Giải bài toán lớp 5 trang 25 26 năm 2024

  • Giải bài toán lớp 5 trang 25 26 năm 2024
  • * Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi chuyển cấp
    • Giải bài toán lớp 5 trang 25 26 năm 2024
      • Mầm non

        • Tranh tô màu
        • Trường mầm non
        • Tiền tiểu học
        • Danh mục Trường Tiểu học
        • Dạy con học ở nhà
      • Học tập

        • Luyện thi
        • Văn bản - Biểu mẫu
        • Viết thư UPU
        • An toàn giao thông
        • Dành cho Giáo Viên
        • Hỏi đáp học tập
        • Cao học - Sau Cao học
        • Trung cấp - Học nghề
        • Cao đẳng - Đại học
      • Hỏi bài

        • Toán học
        • Văn học
        • Tiếng Anh
        • Vật Lý
        • Hóa học
        • Sinh học
        • Lịch Sử
        • Địa Lý
        • GDCD
        • Tin học
      • Trắc nghiệm

        • Trắc nghiệm IQ
        • Trắc nghiệm EQ
        • KPOP Quiz
        • Đố vui
        • Trạng Nguyên Toàn Tài
        • Trạng Nguyên Tiếng Việt
        • Thi Violympic
        • Thi IOE Tiếng Anh
        • Kiểm tra trình độ tiếng Anh
        • Kiểm tra Ngữ pháp tiếng Anh
      • Tiếng Anh

        • Luyện kỹ năng
        • Giáo án điện tử
        • Ngữ pháp tiếng Anh
        • Màu sắc trong tiếng Anh
        • Tiếng Anh khung châu Âu
        • Tiếng Anh phổ thông
        • Tiếng Anh thương mại
        • Luyện thi IELTS
        • Luyện thi TOEFL
        • Luyện thi TOEIC

Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Show

Liên đội trường Hòa Bình thu gom được 1 tấn 300kg giấy vụn. Liên đội trường Hoàng Diệu thu gom được 2 tấn 700kg giấy vụn. Biết rằng cứ 2 tấn giấy vụn thì sản xuất được 50 000 cuốn vở học sinh. Hỏi từ số giấy vụn mà cả hai trường đã thu gom được có thể sản xuất được bao nhiêu cuốn vở học sinh ?

Phương pháp giải:

- Đổi các số đo khối lượng sang đơn vị có đơn vị đo là ki-lô-gam.

- Tính số giấy vụn mà cả hai trường thu được, sau đó tìm số cuốn vở có thể sản xuất được theo phương pháp rút về đơn vị.

Lời giải chi tiết:

Tóm tắt

Trường Hòa Bình: 1 tấn 300 kg giấy vụn

Trường Hoàng Diệu: 2 tấn 700 kg giấy vụn

2 tấn giấy: 50 000 quyển vở

Cả 2 trường: .... quyển vở?

Bài giải

Đổi: 1 tấn 300kg = 1300kg; 2 tấn 700kg = 2700kg.

Cả hai trường đã thu gom được số ki-lô-gam giấy vụn là:

1300kg + 2700kg = 4000 (kg)

4000kg = 4 tấn

Cách 1:

Mỗi tấn giấy vụn sản xuất được số cuốn vở là:

50 000 : 2 = 25 000 (cuốn vở)

4 tấn giấy vụn sản xuất được số cuốn vở là:

25 000 × 4 = 100 000 (cuốn vở)

Đáp số 100 000 cuốn vở.

Cách 2:

4 tấn gấp 2 tấn số lần là

4 : 2 = 2 (lần)

4 tấn giấy vụn sản xuất được số cuốn vở là:

50 000 × 2 = 100 000 (cuốn vở)

Đáp số 100 000 cuốn vở.

Bài 2

Video hướng dẫn giải

Một con chim sâu cân nặng 60g. Một con đà điểu cân nặng 120kg. Hỏi con đà điểu nặng gấp bao nhiêu lần con chim sâu ?

Phương pháp giải:

- Đổi cân nặng của con đà điểu sang đơn vị gam.

- Tìm con đà điểu nặng gấp bao nhiêu lần con chim sâu ta lấy khối lượng con đà điểu chia cho khối lượng con chim sâu (cùng đơn vị đo là gam).

Lời giải chi tiết:

Tóm tắt

Chim sâu: 60 gam

Đà điểu: 120 kg

Đà điểu nặng gấp: ... lần chim sâu?

Bài giải

Đổi: \(120kg = 120 000g\)

Con đà điểu cân nặng gấp con chim sâu số lần là:

\(120 000 : 60 = 2000\) (lần)

Đáp số : \(2000\) lần.

Bài 3

Video hướng dẫn giải

Tính diện tích của mảnh đất có kích thước theo hình vẽ bên (được tạo bởi hình chữ nhật ABCD và hình vuông CEMN).

Giải bài toán lớp 5 trang 25 26 năm 2024

Phương pháp giải:

- Tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng.

- Tính diện tích hình vuông ta lấy cạnh nhân với cạnh.

- Diện tích mảnh đất = diện tích mảnh đất hình chữ nhật ABCD + diện tích mảnh đất hình vuông CEMN.

Lời giải chi tiết:

Diện tích hình chữ nhật ABCD là :

\(14 × 6 = 84\;(m^2)\)

Diện tích hình vuông CEMN là :

\(7 × 7 = 49\;(m^2)\)

Diện tích mảnh đất đó là :

\(84 + 49 = 133\;(m^2)\)

Đáp số: \(133m^2\).

Bài 4

Video hướng dẫn giải

Hãy vẽ một hình chữ nhật có cùng diện tích với hình chữ nhật ABCD nhưng có các kích thước khác với kích thước của hình chữ nhật ABCD.