Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước và xã hội trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em? Xem đáp án » 28/11/2021 370
Ở xã Q, Uỷ ban nhân dân và nhân dân trong xã thường xuyên chăm lo cho học sinh phổ thông. Đối với những học sinh nghèo, Uỷ ban nhân dân quan tâm giúp đỡ để các em không vì nghèo khó mà bỏ học. Vì thế, đa số học sinh của xã đều học hành chăm chỉ để không phụ lòng quan tâm chăm sóc của chính quyền và nhân dân. Vậy mà, vẫn có một số bạn lại lêu lổng, lười biếng chuyện học hành và tệ hại hơn nữa là tụ tập hút, chích. Câu hỏi: 1/ Việc làm của Uỷ ban nhân dân và nhân dân xã Q đã thể hiện trách nhiệm gì? 2/ Hành vi của một số học sinh hư hỏng trong xã đã không thực hiện bổn phận gì của trẻ em? Xem đáp án » 28/11/2021 176
Nếu gặp trường hợp bị người khác vi phạm quyền trẻ em của mình, em sẽ làm gì? Xem đáp án » 28/11/2021 168
Thế nào là quyền được học tập và được vui chơi, giải trí ? Xem đáp án » 28/11/2021 140
Ghép mỗi cụm từ ở cột II với mỗi cụm từ ở cột 1 để được một câu đúng.
Xem đáp án » 28/11/2021 137
Em hãy nêu một số quyền cơ bản của trẻ em. Xem đáp án » 28/11/2021 101
Theo em, thế nào là quyền được chăm sóc nuôi dưỡng và được chăm sóc sức khoẻ? Xem đáp án » 28/11/2021 98
1/ Hồng Ý đã thực hiện quyền và bổn phận gì của trẻ em? 2/ Em học tập được gì qua câu chuyện trên? Xem đáp án » 29/11/2021 73
 Khách Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây
Dưới đây là một vài câu hỏi có thể liên quan tới câu hỏi mà bạn gửi lên. Có thể trong đó có câu trả lời mà bạn cần!
Một trong những đối tượng yếu thế và dành được sự quan tâm đặc biệt của các tầng lớp trong xã hội đó là trẻ em. Nhằm bảo đảm trẻ em được học tập và phát triển tốt nhất ngoài việc pháp luật quy định những trách nhiệm của cơ quan tổ chức cá nhân ra, pháp luật cũng quy định rõ về bổn phận của trẻ em. Cụ thể theo pháp luật hiện hành những bổn phận đó là gì? Được quy định ở đâu? Bài viết sau sẽ giúp bạn đọc hiểu rõ hơn về vấn đề này. → Để được tư vấn các quy định của pháp luật về trẻ em, tư vấn pháp luật hôn nhân trực tuyến miễn phí, vui lòng gọi cho chúng tôi qua Hotline: 1900.6568. 1. Văn bản pháp luật quy định bổn phận của trẻ em:–Luật trẻ em năm 2016. –Hiến pháp năm 2013. 2. Bổn phận của trẻ em theo quy định của Luật trẻ em năm 2016:Theo quy định tại Điều 1 Luật trẻ em thì trẻ em là người dưới 16 tuổi. Khoản 1 Điều 37 Hiến pháp năm 2013 cũng nêu rõ: Trẻ em được Nhà nước, gia đình và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáo dục; được tham gia vào các vấn đề về trẻ em. Nghiêm cấm xâm hại, hành hạ, ngược đãi, bỏ mặc, lạm dụng, bóc lột sức lao động và những hành vi khác vi phạm quyền trẻ em. Pháp luật quy định cụ thể về quyền và nghĩa vụ của trẻ em. Trẻ em không chỉ có quyền mà còn phải có bổn phận của trẻ em. Cụ thể vấn đề này được quy định tại mục 2 chương II Luật trẻ em năm 2016. theo đó trẻ em có năm bổn phận cơ bản sau: 1. Bổn phận của trẻ em đối với gia đình. 2. Bổn phận của trẻ em đối với nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác. 3. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội. 4. Bổn phận của trẻ em đối với quê hương đất nước. Xem thêm: Thực trạng trẻ em không được đi học ở Việt Nam và các nước 5. Bổn phận của trẻ em với bản thân. Những nội dung này là đã được cụ thể hóa trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng, góp phần định hướng cho trẻ em những phẩm chất tốt đẹp trong học tập, lao động, rèn luyện sức khỏe, tu dưỡng đạo đức và có ý thức yêu thương những người xung quanh, ý thức đối với cộng đồng và ý thức đối với cuộc sống. 2.1. Bổn phận của trẻ em đối với gia đình:Vấn đề này được quy định tại Điều 37 Luật trẻ em năm 2016.: 1. Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm, nguyện vọng với cha mẹ và các thành viên trong gia đình, dòng họ. 2. Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em. Gia đình có vai trò quan trọng trong việc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em, là cái nôi văn hóa đầu tiên hình thành nhân cách cho trẻ em. Độ tuổi càng nhỏ thì việc giáo dục càng quan trọng. Các thành viên trong gia đình bao gồm những người gắn bó với nhau do hôn nhân, quan hệ huyết thống hoặc quan hệ nuôi dưỡng như là ông bà, cha mẹ anh chị em. Con hiếu thảo với cha mẹ, kính trọng lễ phép với các thành viên trong gia đình tạo ra bầu không khí ấm áp, thoải mái, vui vẻ. Việc yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, chia sẻ mọi vấn đề trong đời sống hằng ngày sẽ giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về con, trẻ em sẽ được định hướng tốt hơn khi gặp phải những điều khó khăn trong cuộc sống. Chính điều này sẽ ảnh hưởng tới tất cả các thành viên trong gia đình, nhất là con trẻ. Gia đình hòa thuận, kính trên nhường dưới thì trẻ em khi lớn lên cũng biết hiếu thuận, ngoan ngoãn, trẻ em có thái độ, cử chỉ, ăn nói lễ phép, tôn kính người trên, tôn sư trọng đạo, nhường nhịn lẫn nhau để khi trưởng thành trẻ biết ơn sinh thành, nuôi dưỡng, chăm sóc ông bà, cha mẹ. Ngoài rèn luyện về mặt đạo đức, trẻ em cũng cần phải coi trọng đến việc học tập, rèn luyện về thể chất để nâng cao ý thức, thói quen lao động chân tay hàng ngày để nâng cao sức khỏe, loại trừ thói xấu, giúp các thành viên khác trong gia đình nững công việc phù hợp như lời Bác Hồ dạy “tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình” và đó cũng là một cách để các thành viên gắn bó với nhau. Vì vậy, luật quy định bổn phận đầu tiên cơ bản nhất là đối với gia đình phải kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm, nguyện vọng với cha mẹ và các thành viên trong gia đình, dòng họ và Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em là hoàn toàn phù hợp. 2.2. Bổn phận của trẻ em đối với nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác:Vấn đề này được quy định tại Điều 38 Luật trẻ em: Xem thêm: Quyền khai sinh và quyền có quốc tịch của trẻ em khi sinh ra 1. Tôn trọng giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác. 2. Thương yêu, đoàn kết, chia sẻ khó khăn, tôn trọng, giúp đỡ bạn bè. 3. Rèn luyện đạo đức, ý thức tự học, thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác. 4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản và chấp hành đầy đủ nội quy, quy định của nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác. Ngoài gia đình, tổ chức giúp trẻ em phát triển tối ưu chính là trường học. Nhà trường có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của trẻ, không chỉ truyền đạt kiến thức mà hơn hết còn trang bị nhiều kỹ năng sống. “Tôn sự trọng đạo” là một truyền thống tốt đẹp của nền giáo dục Việt Nam, truyền thống này phải được kế thừa và phát triển. Khi học tập và rèn luyện tại trường, trẻ em phải biết yêu thương đoàn kết giúp đỡ bạn bè nhằm xây dựng đức tính tốt trong môi trường giáo dục tại trường. Mục đích chính của các nội quy trong nhà trường là tạo ra môi trường học tập an toàn và vui vẻ, để bảo đảm những nội quy đó được thực hiện trong thực tế đòi hỏi chính các học sinh phải học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác, phải giữ gìn, bảo vệ tài sản và chấp hành đầy đủ nội quy, quy định của nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác. 2.3. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội:Vấn đề này được quy định tại Điều 39 Luật trẻ em năm 2016.: 1. Tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi; quan tâm, giúp đỡ người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp hoàn cảnh khó khăn phù hợp với khả năng, sức khỏe, độ tuổi của mình. Xem thêm: Quyền được học tập của trẻ em và trách nhiệm của gia đình trong việc đảm bảo thực hiện 2. Tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác; chấp hành quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ, giữ gìn, sử dụng tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và độ tuổi của trẻ em. 3. Phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật. Để có thể hình thành thái độ tôn trọng pháp luật và định hướng cho các hành vi đúng theo chuẩn mực trong khuôn khổ pháp luật của các cá nhân trong đời sống xã hội thì việc giáo dục pháp luật cho công dân là nền tảng cơ bản của nhà nước pháp quyền XHCN. Việc giáo dục này cần phù hợp với từng đối tượng và độ tuổi nhất định, đối với trẻ em việc tuân thủ và chấp hành các quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ, giữ gìn, sử dụng tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và độ tuổi là cơ sở để nhà nước quản lý trật tự an toàn xã hội và xây dựng tinh thần chấp hành pháp luật của trẻ em được hiệu quả. Ngoài gia đình và nhà trường, môi trường sống bên ngoài cũng tác động không nhỏ đến việc hình thành và phát triển của trẻ em. Vì vậy, việc quy định bổn phận của trẻ đối với người lớn tuổi; quan tâm, giúp đỡ người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp hoàn cảnh khó khăn phù hợp với khả năng, sức khỏe, độ tuổi của mình sẽ góp phần xây dựng nên xã hội văn minh nói chung và thúc đẩy sự phát triển toàn diện về sự hòa nhập cộng đồng xã hội của trẻ em nói riêng. 2.4. Bổn phận của trẻ em đối với quê hương đất nước:Vấn đề này được quy định tại Điều 40 Luật trẻ em năm 2016.: 1. Yêu quê hương, đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; tôn trọng truyền thống lịch sử dân tộc; giữ gìn bản sắc dân tộc, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống và văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước. 2. Tuân thủ và chấp hành pháp luật; đoàn kết, hợp tác, giao lưu với bạn bè, trẻ em quốc tế phù hợp với độ tuổi và từng giai đoạn phát triển của trẻ em. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy thiếu niên nhi đồng phải “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào” bởi giáo dục lòng yêu nước cho trẻ phải bắt đầu từ việc giáo dục cho các em nhận thức được tình yêu quê hương, đất nước, tôn trọng truyền thống lịch sử dân tộc; giữ gìn bản sắc dân tộc, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống và văn hóa tốt đẹp của đất nước. Bên cạnh đó đất nước ngày càng phát triển và hội nhập, việc trẻ em Việt Nam giao lưu với bạn bè, trẻ em quốc tế để học hỏi và tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại là điều tất yếu, giao lưu hợp tác phù hợp với từng độ tuổi và từng giai đoạn sẽ góp phần quan trọng vào sự phát triển của trẻ em. Xem thêm: Quyền trẻ em là gì? Quyền trẻ em theo pháp luật Việt Nam? 2.5. Bổn phận của trẻ em với bản thân:Vấn đề này được quy định tại Điều 41 Luật trẻ em năm 2016. 1. Có trách nhiệm với bản thân; không hủy hoại thân thể, danh dự, nhân phẩm, tài sản của bản thân. 2. Sống trung thực, khiêm tốn; giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể. 3. Chăm chỉ học tập, không tự ý bỏ học, không rời bỏ gia đình sống lang thang. 4. Không đánh bạc; không mua, bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá và chất gây nghiện, chất kích thích khác. 5. Không sử dụng, trao đổi sản phẩm có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; không sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân. Bên cạnh rèn luyện về mặt trí tuệ, đạo đức thì rèn luyện thể chất cũng cần được càng chú trọng nhằm nâng cao sức khỏe cho bản thân và xây dựng cuộc sống lành mạnh. Tuân thủ các quy định của pháp luật là nghĩa vụ của mọi công dân, trong đó trẻ em là đối tượng cần phải được giáo dục pháp luật hàng đầu. Như vậy pháp luật đã quy định cho trẻ em quyền để đảm bảo phát triển toàn diện, đồng thời cũng phải có bổn phận với gia đình, nhà trường, xã hội và đất nước phù hợp với từng lứa tuổi. → Bài viết chỉ mang tính chất tham khảo! Để được hỗ trợ tư vấn pháp luật trực tuyến, lắng nghe ý kiến chính thức từ Luật sư, quý khách hàng vui lòng gọi cho chúng tôi qua Tổng đài Luật sư: 1900.6568 |
