⇒ Khắc họa hình ảnh mọi con sóng (mọi người) đều đang ở trong tâm trạng nhớ thương day dứt, khôn nguôi. Show
Ví dụ 3:“Cô bé nhà bên (có ai ngờ) Cũng vào du kích! Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)” (Quê hương – Giang Nam)
⇒ Bộc lộ tình cảm, cảm xúc: ngạc nhiên, xúc động, yêu mến,… một cách kín đáo. Ví dụ 4:Hắn (tên hàng xóm) đang ăn cơm.
⇒ Nhấn mạnh chủ thể được nói đến. Ví dụ 5:Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng Em đã sống lại rồi, em đã sống! Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng! (Người con gái Việt Nam – Tố Hữu)
⇒ Diễn tả hành động tra tấn dã man của bọn giặc đối với chị Lý. Ví dụ 6:Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm khói bay nghi ngút, tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rể tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào chuôi dao ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt […] Ngoài kia tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm […]. Nhiệm vụ: Viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) phân tích tác dụng của biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong một bài thơ bạn đã thảo luận hoặc đọc. Viết đoạn văn với sự kết hợp tinh tế của phép lặp cú phápI. Gợi ý Đoạn văn phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong một bài thơ ngắn và súc tích:- Lặp cấu trúc: sử dụng tái đi tái lại cấu trúc của một cụm từ, câu. - Tác dụng: + Tôn emphasizes nội dung, làm nổi bật thông điệp. + Tạo ra nhịp điệu, kết nối mạch câu văn, câu thơ. II. Đoạn văn mẫu phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong một bài thơ ấn tượng:1. Đoạn văn phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong một bài thơ - mẫu số 1:Trích đoạn từ tác phẩm 'Sóng' của Xuân Quỳnh với sự tinh tế sử dụng biện pháp lặp cấu trúc: 'Sóng khởi nguồn từ gió/Gió nảy từ đâu/Em cũng không biết nữa/Khi nào ta yêu nhau'. Trước đại dương vô tận, người phụ nữ cảm nhận sự bao la và ánh mắt rụt rè. Cô bắt đầu tự đặt câu hỏi về nguồn gốc của sóng, một cách tương đồng với nguồn gốc của tình yêu. Mặc dù đã đưa ra giải thích dựa trên luật tự nhiên, nhưng phụ nữ vẫn mơ hồ trước bí mật của bản thân. Tác giả thông qua đó muốn nói về khía cạnh phức tạp của tình yêu, một điều chưa ai có thể giải mã và xác định. """"""-- Hãy tham khảo thêm những bài văn mẫu lớp 11 trên Mytour như: Bài văn suy ngẫm về thái độ trong tình yêu từ bài thơ 'Tôi yêu em'; Viết phần mở đầu hoặc kết luận từ bài tập suy ngẫm về câu ngạn ngữ, Suy ngẫm về câu ngạn ngữ 'Hướng về phía Mặt Trời, bóng tối sẽ dần tan biến sau lưng bạn'... Phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong bài thơ xuất sắc và được chọn lọc2. Phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong bài thơ đặc sắc - Mẫu số 2:Tác giả đã tinh tế áp dụng biện pháp lặp cấu trúc vào hai câu thơ được trích từ 'Lời tiễn dặn': 'Đừng bỏ em giữa rừng/Đừng bỏ em giữa dòng thác trào dâng!'. Cụm từ 'đừng bỏ em' thể hiện sự lưu luyến, đau lòng của người con gái khi phải xa cách. Từ ngữ 'trơ trọi' tăng cường cảm giác cô đơn, bơ vơ trong không gian. 'Dòng thác trào dâng' là biểu hiện của cảm xúc trào dâng. Người con trai rời đi, mang theo biết bao nỗi buồn. Người con gái ở lại, ôm trọn những nuối tiếc. Biện pháp lặp cấu trúc đã nâng cao độ sâu của đoạn thơ, để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí người đọc. 3. Phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong bài thơ ngắn nhất - Mẫu số 3:'Ngày mai trở về miền Nam, nước mắt dâng trào' Ước ao làm linh vật hót ca tự do quanh khu lăng Bác Mơ thành đóa hoa tỏa hương dịu dàng ở nơi nào đó Hóa thân thành cây tre trung hiếu canh giữ nơi này... Trong bài thơ, nhà thơ Viễn Phương thổ lộ những khát khao và mong mỏi sâu sắc. Điệp ngữ 'muốn làm' kết hợp với hàng loạt danh từ phản ánh tình cảm kính trọng dành cho Bác già vĩ đại. Nguyện trở thành linh vật, hát ca mỗi ngày tận lăng Bác. Ao ước làm đóa hoa, trang trí thêm vẻ đẹp tĩnh lặng quanh nơi Bác nghỉ. Muốn trở thành cây tre trung hiếu, canh giữ và bảo vệ giấc ngủ thuận buồm của Chủ tịch Hồ. Với vài chi tiết tinh tế, nhà thơ thể hiện lòng tôn kính và tình yêu thâm thiết đối với Bác Hồ. Lặp cấu trúc nhấn mạnh lòng khao khát sáng tạo của tác giả, làm cho câu thơ trở nên nhẹ nhàng và đầy cảm xúc. 4. Phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong bài thơ ngắn độc đáo - Mẫu số 4:'Nhìn thấy gió vuốt mắt chát ngắt' Thấy con đường chạy thẳng vào tâm hồn Bắt gặp ngôi sao trên trời và cánh chim bất ngờ Như gió, như hòa mình vào buồng lái' Bằng cách sử dụng khéo léo biện pháp lặp cấu trúc, nhà thơ Phạm Tiến Duật đã mô tả thành công những khó khăn của người lính lái xe trên đường Trường Sơn. Chiếc xe quân dụng, không có kính - điều thiếu thốn đối với người lái. Điều này khiến gió thổi vào tạo ra 'mắt đắng'. Nhưng chính nhờ điều này, họ có thể nhìn rõ con đường, tận hưởng bầu trời đầy sao và những chú chim bay lượn. Biện pháp lặp cấu trúc vừa làm nổi bật khó khăn, vừa tôn vinh vẻ đẹp tinh thần của những chiến sĩ trên tuyến đường chiến trường. 5. Phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong bài thơ của học sinh xuất sắc - Mẫu số 5:Trong tác phẩm 'Tôi yêu em', nhà thơ tài năng Puskin đã thành công áp dụng biện pháp lặp cấu trúc để đặc biệt hoá một tình yêu chân thành, đằm thắm và mãnh liệt. Ở đoạn thơ thứ hai, ông viết: 'Tôi yêu em âm thầm, không hy vọng/.../Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm/...'. Tác giả nhấn mạnh tình yêu của chàng trai dành cho nàng. Tình yêu có thể im lặng, nhưng cũng có thể bùng cháy mãnh liệt, nồng nàn. Cho dù ở trạng thái nào, tình cảm đó vẫn chân thành, không chút vụ lợi. Lặp cấu trúc với từ 'yêu' xuất hiện ba lần khẳng định mạnh mẽ về cảm xúc của cặp đôi. Một đoạn thơ ngắn đã đủ làm cho độc giả cảm nhận sâu sắc về đa dạng của tình yêu và thấy được tài năng cùng tâm hồn giàu xúc cảm của Puskin. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - KẾT THÚC - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Phương pháp lặp cấu trúc nhấn mạnh, đặt nổi bật cảm xúc và tư tưởng mà tác giả muốn truyền đạt. Với ví dụ về sự lặp cấu trúc trong các đoạn văn mẫu, mong rằng sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về khái niệm và tác dụng của biện pháp này. Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng. Phép lặp là gì lớp 9?Phép lặp: Là cách dùng đi dùng lại một yếu tố ngôn ngữ để tạo ra sự liên kết giữa các câu, các đoạn chứa yếu tố đó. Lặp từ vựng: Là cách dùng đi dùng lại một từ ngữ nào đó trong các câu khác nhau. Ví dụ: Trên mép ông, ông đã bao công trình mới cấy được từng ấy râu. Tác dụng của phép lặp cú pháp là gì?Phép lặp cú pháp có tác dụng nhấn mạnh, khẳng định những nội dung hoặc hình ảnh mà tác giả muốn nhấn mạnh. Vị trí của phép lặp thường là ở câu đứng sau những từ ngữ đã có ở câu trước nhằm tạo tính liên kết giữa các câu trong văn bản. Phép đào cú pháp là gì?1/ ĐẢO NGỮ: - Đảo ngữ là biện phap tu từ thay đổi trật tự cấu tạo ngữ pháp thông thường của câu, nhằm nhấn mạnh ý, nhấn mạnh đặc điểm của đối tượng và làm câu thơ, câu văn thêm sinh động, gợi cảm, hài hòa về âm thanh,… => Tô đậm cảm giác hoang vắng, cô liêu... Cú pháp là gì trong văn học?Cú pháp học (Syntax) là ngành khoa học nghiên cứu về sự sắp xếp các từ ngữ để tạo thành ngữ, câu có ý nghĩa (Oxford). Khác với ngữ pháp, nói về các quy tắc và cấu trúc chi phối việc xây dựng câu, mệnh đề, cụm từ và từ, cú pháp đề cập nhiều hơn tới thứ tự và vị trí của các từ trong câu. |
