Câu 6: muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? trong các cách sau đây, cách nào là không đúng?

Trong các cách tăng, giảm áp suất sau đây, cách nào là không đúng?. Bài 7.2 trang 23 Sách bài tập (SBT) Vật lí 8 – Bài 7: Áp suất

Trong các cách tăng, giảm áp suất sau đây, cách nào là không đúng?

A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép

B. Muốn tăng áp suất thì giảm áp lực, tăng diện tích bị ép

C. Muốn giảm áp suất thì phải giảm áp lực, giữ nguyên diện tích bị ép.

Quảng cáo

D. Muốn giảm áp suất thì phải giữ nguyên áp lực, tăng diện tích bị ép.

Câu 6: muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? trong các cách sau đây, cách nào là không đúng?

=> Chọn B

Trong các cách tăng, giảm áp suất sau đây, cách nào không đúng?

A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép.

B. Muốn tăng áp suất thì giảm áp lực, tăng diện tích bị ép.

C. Muốn giảm áp suất thì phải giảm áp lực, giữ nguyên diện tích bị ép.

D. Muốn giảm áp suất thì phải giữ nguyên áp lực, tăng diện tích bị ép

C. Hoạt động luyện tập

1. Muốn tăng hay giảm áp suất thì phải làm như thế nào? Nêu những ví dụ trong thực tế về việc cần tăng, giảm áp suất lên mặt bị ép.


Tăng áp suất: Tăng áp lực và giảm diện tích bị ép.

Giảm áp suất: Giảm áp lực và tăng diện tích bị ép.

Ví dụ:

Tăng áp suất: Người ta làm đầu đinh nhọn, mài lưỡi dao sắc, ...

Giảm áp suất: Bánh xe tăng được làm bằng hệ thống bản xích, ...


Chọn câu B: 

Muốn tăng áp suất thì giảm áp lực, tăng diện tích bị ép.

Vì: Tác dụng của áp lực lên diện tích bị ép (hay áp suất) càng lớn khi áp lực càng mạnh và diện tích bị ép càng nhỏ

Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !

Số câu hỏi: 10

Áp suất được tính bằng công thức: p=FS

Nhìn vào công thức ta thấy muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép.

Chọn đáp án B.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

a) Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều?

b) Viết công thức tính vận tốc ? Nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức.

Xem đáp án » 09/06/2022 8

Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 2,16 km với vận tốc 2 m/s. Ở quãng đường sau dài 2 km người đó đi hết 0,5 giờ. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.

Xem đáp án » 09/06/2022 8

Khi vấp ngã ta thường ngã về phía nào? Giải thích tại sao?

Xem đáp án » 09/06/2022 7

Áp suất được tính bằng công thức: \(p = \frac{F}{S}\)

Nhìn vào công thức ta thấy muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép.

Chọn đáp án B.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Một học sinh có trọng lượng 450N đeo một ba lô có trọng lượng 30N. Diện tích mỗi chân tiếp xúc với đất là 0,015 m2. Tính áp suất của học sinh này tác dụng lên mặt đất khi:

Xem đáp án » 18/03/2022 27