Đây là sự kiện đầu tiên, mở đầu cho lịch sử cận đại của thế giới. Cách mạng Hà Lan cũng đồng thời là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới, giải phóng và điều kiện cho chủ nghĩa tư bản ở Hà Lan phát triển. Show 2. Cách mạng Tư sản Pháp (cuối thế kỉ XVIII) Đây là cuộc cách mạng tư sản có ảnh hưởng và triệt để nhất châu Âu, mang ý nghĩa lớn đối với lịch sử phát triển của thê giới, song còn những hạn chế nhất định. 3. Cách mạng Công nghiệp ở Anh (từ những năm 60 của thế kỉ XVIII đến những năm 40 của thế kỉ XX) Cách mạng công nghiệp ở Anh đã lan nhan sang các nước tư bản khác và thành công ở nhiều hình thức khác nhau. Đồng thời đánh dấu sự thắng lợi của chủ nghĩa tư bản trên phạm vi toàn thế giới; hình thành hai giai cấp cơ bản của xã hội tư bản: giai cấp tư sản và giai cấp vô sản. 4. Duy Tân Minh Trị (bắt đầu từ khi Thiên Hoàng Minh Trị lên ngôi - năm 1868) Đứng trước nguy cơ bị xâm lược, Nhật Bản đã tiến hành cuộc Duy tân Minh Trị, giúp Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa, đưa nước này phát triển theo con đường tư bản rồi chuyển sang đế quốc. 5. Chiến tranh thế giới thứ nhất (năm 1914 - năm 1918) Nguyên nhân gián tiếp của cuộc chiến tranh thế giới đầu tiên này là do sự phát triển không đều của chủ nghĩa tư bản vào cuối thế kỉ XĨ - đầu thế kỉ XX. Các cuộc chiến tranh tranh giành thuộc địa đã diễn ra. Cuộc chiến tranh khép lại với kết cục đầy bị thảm và sự phân chia lại thuộc đại. Mĩ bán vũ khí cho các bên nên được lợi nhiều nhất; các nước Anh, Pháp & Mĩ mở rộng được thuộc địa trong khi Đức mất trắng. Malpera “Amida Kurd” (Swêd) bi Ezîz ê Cewo Mamoyan ra. Yên êzdî û êzdîtî. Li ser rêya hevhatin û yekîtîyê. Gotûbêj. Weşanên “Amida Kurd”, s. 2022. Ev berevoka gotûbêjên malpera “Amida Kurd” bi lêgerîner, nivîskar û rojnamegerê kurd Ezîz ê Cewo ra li ser mijara wan pirsgirêkan e, yên ku li ser rêya hevhatin û yekîtîya civaka netewî-ayînî ya kurdên êzdî dibin asteng. Mamosta Ezîz ê Cewo di nava goveka van gotûbêjan da bingehên wan pêvajoyên dîrokî ravedike, yên ku bûne sedemên bûyerên bobelatî û rojên reş û giran di jîyana êzdîyan da. Wisa jî pêvajoyên îroyîn û rê û rêbazên lêgerandin û berterefkirina wan pirsgirêkan tên govtûgokirin, ên ku hê jî di nava jîyana êzdîyan da rû didin… Ev weşana ji bo govekek a berfireh a xwendevanan hatye armanckirin. TÓM TẮT: Rút gọn thuộc tính là bài toán quan trọng trong bước tiền xử lý dữ liệu của quá trình khai phá dữ liệu và khám phá tri thức. Trong mấy năm gần đây, các nhà nghiên cứu đề xuất các phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ (Fuzzy Rough Set FRS) nhằm nâng cao độ chính xác mô hình phân lớp. Tuy nhiên, số lượng thuộc tính thu được theo tiếp cận FRS chưa tối ưu do ràng buộc giữa các đối tượng trong bảng quyết định chưa được xem xét đầy đủ. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ trực cảm (Intuitionistic Fuzzy Rough Set IFRS) dựa trên các đề xuất mới về hàm thành viên và không thành viên. Kết quả thử nghiệm trên các bộ dữ liệu mẫu cho thấy, số lượng thuộc tính của tập rút gọn theo phương pháp đề xuất giảm đáng kể so với các phương pháp FRS và một số phương pháp IFRS khác. Preparing soft skills for students has been being a matter of great concern to both society and the education industry. Soft skills are an essential factor for the success and happiness of each individual. Many decades ago, the weakness of soft skills of Vietnamese students have been warned by educational organizations, businesses and domestic and foreign experts. Although knowledge that is considered as a necessary condition during the learning process; it is still not a sufficient condition for students who want to get a desired job. Nowadays, soft skills training activities are quite popular in almost universities and it is one of requirements for student’s graduation. However, these training activities are different in each university. In this study, from the practical experience in training soft skills of other universities, the authors recommend some basic solutions for integrating soft skills into main subjects in the specialized knowledge teaching process. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VA CƠ CẤU TỔ CHỨC SỞ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO HA TĨNHĐiều 1. Vị tri va chức năng 1. Sở Giao dục va ... Đặt vấn đề: Can thiệp sang thương tắc hoàn toàn mạn tính (THTMT) là thử thách lớn trong can thiệp động mạch vành (ĐMV) qua da với tỉ lệ thất bại thủ thuật cao hơn can thiệp các sang thương khác. Các nghiên cứu về kết quả can thiệp qua da sang thương THTMT tại Việt Nam không nhiều nên chúng tôi tiến hành nghiên cứu này nhằm có thêm dữ liệu về kết quả can thiệp sang thương THTMT ĐMV. Mục tiêu: Xác định tỉ lệ thành công, các yếu tố liên quan thất bại của thủ thuật can thiệp qua da sang thương THTMT ĐMV. Phương pháp: Nghiên cứu quan sát trên 194 bệnh nhân được can thiệp ĐMV qua da sang thương THTMT tại Bệnh viện Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh, từ 04/2017 đến 06/2019. Kết quả: Bệnh nhân có tuổi trung bình là 67,3±11,3; với 73,7% nam cao so với nữ; 82,5% có tiền sử ghi nhận tăng huyết áp, 26,3% nhồi máu cơ tim cũ, can thiệp ĐMV qua da trước đây (26,3%), đái tháo đường (29,9%), bệnh thận mạn (9,8%) và 77,4% bệnh nhân nhập viện vì hội chứng vành cấp. Điểm SYNTAX I trung bình là 21,7±7,2. Tỉ ... Thời hiện đại bắt đầu khi nào?Hiện đại: 1918 đến nay (ở một số nước, lịch sử thế giới thời kì từ 1945 đến nay được gọi là lịch sử đương đại). Thời kì hiện đại bắt đầu từ năm bao nhiêu?Từ sau 1930 là lịch sử hiện đại. Những cái mốc để phân biệt lịch sử vừa nói cũng là mốc thường dùng để phân chia văn học, và trong nhiều trường hợp trở thành quy phạm có tính chất Nhà nước. Thời kỳ trung đại Việt Nam bắt đầu khi nào?Sơ kỳ trung đại của Việt Nam là từ Ngô đến cuối vương triều Trần (TK. X - cuối TK. XIV). Cơ sở xã hội của các triều đại này là tầng lớp quý tộc trang viên. Thời kỳ cổ đại bắt đầu từ khi nào?Thời cổ đại (1860 TCN) Khoảng những năm 1860 TCN, trên phạm vi thế giới, hoạt động di chuyển của con người bắt đầu phát triển mạnh mẽ trong thời kỳ xã hội nô lệ. Nhưng hoạt động lữ hành thời này không phải là hoạt động giải trí và nghỉ dưỡng mà là do nhu cầu về nô lệ của các nền văn minh lớn như Lưỡng Hà. |
