2. Sau khi kiểm tra sức khoẻ, giáo viên yêu cầu mỗi học sinh của lớp 6B thống kê số đo chiều cao của các bạn trong cùng tổ. Bạn Châu liệt kê số đo chiều cao (theo đơn vị cm) của các bạn trong cùng tổ như sau: 140; 150; 140; 151; 142; 252; 154; 140; 138; 154. a) Hãy nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê. b) Dãy số liệu bạn Châu liệt kê có hợp lí không? Vì sao? c) Số đo chiều cao trung bình của bốn bạn thấp nhất trong cùng tổ với bạn Châu là bao nhiêu?
a)
b) Bạn Châu liệt kê như vậy chưa hợp lí vì với cách này, giáo viên sẽ khó biết được những bạn nào có chiều cao bằng nhau, chiều cao cao nhất, chiều cao thấp nhất Bảng thống kê chiều cao của các bạn nhóm Châu:
c) Số đo chiều cao trung bình của bốn bạn thấp nhất trong cùng tổ với bạn Châu là: (138 + 140x2 + 142) : 4 = 140 cm [Cánh diều] Trắc nghiệm toán 6 bài 1: Thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích và xử lí số liệu Từ khóa tìm kiếm Google: Giải sách cánh diều lớp 6, toán 6 tập 2 sách cánh diều, giải toán 6 tập 2 sách mới, bài 1 thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích và xử lí dữ liệu sách cánh diều, sách cánh diều nxb sư phạm 8.154 lượt xem Toán lớp 6 Bài 6.5 trang 8 Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau là lời giải bài SGK Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hướng dẫn chi tiết lời giải giúp cho các em học sinh tham khảo, ôn tập, củng cố kỹ năng giải Toán 6. Mời các em học sinh cùng tham khảo chi tiết. Giải bài 6.5 Toán lớp 6 trang 8
Hướng dẫn giải 1 giờ = 60 phút - Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. Lời giải chi tiết Ta có 1 giờ = 60 phút Đổi 15 phút theo đơn vị giờ là:  Đổi 90 phút theo đơn vị giờ là: ----> Bài liên quan: Giải Toán lớp 6 Bài 23 Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau Sách Kết nối tri thức với cuộc sống ---> Câu hỏi tiếp theo: ---------------------------------------- Trên đây là lời giải chi tiết Bài 6.5 Toán lớp 6 trang 8 Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau cho các em học sinh tham khảo, nắm được cách giải các dạng toán của Chương 6: Phân số. Qua đó giúp các em học sinh ôn tập chuẩn bị cho các bài thi giữa và cuối học kì lớp 6.
Đề bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm: \(\displaystyle{{...} \over { - 2}} = {{...} \over 3} = {{...} \over { - 5}} = {7 \over {...}} = {{ - 9} \over {....}} = 1\)
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào tính chất : Phân số có tử số bằng mẫu số thì phân số đó bằng \(1.\) Lời giải chi tiết \(\displaystyle{{ - 2} \over { - 2}} = {3 \over 3} = {{ - 5} \over { - 5}} = {7 \over 7} = {{ - 9} \over { - 9}} = 1\) Loigiaihay.com
Đề bài Vẽ lại hình bên, sau đó vẽ thêm các đoạn thẳng thích hợp và tô màu vào ô cần thiết để được hình vẽ có phần tô màu hiển thị phân số \(\frac{3}{4}\). Nêu hai cách vẽ và tô màu.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Vì mẫu số của phân số là 4 do đó cần chia hình vẽ thành 4 phần bằng nhau. Và tử số là 3 nên ta sẽ tô màu 3 phần của hình sau khi chia. Lời giải chi tiết Có thể làm theo hai cách sau: + Vẽ thêm một đoạn thẳng “chia đôi” hình vẽ để tạo ra 4 ô giồng nhau, sau đó tô màu 3 ô.
+ Vẽ thêm hai đoạn thẳng “song song” với chiều dài hình chữ nhật để tạo ra 4 hình chữ nhật giống nhau có cùng chiều dài, sau đó tô màu 3 hình trong đó.
|
