Bài 35: Brom – Bài 2 trang 142 SGK Hóa học 10 Nâng cao. Chứng minh rằng brom có tính oxi hóa yếu hơn clo và mạnh hơn iot. Show Chứng minh rằng brom có tính oxi hóa yếu hơn clo và mạnh hơn iot.  Phương trình phản ứng chứng minh : Brom có tính oxi hóa yếu hơn clo : \(C{l_2} + 2NaBr\,\, \to \,\,2NaCl + B{r_2}\) Brom có tính oxi hóa mạnh hơn iot : \(B{r_2} + 2NaI\,\, \to \,\,2NaBr + {I_2}\)
Viết phương trình hóa học chứng minh:a) Tính oxi hóa Cl2 > Br2 > I2b) S, SO2 vừa có tính oxi hóa và khửc) Tính oxi hóa mạnh của H2SO4 đặc nóngd) HCl vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử e) Tính oxi hóa của O3 mạnh hơn O2
a)Flo oxh được với các kim loại kém hoạt động như vàng, còn các halogen khác thì ko: 2Au + 3F2 ---> 2AuF3 Halogen mạnh đẩy halogen yếu ra khỏi muối: Clo đẩy được muối Brom và Iot Cl2 + NaBr -> NaCl +Br2 Brom đẩy được muối của Iot Br2 + NaI -> NaBr + I2 => Tính OXH giảm dần từ Flo -> Iotb) *S: 2Al + 3S -->Al2S3 (tính oxi hóa) S + O2 -->SO2 (tính khử) *SO2: SO2 + Br2 +2H2O --> 2HBr + H2SO4 (tính khử) SO2 + Mg --> S + 2MgO (tính oxi hóa)
c) Cu + H2SO4 (đ,n) --> CuSO4 + SO2 + H2d)hcl+MnO2----------->MnCl2+cl2+h2o có tính khử vì clo từ (-1)---------->(0) 2hcl +fe--->fecl2+h2 oxi hóa vì H(+1)----------->(o) e) tình oxi hóa của: -O2 + Mg ---> MgO số oxi hóa của O thay đổi từ 0 xuống -2 -O3 + Ag ---> O2 + Ag2O số oxi hóa từ 0 xuống -2 phương trình trên cũng thể hiện tính oxi hóa mạnh hơn của Ozon vì thông thường oxi tác dụng với Ag ở điều kiện nhiệt độ 200 đến 250*C hoặc phương trình: O3 + 2KI + H2O ---> 2KOH + O2 + I2 với O2 thì phản ứng không xảy ra
Cho dd chứa 6,03g hỗn hợp gồm hai muối NaX và NaY vào dd AgNO3 (dư) thu được 8,61g kết tủa. tính % khối lượng của mỗi muối trong hỗn hợp ban đầu
2 trả lời Hỏi lúc đầu dung dịch có nồng độ bao nhiêu (Hóa học - Lớp 8) 1 trả lời Viết phương trình hóa học (Hóa học - Lớp 9) 1 trả lời
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat.
Tính oxi hóa: F2 > Cl2 > Br2 >I2. Phản ứng minh họa: flo phản ứng mãnh liệt với hiđro ở nhiệt độ thấp (-250 độ C): F2 + H2 → 2HF, Clo phản ứng với hidro trong điều kiện nhiệt độ và ánh sáng: Cl2 + H2 → 2HCl, Brom phản ứng với hidro trong nhiệt độ cao: Br2 + H2 → 2HBr Iot phản ứng với hiđro theo phản ứng thuận nghịch và cần xúc tác: I2 + H2 → 2HI
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây ! Số câu hỏi: 16
Lớp 10Hóa họcHóa học - Lớp 10
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư
Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta. Nguồn : ADMIN :))
Copyright © 2021 HOCTAPSGK |
