Chủ quản: ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN
Địa chỉ: Khu đô thị Việt Hưng, Long Biên, Hà Nội
Điện thoại: (043)8724033, Fax: 38724618
Email: ubnd_longbien@hanoi.gov.vn
Trường THCS Ái Mộ
Địa chỉ: Số 34, Ngõ 298, Ngọc Lâm, Long Biên, TP. Hà Nội
Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu Trưởng Phạm Thị Hải Vân
Liên hệ: 0438273601| Email: c2aimo@longbien.edu.vn FB: facebook.com/THCSAIMO
Vào một chiều trưa nắng gắt sau giờ học ở trường, tôi thấy một bà cụ, với mái tóc bạc phơ, với đôi mắt đã trĩu xuống dường như chẳng còn nhìn thấy đường được nữa. Chao ôi, trông bà cụ thật đáng thương biết bao! Giữa dòng người đang vội vã kia, tôi dừng lại giúp bà cụ. Chờ đèn đỏ để các loại phương tiện dừng lại, khi tín hiệu dành cho người đi bộ hiện lên, tôi dẫn bà cụ qua đường. Cụ đi chầm chậm, với chiếc gậy đã sờn màu. Đến khi sang bên đường, cụ cảm ơn tôi và khen tôi rất nhiều, Tôi rất thấy vui và hạnh phúc vì đã làm được việc tốt.
- Siêu sale Tết Shopee
Soạn bài Viết bài tập làm văn số 2 - Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
- Soạn bài Viết bài tập làm văn số 2 (hay nhất)
- Soạn bài Viết bài tập làm văn số 2 (siêu ngắn)
- Soạn bài Viết bài tập làm văn số 2 (cực ngắn)
Đề 1 : Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.
- Dàn ý
Mở bài: Giới thiệu chung về con vật nuôi và kỉ niệm đáng nhớ với nó.
Quảng cáo
Thân bài:
- Đó là con gì? Tại sao em yêu thích nó? Nó có tính cách phá phách hay hiền dịu?
- Kỉ niệm đáng nhớ xảy ra:
+ Hoàn cảnh không gian, thời gian.
+ Sự việc diễn ra: bắt đầu, quá trình, kết quả ra sao?
- Những ấn tượng sâu đậm về kỉ niệm đó để lại trong em cảm xúc gì khi sự việc xảy ra và trong hiện tại.
Kết bài: Em cảm thấy như thế nào khi nhớ lại kỉ niệm đó. Thời điểm hiện tại con vật nuôi đó như thế nào.
II. Bài văn mẫu
- Dàn ý Kể về kỉ niệm đáng nhớ với con vật nuôi
- Kể về kỉ niệm đáng nhớ với con vật nuôi (Bài văn mẫu 1)
- 3 bài văn mẫu Kể về kỉ niệm đáng nhớ với con vật nuôi (Bài văn mẫu 2)
- Kể về kỉ niệm đáng nhớ với con vật nuôi (Bài văn mẫu 3)
- Kỉ niệm về một con vật nuôi mà em yêu quý (Bài văn mẫu 4)
Đề 2 : Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn.
Quảng cáo
- Dàn ý
Mở bài: Em từng mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn : bị điểm kém, học hành không nghiêm túc, quậy phá, trêu chọc và đánh bạn…
Thân bài:
- Hoàn cảnh xảy ra sự việc: thời gian (một buổi chiều, sau giờ học), không gian (trên dãy hành lang cạnh lớp học).
- Nguyên nhân của việc em đánh bạn: do bạn trêu chọc cùng với việc em nóng tính không kiểm soát được hành vi.
- Kể lại sự việc diễn ra:
+ Một chiều sau giờ học Toán, em thấy bạn Nam buồn vì chuyện bố mẹ ly hôn nhưng em không những không an ủi mà còn lấy chuyện đó ra đùa giỡn.
+ Nam tức giận quát em, cảm thấy bị xúc phạm, em nóng tính đã không kiểm soát được hành vi của mình và đánh bạn.
+ Nam cũng không giữ được bình tĩnh xông vào đánh em. Mỗi cú đấm làm hai bên cùng tăng lên sự tức giận và lao vào nhau. Đến lúc có người vào can ngăn thì hai đứa đều có vết bầm ở má.
+ Thầy, cô giáo giảng giải cho em lỗi sai của mình và của bạn. Em đã nhận ra sự sai lầm trong suy nghĩ và hành động của bản thân.
- Hậu quả của hành động: gây thương tích cho bạn và cho bản thân, gây ra sự thất vọng về một đứa con ngoan trò giỏi của bố mẹ và thầy cô.
- Suy nghĩ về hành động: tự giận mình vì đã làm bố mẹ và thầy cô buồn. Hối hận vì những hành động và suy nghĩ nông nổi của mình.
Kết bài: Đó là lần mắc khuyết điểm sâu sắc trong cuộc đời. Tự hứa phải biết giữ bình tĩnh suy xét mọi việc trước khi hành động và sẽ không tái phạm hành động như vậy nữa.
II. Bài văn mẫu
- Dàn ý Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến Thầy Cô giáo buồn
- Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn (Bài văn mẫu 1)
- Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến Thầy Cô giáo buồn (Bài văn mẫu 2)
- 3 bài văn mẫu Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến Thầy Cô giáo buồn (Bài văn mẫu 3)
- Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến Thầy Cô giáo buồn (Bài văn mẫu 4)
Đề 3 : Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ vui lòng.
- Dàn ý
Mở bài: Giới thiệu việc tốt em làm – giúp một đứa trẻ đi lạc tìm mẹ trong khu vui chơi đông đúc. Cảm xúc của em và thái độ của bố mẹ khi đó.
Quảng cáo
Thân bài:
- Hoàn cảnh xảy ra sự việc: Vào một buổi lễ hội… Em đi chơi và gặp một em bé chừng 4 tuổi đang thút thít vẻ sợ hãi trong một góc.
- Sự việc xảy ra:
+ Em đến gần bé hỏi han và biết bé đang bị lạc mẹ giữa đám đông.
+ Em quyết định dẫn bé ra quầy trung tâm nhờ người thông báo tìm mẹ cho bé. Em ở cạnh bé suốt thời gian chưa gặp được mẹ, vì bé rất sợ hãi.
+ Cuối cùng mẹ bé cũng chạy đến với khuôn mặt đầy lo lắng ôm chầm lấy con. Thế là bé đã gặp được mẹ rồi.
- Em mừng cho hai mẹ con. Về nhà em kể lại cho bố mẹ và bố mẹ rất vui lòng vì em đã biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.
Kết bài: Em cảm thấy rất vui và tự hào, cũng vui vì khiến bố mẹ vui lòng. Tự hứa với bản thân sẽ làm nhiều việc tốt hơn nữa.
II. Bài văn mẫu
- 3 bài văn mẫu Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ vui lòng
Đề 4: Nếu là người chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn của Nam Cao thì em sẽ ghi lại câu chuyện đó như thê nào?
- Dàn ý
Ngôi kể thứ nhất (tôi) có mặt trong truyện như người thứ ba ngoài lão Hạc với ông giáo (phân biệt với ngôi kể ông giáo trong truyện).
Mở bài: Hoàn cảnh lão Hạc sang nhà ông giáo kể chuyện bán chó. Có ông giáo và người kể (tôi).
Thân bài:
- Lão Hạc kể chuyện: Lão đã bán cậu Vàng với cảm giác tội lỗi, lương thiện dằn vặt tâm lão.
Quảng cáo
- Nét mặt, biểu cảm lão Hạc: đau khổ, ân hận, chua xót.
- Về ông giáo: nghĩ ngợi và thương lão, biểu hiện trên nét mặt và lời an ủi lão Hạc.
- Suy nghĩ, cảm xúc của bản thân: thương xót cho lão Hạc và cảnh đời, cảnh người trong xã hội.
Kết bài: Nhắc lại việc bán chó. Nhận định, đánh giá sự việc.
II. Bài văn mẫu
- 3 bài văn mẫu Kể lại câu chuyện Lão Hạc bán chó
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 8 cực ngắn, hay khác:
- Ôn tập truyện kí Việt Nam
- Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000
- Nói giảm nói tránh
- Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm
- Câu ghép
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 8 hay khác:
- Soạn Văn 8
- Soạn Văn 8 (siêu ngắn)
- Soạn Văn lớp 8 (cực ngắn)
- Văn mẫu lớp 8
- Tác giả - Tác phẩm Văn 8
- Lý thuyết, Bài tập Tiếng Việt - Tập làm văn 8
- 1000 câu trắc nghiệm Ngữ văn 8
- Giải vở bài tập Ngữ văn 8
- Top 55 Đề thi Ngữ Văn 8 (có đáp án)
- Gói luyện thi online hơn 1 triệu câu hỏi đầy đủ các lớp, các môn, có đáp án chi tiết. Chỉ từ 200k!
Săn SALE shopee Tết:
- Đồ dùng học tập giá rẻ
- Sữa dưỡng thể Vaseline chỉ hơn 40k/chai
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, GÓI THI ONLINE DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 8
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại //tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Soạn văn lớp 8 ngắn nhất | Soạn bài lớp 8 ngắn nhất của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 8 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm là gì?
Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm là bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm để làm bài văn thêm sinh động. Bố cục làm bài văn tự sự thường gồm 3 phần chính: Mở bài: Giới thiệu sơ lược sự việc và nhân vật chính trong câu chuyện.
Yếu tố miêu tả trọng văn tự sự là gì?
Yếu tố tự sự là yếu tố dùng chủ yếu trong việc trình bày một hoặc một chuỗi các sự việc để dẫn đến kết quả. Còn yếu tố miêu tả là yếu tố dùng trong việc giúp người nghe, người đọc hình dung, hiểu được những đặc điểm, tính chất, tâm trạng của một vật một người hoặc cảnh vật,...
Miêu tả và biểu cảm là gì?
- Miêu tả là dùng ngôn ngữ hoặc một phương tiện nghệ thuật nào đó làm cho người nghe, người đọc có thể thấy sự vật, hiện tượng, con người như đang hiện ra trước mắt. - Biểu cảm là bộc lộ tình cảm chủ quan của bản thân trước sự vật, sự việc, hiện tượng, con người trong đời sống.
Văn bản tự sự là gì khái niệm?
Là một trong ba phương thức biểu đạt thông dụng nhất, văn tự sự là phương thức biểu đạt được dùng để kể hoặc tường thuật lại các sự kiện theo một trình tự nhất định, nối tiếp nhau tạo thành một câu chuyện hoàn chỉnh.