Ngữ văn 8 liên kết các đoạn văn năm 2024

Với những hướng dẫn soạn bài Liên kết đoạn văn dưới đây, bạn sẽ dễ dàng hoàn thiện câu trả lời cho câu hỏi trên trang 50 SGK và nâng cao khả năng vận dụng lí thuyết về liên kết đoạn văn trong quá trình viết bài.

Chương Trình Học: 1. Cách soạn 1 (Siêu ngắn) 2. Cách soạn 2 (Siêu ngắn) 3. Cách soạn 3 (Siêu ngắn)

Ngữ văn 8 liên kết các đoạn văn năm 2024

Soạn bài Liên kết đoạn văn trong văn bản trang 50 SGK Ngữ văn 8 tập 1

Chinh phục bài tập: Liên kết đoạn văn trong văn bản mẫu 1:

  1. SỨC MẠNH CỦA VIỆC LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN

Câu 1.

Cả hai đoạn văn xoay quanh ngôi trường làng Mĩ Lí nhưng miêu tả ở thời điểm và có cảm nhận khác nhau, tạo ra sự độc lập. Thiếu sự liên kết về thời gian và từ ngữ kết nối, câu văn trở nên rời rạc và khó hiểu.

Câu 2.

  1. Mở rộng ý về khía cạnh thời gian trong đoạn 2
  1. Đoạn văn tạo sự nối kết chặt chẽ, mượt mà giữa chúng để làm nổi bật sự khác biệt của trường làng Mĩ Lí

Tác dụng:

Đội da vào đoạn văn, tăng cường ý nghĩa, hỗ trợ việc kết nối mạch văn một cách chặt chẽ, hoàn thiện cả về nội dung và hình thức.

II. CÁCH LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN

1. Sử dụng từ ngữ để nối kết đoạn văn

a.

- Bước chân đầu tiên và đoạn hội nhập vào thế giới tác phẩm văn học:

+ Khám phá

+ Hiểu sâu

- Khám phá mở đầu, rồi... là 🡪 là những từ ngữ độc đáo

- Trước hết, đầu tiên, mặc đầu, tiếp đến, tiếp theo, thoạt đầu,.. 🡪 Các công cụ liên kết

b.

- Đoạn văn thứ nhất mô tả, còn đoạn thứ hai tập trung vào sự đối lập, tương phản

- Đến lần đó, nhưng trong sự kiện lần này 🡪 Từ ngữ kết nối

- Tuy nhiên, trái ngược với điều trước đó, song, tuy vậy, ngược lại,... 🡪 Công cụ liên kết

c.

- “Này” 🡪 đánh dấu thời điểm quan trọng trong buổi tựu trường

- “Trước đây” 🡪 thời điểm trước buổi tựu trường

- Ở đó, ở đây, này, kia,... 🡪 công cụ kết nối

d.

- Đoạn 1 chủ đề rõ ràng, đoạn 2 tóm tắt ý chính vấn đề

- “Tóm gọn lại” 🡪 từ ngữ nối văn

- “Nói chung, tổng quát, vì vậy, tóm lại, để kết luận, như đã thấy, có thể rút ra kết luận,…”🡪 công cụ liên kết văn

2. Sử dụng câu nối để kết nối các đoạn văn

Wow, còn phải học nữa đây! 🡪 Đây chính là mấu chốt nối giữa hai khối văn.

Kết thúc ý của đoạn trước và mở ra bối cảnh mới cho đoạn 2

III. BÀI TẬP

Câu 1.

  1. Mối quan hệ suy luận – giải thích 🡪 “Nói như thế này”
  1. Mối quan hệ đối lập – tương phản 🡪 “Thế này đó”
  1. Mối quan hệ tiếp theo – liệt kê 🡪 “Cũng vậy, tuy nhiên nhưng”

Câu 2:

CâuTừ ngữaTừ đóbNói tóm lạicTuy nhiêndThật khó trả lời

Câu 3.

Đoạn văn chị Dậu đối đầu với tên cai lệ là đoạn văn xuất sắc và độc đáo nhất trong “Tức nước vỡ bờ”. Phân tích về đoạn văn này, nghiên cứu gia Phan Ngọc đã nhận xét: “Phần chị Dậu đánh nhau với tên cai lệ là một phần tuyệt vời”.

Ban đầu, sự khéo léo của Ngô Tất Tố thể hiện qua việc chọn lựa những chi tiết nổi bật, những đặc điểm tiêu biểu giúp hình thành tính cách của nhân vật. Tình tiết chị Dậu lao vào đánh nhau với tên cai lệ để giải thoát khỏi áp đặt và bóc lột tạo ra không khí căng thẳng, hấp dẫn không chỉ cho đoạn văn mà còn cho cả tác phẩm.

Thêm vào đó, sự khéo léo của nhà văn còn thể hiện qua ngôn ngữ đối thoại giúp nhấn mạnh tính cách của nhân vật chị Dậu, đặt chị trong bối cảnh đối đầu với tên cai lệ.

🡺 Liên kết logic: Đầu tiên, bên cạnh đó,…

SOẠN BÀI: KẾT NỐI CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN MẪU 2:

Ngữ văn 8 liên kết các đoạn văn năm 2024

SOẠN BÀI LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN, MẪU 3:

I.Ảnh hưởng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản

Câu 1 (trang 50 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Hai đoạn văn không có mối liên kết ý với nhau. Vì vậy, nội dung và ý nghĩa của 2 đoạn không có sự kết nối: Đoạn văn trước đang mô tả về sân trường làng Mỹ Lí, đoạn văn sau lại nói về kỷ niệm thấy trường khi đi qua làng Hòa An bẫy chim của nhân vật tôi.

Câu 2 (trang 50 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

  1. Cụm từ “trước đó mấy hôm” bổ sung ý nghĩa về thời gian cho đoạn văn thứ hai.
  2. Với cụm từ trên, hai đoạn văn đã liên kết với nhau một cách logic về mặt ý nghĩa, làm cho 2 đoạn có sự liên kết chặt chẽ, mạch lạc về mặt nội dung.
  3. Ảnh hưởng của việc liên kết đoạn trong văn bản: Giúp cho các đoạn trong văn bản nối kết với nhau về mặt ý nghĩa tạo ra sự nhất quán về chủ đề trong văn bản.

II. Phương pháp liên kết các đoạn trong văn bản 1.Sử dụng ngôn từ để liên kết các đoạn văn:

  1. - Hai giai đoạn của quá trình hiểu và đánh giá tác phẩm văn học: giai đoạn tìm hiểu và giai đoạn cảm nhận - Từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn trên: “bắt đầu”, “sau... là”. - Các phương tiện liên kết có quan hệ liệt kê: trước hết, đầu tiên, trước tiên, thoạt tiên, thoạt đầu, sau đó, tiếp đến, tiếp theo, tiếp sau, cuối cùng, sau này, một mật, mặt khác, một là, hai là...
  2. - Quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn trên: tương phản, đối lập. - Từ liên kết trong hai đoạn văn: “nhưng” - Các phương tiện liên kết đoạn có ý nghĩa đối lập: nhưng, trái lại, khác với, tuy nhiên, song...
  3. Chỉ từ, đại từ cũng được sử dụng làm phương tiện liên kết đoạn: Đó, này, ấy, đây, vậy, đấy...
  4. - Mối quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn trên: từ cụ thể đến khái quát. - Từ ngữ liên kết giữa hai đoạn văn: “nói tóm lại”.

2. Kết nối ý giữa các đoạn văn:THỰC HÀNHBài 1: (trang 53 sgk Ngữ văn 8 tập 1):Bài 2: (trang 54 sgk Ngữ văn 8 tập 1):Bài 3: (trang 55 sgk Ngữ văn 8 tập 1):

Khám phá thêm những bài học mới để nắm vững Ngữ Văn 8 hơn

- Chuẩn bị bài Lão Hạc - Thực hành bài Từ tượng hình, từ tượng thanh

Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng. Mọi ý kiến đóng góp xin vui lòng liên hệ tổng đài chăm sóc: 1900 2083 hoặc email: [email protected]