Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn dành sự quan tâm, chăm lo đến việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời
sau - Thế hệ trẻ. Trong Di chúc, Người căn dặn “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là việc làm rất quan trọng và cần
thiết”(1). Nghiên cứu, học tập và vận dụng quan điểm của Người về chăm lo
bồi dưỡng thế hệ trẻ hiện nay là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, nhằm đào tạo, bồi
dưỡng lớp người kế tục vừa “hồng” vừa “chuyên” cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc XHCN.
Sinh thời, Hồ Chí Minh luôn coi trọng và đánh giá cao vai trò của thanh
niên đối với vận mệnh đất nước. Người
nói: “Thanh niên là người chủ tương lai của
nước nhà. Thật vậy nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các
thanh niên”(2).
Vì vậy, Người yêu cầu Đảng, Nhà
nước, các tổ chức chính trị-xã hội, các thế hệ đi trước phải quán triệt sâu sắc
về vai trò và tầm quan trọng của công tác giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ. Đồng thời, Người cũng chỉ ra nhiệm vụ
của thế hệ trẻ là noi gương những người đi trước, thường xuyên rèn luyện, phấn
đấu để đáp ứng tốt hơn những yêu cầu của cách mạng. Người chỉ rõ: “Thanh niên muốn làm chủ cho xứng đáng thì
ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc để
chuẩn bị cho tương lai đó”(3).
Theo Hồ Chí Minh, “Muốn xây dựng CNXH trước
hết cần phải có con người XHCN”, tức
là xây dựng thế hệ tương lai, chủ thể của đất nước phải là một nhiệm vụ chiến lược,
đi trước một bước so với xây dựng cơ sở vật chất của chủ nghĩa xã hội ở Việt
Nam. Mục đích của việc chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ là đào tạo ra những con người
mới, những cán bộ mới cho cách mạng, những chiến sỹ cách mạng kiên cường đấu
tranh vì sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta.
Trước những điều kiện, hoàn cảnh mới trên thế giới và ở nước
ta hiện nay, giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ theo Tư tưởng Hồ Chí Minh, cần tập
trung vào những nội dung cơ bản sau:
Giáo dục, bồi dưỡng toàn diện cho thế hệ trẻ để thành người
cán bộ vừa “hồng” vừa “chuyên”.
Theo Hồ Chí Minh, chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ phải toàn diện:
“Trong việc giáo dục và học tập, phải chú
trọng đủ các mặt: đạo đức cách mạng, giác ngộ XHCN, văn hoá, kỹ thuật, lao động
và sản xuất”(4). Trước hết và quan trọng nhất là giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng
cách mạng cho thanh niên. Thực tiễn cách mạng Việt Nam đã chứng minh, không có giáo
dục Chủ nghĩa Mác - Lênin cho lớp thanh niên yêu nước ở Quảng Châu (Trung Quốc),
ở Liên-xô (cũ) và trong phong trào đấu tranh cách mạng của quần chúng, thì không
có thắng lợi của cách mạng tháng Tám và những thắng lợi sau này. Do vậy, trước
hết và phải thường xuyên coi trọng giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho
thanh niên, mà hạt nhân là giáo dục Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí
Minh. Khi thanh niên sống có lý tưởng
cao đẹp, có bản lĩnh chính trị vững vàng, thì dù khó khăn gian khổ thế nào, họ vẫn
nguyện suốt đời phấn đấu hy sinh cho sự nghiệp của Đảng, không từ bỏ con đường đã
chọn, con đường đem lại độc lập, tự do cho Tổ quốc, hạnh phúc cho nhân dân.
Coi trọng giáo dục, bồi
dưỡng về học vấn và năng lực hoạt động thực tiễn.
Bồi dưỡng, nâng cao tri thức toàn diện, sâu sắc cho thế hệ
trẻ là nội dung rất quan trọng. Không có trình độ học vấn thì không có khả năng tiếp thu những
kiến thức khoa học, kỹ thuật và do đó không đáp ứng tốt yêu cầu của cách mạng,
không làm chủ xã hội mới. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhắc nhở: “Mọi người Việt Nam
phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới có
thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà”(5).
Quan tâm
chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho thế hệ trẻ.
Thế hệ trẻ là người chủ tương lai của nước nhà, chúng ta không
chỉ đòi hỏi ở họ cống hiến mà phải có trách nhiệm chăm lo đời sống vật chất,
tinh thần và sự tiến bộ của họ. Những nhu cầu, lợi ích chính đáng được thoả mãn là một động
lực trực tiếp thúc đẩy họ hoạt động tích cực và hiệu quả. Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: “Đoàn phải liên hệ rộng rãi và chặt chẽ với
thanh niên. Phải quan tâm đến đời sống, công tác, học tập của thanh niên, phải
tránh thành kiến, hẹp hòi, cô độc”(6).
Nắm chắc phương châm giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ.
Theo Hồ Chí Minh là: “Học phải đi đôi với
hành. Học mà không hành thì học vô ích. Hành mà không học thì hành không trôi
chảy”(7). Giáo dục, bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau phải xuất phát từ
yêu cầu cách mạng mỗi giai đoạn, từ thực tiễn xã hội. Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Một người học xong đại học, có thể gọi là
trí thức. Song Y không biết cày ruộng, không biết làm công, không biết đánh giặc,
không biết làm nhiều việc khác. Nói tóm lại: công việc thực tế, y không biết gì
cả. Thế là trí thức chỉ có một nửa. Trí thức của Y là trí thức sách vở, chưa phải
trí thức hoàn toàn”(8).
Quán triệt Tư tưởng Hồ Chí Minh về
chăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau trong sự nghiệp đẩy mạnh công
nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay cần phải tuyên truyền sâu rộng về vai trò của thanh niên, cũng
như tầm quan trọng của việc chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ. Không ngừng đổi mới, hoàn thiện
nội dung, phương pháp bồi dưỡng, giáo dục thế hệ trẻ. Trước hết, cần tập trung đổi mới nâng
cao chất lượng giáo dục Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, làm cho
chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh thực sự trở thành nền tảng tư tưởng
và định hướng tình cảm trong thế hệ trẻ Việt Nam. Giáo dục cho thế hệ trẻ truyền thống dân tộc, truyền thống
cách mạng của Đảng, đạo
đức cách mạng, sống và làm việc theo pháp luật. Không ngừng nâng cao trình độ văn
hoá, nắm bắt những tri thức khoa học hiện đại, làm cho thế hệ trẻ biết kết hợp chặt
chẽ giữa yêu nước và yêu chế độ XHCN trong hành động, thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN.
………
1.
Hồ Chí Minh, toàn tập, tập 12, Nxb CTQG, Hà Nội, 2000, tr.498.
2,3. Hồ Chí Minh, Sđd, tập 5, tr 185.
4. Hồ
Chí Minh, Sđd, tập 10, tr 190.
5. Hồ
Chí Minh, Sđd, tập 4, tr 36.
6. Hồ Chí Minh, Sđd, tập 8, tr 235.
7. Hồ Chí Minh, Sđd, tập 6, tr 50.
8. Hồ Chí Minh, Sđd, tập 5, tr 235. Mặc dù Bác chỉ khiêm tốn nói là “bức thư” và “mấy lời để lại”, nhưng đó thực sự là một đại tổng kết, một tác phẩm vô giá thuộc hàng “bảo vật quốc gia”. Bản Di chúc kết tinh tất cả tư tưởng, đạo đức, phong cách của một con người vĩ đại - Hồ Chí Minh. Con người ấy, có tâm hồn, như cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “lộng gió thời đại”, có một cuộc đời “oanh liệt, đầy gian khổ hy sinh, vô cùng cao thượng và phong phú, vô cùng trong sáng và đẹp đẽ”. Bản Di chúc của Người đã trở thành Cương lĩnh hành động của toàn Đảng, toàn dân ta trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc cũng như trong công cuộc đổi mới vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh. Trong bản Di chúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “trước hết nói về Đảng” và sau đó là nói về “đoàn viên và thanh niên”, nghĩa là nói đến thế hệ trẻ. Sinh thời, Người luôn đặt niềm tin vào thế hệ trẻ - Những chủ nhân tương lai của nước nhà, những người sẽ viết nên một trang mới cho dân tộc: “to đẹp hơn, đàng hoàng hơn”. Trước khi đi xa, Người căn dặn: “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”. Đây chính là một tư tưởng lớn, thống nhất và xuyên suốt trong cả cuộc đời hoạt động sôi nổi của Hồ Chí Minh. Với Người, bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau không chỉ quan trọng mà còn “rất quan trọng”. Bởi vì, thế hệ trẻ có vai trò vô cùng to lớn, những người mang trong mình bầu nhiệt huyết, sức sống tràn trề, năng lực sáng tạo, v.v.. đối với sự trường tồn của đất nước. Bất cứ một quốc gia dân tộc và chế độ xã hội nào muốn tồn tại và phát triển đều phải quan tâm đến thế hệ trẻ. Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau – thế hệ trẻ là việc rất cần thiết. Bởi vì, thế hệ trẻ là lớp người kế tục tất yếu sự nghiệp cách mạng của cha anh đưa nước nhà đến một tương lai tươi sáng. Người giải thích cụ thể “vì thanh niên là lớp người kế tục sự nghiệp cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là người phụ trách dìu dắt thế hệ thanh niên trong tương lai”[2]. Người quan niệm cách mạng là sự nghiệp của quần chúng, của nhiều thế hệ nối tiếp nhau được tổ chức và chuẩn bị. Lịch sử là cụ thể, còn cuộc đời mỗi con người là có hạn; mỗi thế hệ chỉ có thể đi hết một chặng trên con đường cách mạng đã lựa chọn. Người đã thấy rõ khả năng tối đa của thế hệ đi trước có thể làm được cũng như cái giới hạn tự nhiên mà thế hệ đó không thể vượt qua: “Con người ta sinh ra ai cũng lớn lên, già đi rồi chết”. Từ đó “bàn giao” thế hệ là tất yếu xảy ra. Nhưng bàn giao không có nghĩa là trao lại giản đơn những gì đã có, trách nhiệm của thế hệ hôm nay là phải chuẩn bị cho lớp người mai sau những gì cần thiết một cách vững chắc nhất và tốt đẹp nhất. Bồi dưỡng cho thế hệ trẻ là để trao vào tay họ cả tương lai và vận mệnh của đất nước. Vì vậy, Bác đặc biệt lưu ý: “Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người kế thừa xây dựng chu nghĩa xã hội vừa “hồng”, vừa “chuyên”[3]. Thiết nghĩ Bác nhắc tới “hồng” là màu của dòng máu, của lá cờ, là nói tới truyền thống “uống nước nhớ nguồn” của người dân Việt Nam. Mỗi người khi sống, khi làm việc gì hãy khắc ghi có bao nhiêu thế hệ đi trước đã hy sinh xây dựng mới có được đất nước như ngày hôm nay, đừng quên làm điều gì đó xứng đáng với công ơn người đi trước. Còn “chuyên” là mỗi người khi làm việc gì cũng phải học hành, phải lưu tâm để nâng cao trình độ, luôn làm việc đạt hiệu quả cao nhất mang lại lợi ích cho mình và cho đất nước. “Hồng”và “chuyên” có nghĩa là, giáo dục bồi dưỡng thế hệ trẻ phải chú ý đến cả hai yếu tố đạo đức và tài năng, trong đó lấy đạo đức làm gốc. Trong mỗi con người tài và đức phải được đi liền với nhau vì: "Có tài mà không có đức ví như anh làm kinh tế tài chính rất giỏi nhưng lại đi đến thụt két thì chẳng những không làm được gì ích lợi cho xã hội mà còn có hại cho xã hội nữa. Nếu có đức mà không có tài ví như ông Bụt không làm hại gì nhưng cũng không có lợi gì cho loài người"[4]. Hiện nay, trong sự nghiệp đổi mới toàn diện đất nước, trước xu thế toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế, thế hệ trẻ Việt Nam luôn kiên định ý chí theo lời căn dặn của Người. Họ đã và đang chứng tỏ bản lĩnh, sức trẻ, sự sáng tạo và tinh thần dám nghĩ, dám làm của mình. Họ đang ra sức tu dưỡng, học tập và rèn luyện về mọi phương diện, tích cực lao động sản xuất, tiến vào khoa học - công nghệ, để cùng với toàn Đảng, toàn dân thực hiện công cuộc đổi mới, góp phần không nhỏ sớm đưa nước ta trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Rất nhiều phong trào thi đua, như Thanh niên tình nguyện, Thanh niên lập nghiệp, chiến dịch tình nguyện mùa hè xanh,... được đông đảo đoàn viên, thanh niên, sinh viên và học sinh hưởng ứng, thực hiện. Tuy nhiên, phải thừa nhận, do ảnh hưởng từ những mặt trái của nền kinh tế thị trường cũng như của xu thế toàn cầu hóa, và đặc biệt, do thiếu nghiêm túc trong rèn luyện, phấn đấu, có nơi, có lúc còn một bộ phận không nhỏ thế hệ trẻ có những biểu hiện tiêu cực mà gia đình, xã hội đang lo lắng, băn khoăn trước thực trạng xuống cấp về đạo đức của một số bộ phận thanh niên, tình trạng bạo lực học đường, thanh niên ăn chơi, đua đòi sa vào tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật. Một bộ phận thanh niên giảm sút niềm tin, sống thực dụng, xa rời truyền thống tốt đẹp của dân tộc, một số ít bị lôi kéo, có những việc làm đi ngược lại truyền thống của Đoàn, trái với mục tiêu của Đảng, của dân tộc.… làm giảm lòng tin của nhân dân. Không ít thanh niên còn thờ ơ với hoạt động của Đoàn, hoạt động của Đảng, của xã hội mà chỉ quan tâm đến hưởng thụ. Tại Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI nhiệm kỳ 2017-2022, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã căn dặn thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay phải tích cực tu dưỡng rèn luyện, tránh những biểu hiện: “nhạt Đảng, khô Đoàn, xa rời chính trị”. Những hiện tượng đó, trước hết là nguy cơ đe dọa tương lai của chính bản thân họ, đồng thời cản trở sự phát triển theo hướng lành mạnh, tiến bộ và văn minh của xã hội ta hiện nay. Mặt khác, cũng cần nói rằng, các thế lực thù địch đang "chờ đợi" và sẽ ra sức khai thác, lợi dụng những hiện tượng đó để tiến hành chiến lược "diễn biến hòa bình" hòng chống phá và ngăn chặn sự phát triển của cách mạng Việt Nam. Vì vậy, thấm nhuần lời dạy của Bác trong Di chúc, hơn bao giờ hết toàn Đảng và toàn dân ta càng phải chăm lo giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ, coi đó là một trong những nhiệm vụ hàng đầu, bởi nó liên quan trực tiếp đến tương lai của đất nước. Từ đó, đòi hỏi chúng ta cần thực hiện tốt một số vấn đề sau: Một là, cần nhận thức đầy đủ hơn nữa về vị trí, vai trò của thế hệ trẻ trong thời kỳ mới. Cách mạng nước ta đang chuyển sang thời kỳ mới, thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, với mục tiêu sớm đưa nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Đây là điều kiện thuận lợi để thế hệ trẻ thể hiện trí tuệ, tài năng, sức trẻ, nhiệt huyết, khả năng cống hiến hết mình vì Tổ quốc. Sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước có hội nhập và sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo con đường xã hội chủ nghĩa hay không, phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng thanh niên và phụ thuộc vào việc bồi dưỡng, rèn luyện, đào tạo các thế hệ trẻ. Đảng và Nhà nước thường xuyên coi trọng công tác bồi dưỡng thế hệ trẻ, đặt niềm tin sâu sắc vào lực lượng đó. Song bản thân thế hệ trẻ cũng cần nhận thức sâu sắc hơn nữa vị trí, vai trò và sứ mệnh của mình, nâng cao ý thức trách nhiệm, không ngừng nỗ lực, phấn đấu học tập, tu dưỡng, rèn luyện nâng cao trình độ tri thức, đạo đức cách mạng để thực hiện được sứ mệnh lịch sử, đi đầu trong cuộc đấu tranh chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, đáp ứng yêu cầu cách mạng, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Để kế tục xứng đáng với di huấn thiêng liêng của Chủ tịch Hồ Chí Minh và sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng và dân tộc ta, thế hệ trẻ chúng ta hãy ra sức học tập, trau dồi lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; ra sức thi đua lao động, sáng tạo và rèn luyện để hình thành một thế hệ trẻ tân tiến, đáp ứng nhu cầu của đất nước và thời đại và luôn gắn liền với khẩu hiệu hành động của Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI: “Tiên phong - Bản lĩnh - Đoàn kết - Sáng tạo - Phát triển”. Hai là, thường xuyên coi trọng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, văn hóa, đạo đức cách mạng đối với thế hệ trẻ hiện nay Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, văn hóa, đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Đảng và Nhà nước ta hiện nay, nhằm giúp thế hệ trẻ giác ngộ, nâng cao nhận thức về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, giáo dục những giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc, chuẩn mực đạo đức tiên tiến. Góp phần tích cực đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ có đủ phẩm chất, năng lực làm nhiệm vụ xung kích, sáng tạo, kế tục sự nghiệp vẻ vang của Đảng, thực hiện thắng lợi công nghiệp hóa, hiện đại hóa vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, từng bước tiến lên chủ nghĩa xã hội. Để đạt được mục đích đó, đòi hỏi phải đổi mới và mở rộng các hình thức sinh hoạt, học tập, tuyên truyền. Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”, tích cực xây dựng các điển hình tiên tiến đi đầu trong xây dựng lối sống lành mạnh, kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, ích kỷ; Phát huy vai trò của thế hệ trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” [5] theo Nghị quyết Đại hội XII của Đảng và Chỉ thị số 42-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ, giai đoạn 2015-2030”. Tăng cường phối hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường - Tổ chức Đoàn - xã hội trong đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ Việt Nam toàn diện về mọi mặt; trong đó, chú trọng nguyên tắc đào tạo gắn với bồi dưỡng, tin tưởng giao nhiệm vụ, tạo điều kiện để tuổi trẻ được tham gia trải nghiệm, “phải khéo léo kết hợp cán bộ giàu kinh nghiệm với cán bộ trẻ ít kinh nghiệm”, “không nên coi thường cán bộ trẻ” như Bác đã căn dặn: “Đâu cần thanh niên có, việc gì khó có thanh niên”[6]. Thời đại ngày nay, khoa học và công nghệ, kinh tế tri thức đang phát triển nhanh chóng; công nghiệp 4.0 có những bước nhảy vọt trong khi tình hình chính trị, kinh tế thế giới có những diễn biến phức tạp tác động không nhỏ đến tư tưởng, phong cách, lối sống của Thế hệ trẻ. Do đó, xây dựng một thế hệ trẻ có đủ bản lĩnh chính trị, trình độ trí tuệ, sức sáng tạo để kế tục trung thành và xuất sắc sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng và dân tộc trong thời kỳ mới đổi mới. Ba là, phát huy vai trò xung kích, sáng tạo của thế hệ trẻ tham gia các phong trào hành động cách mạng Các cơ quan, tổ chức cần có nhiều hình thức và biện pháp thích hợp để phát huy vai trò xung kích, sáng tạo, tinh thần tình nguyện, khơi dậy tiềm năng to lớn của thế hệ trẻ, động viên đi đầu thực hiện sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ chính trị, chuyên môn ở từng địa phương, cơ quan, đơn vị. Cần có nhiều hình thức hoạt động phong phú, đa dạng, phù hợp với thế hệ trẻ, lôi cuốn thế hệ trẻ tham gia tích cực các phong trào hành động cách mạng, nhất là trên các lĩnh vực, các địa bàn có nhiều gian khổ, khó khăn, thể hiện rõ vai trò xung kích của thanh niên. Bồi dưỡng thế hệ trẻ gắn với các phong trào thực tiễn, nhất là tiếp tục triển khai hiệu quả ba phong trào hành động cách mạng: “Thanh niên tình nguyện”, “Tuổi trẻ sáng tạo”, “Tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc” trong từng nhóm đối tượng và duy trì các phong trào đặc thù. Từ đó, xây dựng, nhân rộng các mô hình hay, cách làm sáng tạo của các gương điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt trong cha mẹ, thầy cô, nhân dân và trong chính thế hệ trẻ để “làm gương mẫu cho các em trước mọi việc”. Đồng thời, bản thân mỗi người trẻ cũng phải tự học tập, tự tu dưỡng, phấn đấu ở mọi nơi, mọi lúc và suốt đời, để xây dựng tương lai cho chính mình và đi tiên phong trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc giàu mạnh, bền vững. Có quá trình chuẩn bị, bồi dưỡng thường xuyên về đức và tài cho thế hệ trẻ; có sự chuẩn bị chu đáo, thận trọng, chuyển tiếp liên tục và vững vàng giữa các thế hệ cán bộ như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn dặn, đất nước Việt Nam sẽ có đủ sức mạnh nội lực, trí tuệ, đạo đức để tự tin, kiên định, vững vàng trên con đường đổi mới, hội nhập và phát triển bền vững. Đồng thời, thông qua các phong trào hành động cách mạng, tạo ra được môi trường lành mạnh để thế hệ trẻ tự rèn luyện, tìm được lẽ sống cao đẹp cho mình. Phải thường xuyên quan tâm, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho thế hệ trẻ; làm tốt cả "bồi dưỡng" và "phát huy" thế hệ trẻ để hoạt động của các tổ chức trở nên thiết thực, động viên được đông đảo thế hệ trẻ tham gia. Thường xuyên chú trọng học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn trong đào tạo, bồi dưỡng văn hóa, khoa học - kỹ thuật, công nghệ, quân sự, ngoại ngữ, v.v.. và thường xuyên bồi dưỡng thể chất, rèn luyện thân thể cho thế hệ trẻ để đủ sức khỏe, trí tuệ tham gia các phong trào hành động cách mạng. Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một nhiệm vụ khó khăn, lâu dài, bền bỉ, nhưng với quyết tâm thực hiện lời căn dặn trong Di chúc của Bác, toàn Đảng, toàn dân, chúng ta nhất định thực hiện thành công để các thế hệ trẻ cùng: "Giúp sức vào xây dựng một nước nhà tốt đẹp - một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh". Để xứng đáng với lòng mong mỏi của Bác, hãy cố gắng "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh", ra sức tu dưỡng rèn luyện "Nâng cao đạo đức cách mạng, quyết sạch chủ nghĩa cá nhân", góp phần xây dựng Khoa, xây dựng Học viện vững mạnh toàn diện, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. N.Q.D ********* [1]. Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 15, Nxb CTQG, Hà Nội 2011, tr. 622 [2]. Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 10, Nxb CTQG, Hà Nội 2011, tr. 488 [3]. Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 12, Nxb CTQG, Hà Nội 2011, tr. 498 [4]. Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 11, Nxb CTQG, Hà Nội 2000, tr.399 [5]. Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương, Hà nội, 2016, tr.162. [6]. Trích trong Bài phát biểu tại Hội nghị cán bộ Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam toàn miền Bắc, ngày 22/9/1962) |
