BÀI 3: NGỒI SAU XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN I.) Mục tiêu - Biết tác hại của việc ngồi xe không an toàn, đùa giỡn. - Thực hiện khi đi trên xe máy, xe đạp người ngồi trước phải tập trung, người ngồi sau phải ngồi ngay ngắn, an toàn, không đùa giỡn, ngả ngớn. - Có ý thức ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn. II). Chuẩn bị - GV: sách - HS: Sách văn hóa giao thông. III). Các hoạt động dạy học 1. Ổn định (1’) Hát: Bài học sang đường 2. KTBC (4’) Chúng ta cần làm gì để giư trật tự, an toàn trước cổng trường? HS trả lời. 3. Bài mới: T HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS G 7’ Hoạt động cơ bản: Mục tiêu: HS biết được tác hại của việc đùa giỡn khi ngồi sau xe đạp, xe máy đồng thời hình thành ý thức giúp đỡ người bị nạn trên đường. - HS lắng nghe - G kể cho H nghe câu chuyện: Chỉ đùa thôi (2 lần) - HS suy nghĩ, trả lời cá - G nêu các câu hỏi trong SGK nhân + Tại sao chị em Nghĩa lại bị? + Thấy chị em Nghĩa bị ngã, ba của Tấn đã làm gì? + Theo em, khi thấy chị em Nghĩa bị ngã, Tấn nên làm gì? + Chúng ta có nên đùa giỡn khi ngồi trên xe như Tấn không? Tại sao? 10’ *G kết luận, chốt nội dung Hoạt động thực hành: Mục tiêu: HS biết những việc nên và không nên làm để giữ an toàn khi ngồi sau xe đạp, xe Quan sát máy. Thực hiện theo nhóm đôi Quan sát tranh. - Nêu ý kiến, giải thích, Yêu cầu HS quan sát tranh, nối các hình ảnh có tranh luận. hành động đúng vào mặt cười, nối các hình ảnh có hành động sai vào mặt mếu - Yêu cầu HS nêu và giải thích - Hs đọc theo. 8’ - Chốt những việc nên và không nên làm * GV hướng dẫn HS đọc bài vè trong SGK/ 14 Hoạt động ứng dụng: Mục tiêu: HS biết cách ứng xử khi thấy người khác đùa giỡn khi ngồi sau xe đạp, xe máy. Yêu cầu HS quan sát tranh GV kể câu chuyện trong SGK - G nêu các câu hỏi trong SGK + Tại sao chân Hải bị thương? + Nếu em là Mai, em sẽ nói gì với Hải để Hải không lấy lon nước ngọt cho bằng được? Chốt nội dung -HS quan sát tranh. - Theo dõi - Nêu ý kiến, giải thích Lắng nghe 4. Củng cố: 4’ - Khi ngồi sau xe đạp, xe máy mọi người nên và không nên làm gì? 5. Dặn dò – Nhận xét 1’ - Chuẩn bị bài 4. - GV cùng HS hệ thống bài học. <span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1> <b>Giáo án văn hóa giao thơng lớp 1 </b> <b>VĂN HĨA GIAO THƠNG</b> <b>BÀI 3: NGỒI SAU XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN</b> <b>I/ MỤC TIÊU:</b> <b>- Học sinh biết ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn. </b> <b>- Học sinh thực hiện được ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn.</b> - Học sinh ý thức được việc ngồi an toàn sau xe đạp, xe máy. <b>II/ ĐỒ DÙNG:</b> - Giáo viên: Sách Văn hóa giao thơng, tranh phóng to. - Học sinh: Sách Văn hóa giao thơng, bút chì. <b>III/ HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>1/ Trải nghiệm:</b> Hỏi: Em đã được người thân chở đi bằng xe đạp, xe máy chưa? Hỏi: Khi được người thân chở đi bằng xe đạp, xe máy, em ngồi phía sau như thế nào? - HS trả lời - HS trả lời Giáo viên: Để tìm hiểu thêm thế nào là an tồn khi ngồi sau xe đạp, xe máy chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học ngày hôm nay: Ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn. </div> <span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2> Giáo viên kể câu chuyện: Chỉ đùa thôi - Học sinh lắng nghe Hỏi: Tại sao chị em Nghĩa lại bị ngã? Hỏi: Thấy chị em Nghĩa bị ngã, ba của Tấn đã làm gì? - Học sinh trả lời Hỏi: Theo em, khi thấy chị em Nghĩa bị ngã Tấn nân làm gì? Hỏi: Chúng ta có nên đùa giỡn khi ngồi trên xe như Tấn không? - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời Giáo viên:Khi đang đi trên đường Tấn đã đùa giỡn với Nghĩa, làm cho hai chị em Nghĩa bị ngã rất nguy hiểm. Vì vậy: Câu ghi nhớ: Khi xe đang chạy trên đường, ngồi trên xe em không nên đùa giỡn. - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lại theo cô. <b>3/ Hoạt động thực hành</b> Sinh hoạt nhóm đơi: Em hãy nối hình ảnh điều nên làm vào mặt cười và hình ảnh thể hiện điều khơng nên làm vào mặt khóc. Gv cho HS thảo luận và nối tranh với hình thích hợp. - Học sinh sinh hoạt nhóm đơi Cho một nhóm làm trên bảng lớp với hình như sách giáo khoa. GV nhận xét hỏi học sinh vì sao....? - Học sinh trả lời GV chốt bài vè: Nghe vẻ, nghe ve </div> <span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3> Nghe vè xe máy Người nào cầm lái Phải thật tập trung Khơng nhìn lung tung Nghênh ngang một cõi Người ngồi sau phải Biết giữ an toàn Không quấy, không càn Giỡn đùa quá trớn Hành vi ngã ngớn Tai nạn đến ngay Bạn ơi, lắng tai Nghe vè xe máy. <b>4/ Hoạt động ứng dụng:</b> Sinh hoạt nhóm lớn GV kể chuyện theo tranh Hỏi: Tại sao chân của Hải bị thương? Hỏi: Nếu em là Mai, em sẽ nói gì với Hải để Hải không cố lấy lon nước ngọt cho bằng được? Gv nhận xét tuyên dương cách trả lời hay. - Học sinh lắng nghe - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời </div> <span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4> Ngồi sau xe giữ nghiêm mình Kẻo khơng tai nạn, cảnh tình xót đau. - Học sinh nghe nhắc lại theo cơ. <b>5/ Củng cố, dặn dị</b> Hỏi: Khi ngồi sau xe đạp, xe máy em ngồi như thế nào để đảm bảo an tồn? Dặn dị: Thực hiện tốt những điều đã học. Em hãy thực hiện bài tự đánh giá theo phiếu ở trang 39. - Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe. </div> <!links> |
