Đề bài Show Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: (1) Một lần tình cờ tôi đọc được bài viết “Hạnh phúc là gì?” trên blốc của một người bạn. (2) Bạn ấy viết rằng: "Hạnh phúc là được nằm trong chăn ấm xem ti vi cùng với gia đình. (3) Hạnh phúc là được trùm chăn kín và được mẹ pha cho cốc sữa nóng. (4) Hạnh phúc là được cùng đứa bạn thân nhong nhong trên khắp phố. (5) Hạnh phúc là ngồi co ro hàng giờ trong quán cà phê, nhấm nháp li ca-cao nóng và bàn chuyện chiến sự... thế giới cùng anh em chiến hữu...". (6) Bất chợt giật mình, hạnh phúc đơn giản vậy sao? (7) Ừ nhỉ! (8) Dường như lâu nay chúng ta chỉ quen với việc than phiền mình bất hạnh chứ ít khi biết được rằng mình đang hạnh phúc. (9) Hãy một lần thử nghĩ xem: Khi chúng ta than phiền vì bố mẹ quá quan tâm đến chuyện của mình thì ngoài kia biết bao nhiêu người thèm hơi ấm của mẹ, thèm tiếng cười của bố, thèm được về nhà để được mắng; khi chúng ta cảm thấy thiệt thòi khi không được ngồi xe hơi chỉ vì phải chạy xe máy giữa trời nắng thì ngoài kia biết bao nhiêu bạn của chúng ta mồ hôi nhễ nhại, gò mình đạp xe lên những con dốc vắng; khi chúng ta bất mãn với chuyện học hành quá căng thẳng thì ngoài kia biết bao người đang khao khát một lần được đến trường, một lần được cầm cây bút để viết lên những ước mơ; khi chúng ta... (Dẫn theo Bài tập Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục 2007) Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích. Câu 2: Tại sao tác giả lại “Bất chợt giật mình, hạnh phúc đơn giản vậy sao?”? Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu (9). Câu 4: Anh/Chị hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất trong đoạn trích trên. Lời giải chi tiết Câu 1: Phong cách ngôn ngữ chính luận. Câu 2: Tác giả “Bất chợt giật mình, hạnh phúc đơn giản vậy sao?” bởi vì: - Khi nghĩ đến hạnh phúc thì con người thường nghĩ đến những gì cao xa, to lớn nhưng thực ra hạnh phúc là những gì rất giản dị, gần gũi quanh ta. - Con người thường không nhận ra giá trị của những gì mình đang có, vì vậy thường “than phiền mình bất hạnh chứ ít khi biết được rằng mình đang hạnh phúc”. Câu 3: - Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu (9): liệt kê, điệp ngữ, tương phản-đối lập. - Tác dụng: + Tạo giọng điệu thiết tha, hùng hồn, mạnh mẽ để tăng tính thuyết phục. + Nhấn mạnh sự tương phản về hoàn cảnh của chúng ta và biết bao nhiêu người để từ đó gợi ra quan niệm về một hạnh phúc giản đơn. Câu 4: Thông điệp có ý nghĩa nhất trong đoạn trích: Chúng ta cần biết trân trọng những hạnh phúc bình dị, giản đơn nhưng thiết thực trong cuộc sống. (1) Có thể lâu nay chúng ta vẫn nghĩ về từ “hạnh phúc”, như một từ sáo rỗng, bởi không thể xác định được một cách cụ thể nó bao hàm điều gì. Là thành đạt, giàu có? Là được tôn vinh? Là được hưởng thụ bất kì điều gì ta muốn? Là chia sẻ và được chia sẻ? Là đem đến niềm vui cho người khác? Hay chính là sự hài lòng của riêng bản thân mình? (2) Có thể, chúng ta vẫn nghĩ hạnh phúc là vấn đề “riêng tư” và “cá nhân”. Nhưng không phải vậy. Nếu bạn lo buồn hay gặp bất trắc thì ít nhất thầy cô, cha mẹ, bạn bè đều cảm thấy xót xa, lo lắng cho bạn. Còn nếu bạn vui tươi, hạnh phúc thì ít nhất cũng làm cho chừng đó người cảm thấy yên lòng, lạc quan và vui vẻ khi nghĩ về bạn. (3) Mỗi con người là một mắt xích, dù rất nhỏ nhưng đều gắn kết và ảnh hưởng nhất định đến người khác. Và người khác ấy lại có ảnh hưởng nhất định đến những người khác nữa. Tôi thích nghĩ về mối quan hệ giữa con người với nhau trong cuộc đời như mang tính thể kim cương. Mỗi người phải là một nguyên tử cacbon trong cấu trúc đó, có vai trò như nhau và ảnh hưởng lẫn nhau trong một mối liên kết chặt chẽ. Một nguyên tử bị tổn thương sẽ ảnh hưởng đến bốn nguyên tử khác, và cứ thế mà nhân rộng ra. Chúng ta có thể vô tình tác động đến cuộc đời một người hoàn toàn xa lạ theo kiểu như vậy. (Đơn giản chỉ là hạnh phúc – Phạm Lữ Ân ) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Phương pháp giải: căn cứ các phương thức biểu đạt đã học
Câu 2: Trong đoạn văn 1 tác giả đã sử dụng mấy câu nghi vấn? Những câu nghi vấn đó sử dụng với mục đích gì? Phương pháp giải: căn cứ bài câu nghi vấn, phân tích
Câu 3: Theo tác giả, hạnh phúc có phải vấn đề cá nhân hay riêng từ không? Vì sao? Phương pháp giải: căn cứ đoạn trích, phân tích, lý giải
Câu 4: Thông điệp tâm đắc nhất về hạnh phúc mà em rút ra từ đoạn trích trên là gì? Phương pháp giải: phân tích, tổng hợp (0) bình luận (0) lời giải ** Viết lời giải để bạn bè cùng tham khảo ngay tại đây Giải chi tiết: Đây là câu hỏi mở, cho phép học sinh tự chọn lựa thông điệp có ý nghĩa nhất đối với bản thân. Câu trả lời của học sinh cần đạt các yêu cầu: – Thông điệp được gợi ra từ đoạn trích, có ý nghĩa tích cực, tốt đẹp đối với nhận thức, quan niệm, lối sống của thí sinh nói riêng và mỗi người nói chung. Quan niệm về hạnh phúc là gì?Hạnh phúc là một trạng thái cảm xúc của con người khi được thỏa mãn một nhu cầu nào đó mang tính trừu tượng. Hạnh phúc là một cảm xúc bậc cao. Ở con người, nó mang tính nhân bản sâu sắc và thường chịu tác động của lý trí. Hạnh phúc gắn liền với quan niệm về niềm vui trong cuộc sống. Theo anh chị mỗi người cần làm gì để có được hạnh phúc?10 cách để có được hạnh phúc. Cười nhiều hơn (nhưng cười có ý nghĩa) ... . Ngủ đủ giấc. ... . Tập thể dục thường xuyên. ... . Ăn thực phẩm tăng cường tâm trạng. ... . Dọn dẹp ngăn nắp có thể giúp ích. ... . Mở rộng vòng kết nối xã hội của bạn (nhưng cũng vui khi ở một mình) ... . Hãy dành thời gian tắt điện thoại của bạn.. Hạnh phúc trong tình yêu là như thế nào?Hạnh phúc là khi ta yêu nhau thật lòng mong gần nhau mãi mãi. Mình sẽ chẳng bao giờ cô độc dù mình không được ở gần nhau. Hạnh phúc của anh là ngày em hạnh phúc và bình yên bên người ấy. Hạnh phúc là kỷ niệm và nỗi nhớ vẫn luôn đong đầy trong nhau. Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn gặp bất trắc cảm thấy không hạnh phúc?- Vì: nếu bạn gặp bất trắc sẽ khiến người khác lo lắng; bạn vui vẻ khiến người khác vui tươi. Như vậy, trạng thái của mỗi cá nhân sẽ ảnh hưởng đến suy nghĩ, tâm lý, tình trạng cảm xúc của rất nhiều người. Thông điệp tâm đắc nhất về hạnh phúc mà em rút ra từ đoạn trích trên là gì? |
