Những cái mới của trường học thông minh đem lại khác biệt với trường học bình thường như thế nào?Việc ứng dụng công nghệ vào trường học thông minh đã giúp cho giáo dục nhà trường có cơ hội định hình lại cảnh quan giáo dục bằng cách chuyển đổi nội dung và phương thức tiếp nhận/cung cấp học tập cũng các cách thức các hướng dẫn, hỗ trợ, tổ chức, quản lý nhà trường. Show
Khác biệt 1 của trường học thông minh về chương trình giảng dạyChương trình giảng dạy tại trường học thông minh mang tính chất mở, linh hoạt, ưu tiên lấy sự phát triển người học làm trung tâm. Thêm vào đó là ưu thế giáo dục phù hợp từng cá nhân người học. Nội dung tập trung các kỹ năng vào STEM, tính chất mở rộng và không giới hạn.  Chương trình tại trường thường sẽ mang hơi hướng đóng khung, thiếu linh hoạt. Nội dung chưa tập trung vào phát triển các kỹ năng STEM, hay nâng cao hơn về Steam cũng như các phương pháp hiện đại khác; chủ yếu tập trung kiến thức văn phạm. Khác biệt 2 của trường học thông minh ở yếu tố lãnh đạo và quản lýĐặc điểm của trường học thông minh về bộ phận lãnh đạo và quản lý sẽ mang tính trao quyền và khuyến khích sự tự chủ. Việc quản lý dựa trên nền tảng các ứng dụng các công nghệ hiện đại. Đi kèm là sự hỗ trợ tích cực giáo viên, học sinh tiếp cận và sử dụng tối ưu các nguồn lực, công nghệ thông minh. Đối với trường thường còn mang tính hành chính cao, tương đối ít hoặc chưa có ứng dụng công nghệ hiện đại trong hoạt động quản lý. Đặc biệt là có ít điều kiện hỗ trợ GV, HS tiếp cận và sử dụng công nghệ thông minh. Khác biệt 3 của trường học thông minh về lực lượng giáo viênGiáo viên trường học thông minh nghiên cứu và cam kết về chiến lược giảng dạy thông minh phù hợp cho từng người học. Giáo viên ứng dụng sự đa dạng của các phần mềm, các thiết bị công nghệ thông minh trong giảng dạy và quản lý. Bên cạnh năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, các giáo viên còn chú trọng phát triển năng lực CNTT-TT, năng lực tư vấn, hỗ trợ học tập thông minh. Giáo viên trường thường chưa có cam kết về giảng dạy thông minh, hiện đang rất ít cũng như chưa có các phần mềm, thiết bị công nghệ thông minh hỗ trợ dạy học. Vẫn đang quản lý và giáo dục học sinh theo phương thức truyền thống. Khác biệt 4 của trường học thông minh ở vai trò người học, sự đánh giá và giám sát của nhà trườngĐối tượng người học trong môi trường này sẽ tự định hướng phù hợp năng lực và đặc điểm của cá nhân người học. Với những ứng dụng công nghệ đa phương tiện, người học sẽ được tiếp cận với các tài liệu, tài nguyên học tập đa dạng và tự học. Còn đối với trường bình thường vẫn chưa phát triển học tập tự định hướng, đang học theo hướng dẫn và tiến độ bài học của giáo viên theo chương trình chung. Về việc đánh giá và giám sát trường học: trường học thông minh tiến hành dựa trên khách quan và toàn diện trên nền tảng công nghệ thông minh. Tất cả giám sát đa chiều, toàn diện, công khai. Còn về trường thường sẽ đánh giá tập trung một số khía cạnh nổi bật tương ứng mục tiêu giáo dục của tùy nhà trường, việc giám sát chưa đáp ứng tiêu chí toàn diện, đa chiều. Khác biệt 5 của trường học thông minh về cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dụcThông thường các trường học thông minh sẽ áp dụng các thiết bị công nghệ đa dạng, đồng bộ dựa trên nền tảng ICT (bảng thông minh, bục giảng thông minh, máy chiếu, máy tính bảng,..); hệ thống camera giám sát; hệ thống công nghệ giám sát trường học, kết nối Internet băng thông rộng…Những cơ sở dữ liệu và tài nguyên học dạng mở, phong phú và luôn cập nhật mới. Ngược lại với trường thông thường hiện đang có ít hoặc chưa có các thiết bị công nghệ thông minh hỗ trợ tuyệt đối. >> Sử dụng phần mềm thi trắc nghiệm qua mạng lan miễn phí với 4 bí quyết thi cơ bản Trên đây là một số đặc điểm khác nhau giúp các bạn phân biệt giữa 2 cách tổ chức và vận hành trường. Quá trình chuyển sang trường học thông minh là quá trình chuẩn bị kỹ lưỡng và trải qua nhiều giai đoạn. Chính vì thế cần có sự nghiên cứu và tiến hành có kế hoạch trước khi triển khai. Trường học thông minh: Khái niệm, đặc điểm và phương thức vận dụng vào giảng dạy và học tậpĐầu tiên, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu thế nào là trường học thông minh, nó giúp ích gì cho giáo viên và học sinh. Tiếp đến, bài viết sẽ đưa ra các cách thức chuyển đổi số cho việc dạy và học hiệu quả, đặc biệt là thông qua hệ thống phần mềm của 789.vn. Trường học thông minh là gì? Đâu là các lợi ích mà trường học thông minh mang lại?Trường học thông minh là một mô hình giáo dục dựa trên nền tảng công nghệ. Giáo viên sẽ sử dụng các phần mềm chuyên dụng để truyền tải bài học, tài liệu học tập và cả các bài kiểm tra. Nói cách khác, đây là phiên bản “số hóa” của trường học truyền thông, nơi mọi hoạt động giáo dục đều được diễn ra trên môi trường trực tuyến. Trường thông minh không thay thế hoàn toàn các cách thức truyền thống, nhưng nó khiến việc học trở nên hấp dẫn hơn cho học sinh và việc dạy trở nên dễ dàng hơn cho giáo viên. Việc “trực tuyến hóa” trường học mang lại 4 lợi ích cốt lõi sau đây:
Thông tin, điểm số và đánh giá học sinh sẽ được lưu giữ, phân loại dễ dàng với các phần mềm hiện đại. Thầy cô sẽ không còn phải nhập liệu bằng tay và Nhà trường cũng không còn tốn không gian cho hàng tá sổ sách, giấy tờ. Việc tra cứu, theo dõi dữ liệu cũng trở nên dễ dàng hơn.
Với các tiện ích học thông minh như tạo đề trắc nghiệm, trộn đề và tổ chức thi online, thầy cô sẽ tinh giản được rất nhiều công đoạn cần làm mỗi khi đến kỳ kiểm tra hay thi cử. Hiệu suất làm việc của phần mềm cũng cao hơn, độ chính xác gần như tuyệt đối, hạn chế được các bất cập của việc chấm thi và nhập liệu truyền thống.
Học sinh ngày nay tiếp xúc rất sớm với công nghệ, cả trong giải trí lẫn học tập. Việc tích hợp công nghệ sẽ giúp việc học của các em thuận tiện, đơn giản và nhiều cảm hứng hơn.
Ban đầu, việc đầu tư cho công nghệ giáo dục có thể tiêu tốn nhiều tiền bạc. Nhưng về lâu dài, nó sẽ giúp Nhà trường tiết kiệm được kha khá chi phí vận hành và tổ chức thi cử, kiểm tra. Làm sao để áp dụng trường học thông minh vào hoạt động dạy và học hằng ngày?Trong bối cảnh giãn cách xã hội do dịch COVID-19, học thông minh đã phát huy được vai trò trong việc thúc đẩy việc học tập liên tục từ xa. Tuy nhiên, công nghệ giáo dục không chỉ dừng lại ở đó. Ngay cả trong giai đoạn ổn định và bình thường mới, việc dạy, học và thi trực tuyến vẫn cần được duy trì và trở thành một phần tất yếu của mọi trường học. Để làm được điều đó, chúng ta có thể tiến hành theo 4 cách sau đây:
Sẽ rất bất cập cho cả thầy và trò nếu như chúng ta sử dụng quá nhiều nền tảng khác nhau, ví dụ như học qua Zoom, giao bài tập qua Google Classroom rồi lại kiểm tra trên một phần mềm khác nữa. Nhà trường nên áp dụng cùng một hệ thống phần mềm cho tất cả hoạt động từ quản lý, khảo thí cho đến giao bài tập.
Chuyển đổi số là cả một quá trình dài. Thầy cô cần thời gian làm quen và học cách sử dụng các phần mềm sao cho thành thạo. Cả học sinh, đối tượng vốn quen với công nghệ, cũng cần có thời gian thay đổi thói quen học tập của mình để thích nghi.
Thầy cô đừng vội trực tuyến hóa mọi thứ, mà hãy tiến hành từng bước. Thầy cô có thể bắt đầu với việc giao bài tập về nhà, rồi đến các bài kiểm tra trên lớp. Sau khi giáo viên và học sinh đã quen dần với học thông minh, Nhà trường mới tính đến khảo thí online.
Trong quá trình chuyển đổi số, thầy cô nên ghi nhận lại các thay đổi về cả chất và lượng khi sử dụng công nghệ, ví dụ: Thầy cô tiết kiệm được bao nhiêu thời gian và chi phí cho việc soạn đề và giao bài so với trước đây? Đồng thời, các cảm nhận, trải nghiệm của học sinh cũng nên được ghi nhận: Các em có gặp khó khăn gì khi sử dụng phần mềm học và kiểm tra hay không? 3 lý do Quý thầy cô nên chọn Trường học thông minh 789.vn cho hành trình chuyển đổi số của mìnhTrường học thông minh 789.vn có hơn 10 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục và là một trong những đơn vị tiên phong ứng dụng công nghệ vào việc dạy học. Có 3 lý do vì sao Nhà trường và thầy cô nên cân nhắc dịch vụ của 789.vn:
Thầy cô và các bạn học sinh có thể dễ dàng lựa chọn gói dịch vụ phù hợp với nhu cầu, quy mô lớp học và ngân sách. Điển hình như 789.vn sẽ có các gói sau:
Tóm lại, việc số hóa trường lớp không phải chỉ là biện pháp tạm thời, mà nó cần được hợp thức hóa thành hoạt động dạy và học hằng ngày. Và trên hành trình chuyển đổi đó, Trường học thông minh 789.vn tự tin là bạn đồng hành đáng tin cậy, cung cấp các giải pháp tối ưu cho cả nhà trường, giáo viên và các em học sinh. Thầy cô và các em học sinh có thể tìm hiểu cụ thể hơn về dịch vụ của 789.vn TẠI ĐÂY hoặc liên hệ số HOTLINE 028 71085586 để được hỗ trợ. TTO - Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có tờ trình gởi UBND TP xin thực hiện thí điểm hệ thống các trường học thông minh. Loại hình trường học này có gì nổi trội?
Tiết học ngoại khóa theo định hướng STEM - một trong những nội dung của trường học thông minh, ở Trường tiểu học Nguyễn Thái Học, quận 1, TP.HCM - Ảnh: H.HG. Trao đổi với Tuổi Trẻ, ông Nguyễn Văn Hiếu - phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM - cho biết: Dự án đầu tư hệ thống các trường học thông minh là một trong những bước chuẩn bị để cùng với TP thực hiện đề án "Xây dựng TP.HCM trở thành đô thị thông minh giai đoạn 2017-2020, tầm nhìn đến năm 2025". Trường học thông minh sẽ hoạt động trên nền tảng ứng dụng CNTT và truyền thông trong việc quản lý, điều hành, tổ chức các hoạt động giáo dục, đồng thời xây dựng môi trường tương tác trên không gian mạng giữa nhà trường - gia đình - xã hội. * Giáo viên, học sinh của "trường học thông minh" sẽ dạy - học như thế nào, thưa ông? - Giáo viên của "trường học thông minh" sử dụng thành thạo bảng tương tác, thiết kế và thường xuyên áp dụng bài giảng e-learning trong dạy học; khai thác và đóng góp cho kho dữ liệu dạy học mở; ứng dụng phần mềm mô phỏng, phần mềm thực hành, thí nghiệm ảo trong dạy học; dạy học tích hợp; dạy học trực tuyến; tổ chức thi, kiểm tra trên máy tính hoặc thiết bị cầm tay cá nhân... Ngoài những kỳ kiểm tra theo đề chung, giáo viên có thể ra đề kiểm tra, giao bài tập về nhà cho từng học sinh theo năng lực các em. Học sinh của "trường học thông minh" sẽ được phát máy tính bảng để phục vụ việc học tập, học trong môi trường trực tuyến, có sách giáo khoa điện tử và tương tác, nhận được sự trợ giúp của giáo viên, bạn học. Các em sẽ có thời gian hình thành và rèn luyện kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, kỹ năng làm việc nhóm... để trở thành công dân toàn cầu. * Ông có thể nói rõ việc dùng máy tính bảng trong "trường học thông minh". Phụ huynh có phải đóng góp để mua? - Chỉ một số tiết học, chứ không phải tiết học nào cũng sử dụng máy tính bảng. Nếu đề án được phê duyệt thì kinh phí mua sắm trang thiết bị là của Nhà nước, phụ huynh không phải đóng góp. Riêng đối với học sinh tiểu học, việc sử dụng các thiết bị thông minh sẽ được nghiên cứu và thực hiện sao cho phù hợp với lứa tuổi các em. * Nhiều người cho rằng học sinh học trong "trường học thông minh" sẽ không cần đến lớp? - Trong một số trường hợp đặc biệt, học sinh có thể nghỉ một số ngày trong năm học, chứ không đến nỗi điểm danh gắt gao như bây giờ. Khi ấy, các em sẽ học trực tuyến, làm bài kiểm tra trực tuyến. Sắp tới, sở sẽ có phần mềm cho học sinh đăng ký nghỉ học, chứ không phải làm đơn xin phép nghỉ học như bây giờ. * Đến thời điểm này, ngành GD-ĐT TP đã chuẩn bị những gì cho việc thực hiện đề án? - Chúng tôi đã làm việc với một số đối tác để xây dựng kho học liệu dạy học mở; trang web học tập trực tuyến; phần mềm xây dựng giáo án tương tác dựa trên chương trình chuẩn của Bộ GD-ĐT. Hiện sở đang xây dựng kế hoạch đào tạo - bồi dưỡng giáo viên, để họ có đầy đủ những kỹ năng và kiến thức cần thiết thực hiện "trường học thông minh". Bên cạnh đó, sở cũng xây dựng trung tâm điều hành của ngành GD-ĐT TP để việc quản lý - điều hành nhanh chóng, khoa học hơn, hiệu quả hơn. Nếu đề án được TP phê duyệt, sẽ được thực hiện từ đầu năm học 2018-2019. Trong đề án, chúng tôi xin UBND TP cho thực hiện thí điểm "trường học thông minh" tại hai trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và Trần Đại Nghĩa cùng với một số trường tiểu học, THCS, THPT tại quận 1 và quận 12. Sở sẽ làm việc trực tiếp với hai địa phương để thống nhất chọn một số trường cụ thể. Trong mỗi trường sẽ thực hiện thí điểm một số lớp, chứ không phải 100% các lớp đều thực hiện. Sở sẽ ưu tiên chọn những trường đang thực hiện mô hình trường tiên tiến - hiện đại để thí điểm. Bởi những trường này chỉ có 30 - 35 học sinh/lớp, trang thiết bị dạy học khá đầy đủ, trình độ đội ngũ cũng rất tốt... Hạng mục của "trường học thông minh" Bao gồm: hạ tầng CNTT; phòng học tiên tiến, thông minh với đầy đủ trang thiết bị hiện đại như: máy tính nối mạng, bảng tương tác...; phòng tin học, ngoại ngữ, thi trắc nghiệm; thiết bị thực hành thí nghiệm; phòng thư viện thông minh; phòng học theo phương pháp STEM; phòng họp và môi trường đào tạo trực tuyến; hệ thống camera giám sát; hệ thống thông tin giáo dục của nhà trường; hệ thống thông tin quản lý giáo dục; hệ thống phần mềm đồng bộ phục vụ công tác vận hành, giảng dạy và học tập; hệ thống điểm danh thông minh. (Nguồn: Sở GD-ĐT TP.HCM) Trường học thông minh là gì?Trường học thông minhlà hệ thống trường học tiên tiến được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng công nghệ hiện đại, thỏa mãn các tiêu chí Giáo dục 4.0 như: ứng dụng trí tuệ nhân tạo; kết nối vạn vật thông qua Internet; chia sẻ nguồn thông tin, dữ liệu khổng lồ; điều khiển, quản lý bằng các thiết bị tự động. Để đáp ứng các tiêu chí trên, một trường học thông minh sẽ được hình thành và quản lý dựa trên 3 nền tảng: + Hệ thống quản trị tổng thểtrường học thông minh + Hệ thống thư viện điện tử,thư viện thông minh + Hệ thống đào tạo trực tuyếnSmart Elearning Hệ thống quản trị tổng thể trường học thông minhHệ thống này sẽ quản lý toàn diện mọi hoạt động bên trong trường học thông minh từ cơ sở vật chất, tài chính, lịch giảng dạy, nội dung đào tạo cho đến hoạt động tuyển sinh, công tác học sinh – sinh viên hay phúc lợi, tiền công cho nhân sự…Hệ thống còn là công cụ hỗ trợ kết nối Nhà trường – Phụ huynh – Học sinh, sinh viên Hệ thống thư viện điện tử, thư viện thông minhHệ thống dựa trên nền tảng hiện đại đi từ thiết kế mang tính các nhân hóa phù hợp với văn hóa từng khu vực, từng địa phương cho hệ thống thư viện, các khu học liệu, phòng ban, tra cứu, giải trí đến các trang thiết bị và nội thất được thiết kế riêng, thoải mái nhất cho người dùng. Hệ thống được kết nối giữa phần mềm điện tử và thư viện số – một nền tảng quản lý hệ thống thư viện với các trang thiết bị an ninh thư viện. Hệ thống đào tạo trực tuyến Smart ElearningHệ thống này cung cấp các khóa học trực tuyến với khối lượng kiến thức khổng lồ, phong phú, được giảng dạy bởi các giảng viên, chuyên gia có chuyên môn cao và nhiều năm kinh nghiệm. Đặc biệt, chỉ cần có thiết bị kết nối Internet, người học có thể học tập ở bất cứ đâu, bất cứ khi nào và không giới hạn số lần học. Bên trên là 3 nền tảng chung để hình thành một trường học thông minh. Trong số đó, có một mắc xích tuy khá nhỏ nhưng có vai trò rất quan trọng đối với việc hình thành một trường học thông mình. Đó là phòng học thông minh, trong khuôn khổ bài viết này, chúng ta cùng tìm hiểu qua thế nào là phòng học thông minh và cách hình thành các phòng học đó Xu Thế Hội Nhập Công Nghệ 4.0Định nghĩa mô hình trường học thông minhTrường học thông minh là trường học hướng tới việc phát triển năng lực trí tuệ của người học lẫn người dạy trong nhà trường. Người học được coi là trung tâm của quá trình giáo dục, phải liên tục tiếp thu, cải tiến để có được kĩ năng, từ đó đối phó với sự phức tạp của nền giáo dục cải cách hiện nay. Bên cạnh đó, người giáo viên được khuyến khích phát huy trí tuệ sáng tạo, quản lý, cho phép thực hiện những ý tưởng mới trong hoạt động dạy học. Trường học thông minh còn gắn liền với việc ứng dụng khoa học công nghệ, nhất là công nghệ thông tin. Sử dụng như một phương tiện thiết yếu cho việc tổ chức học tập, giảng dạy sáng tạo, tích cực ngày nay. Ở New York, trường học thông minh được xem là mô hình trường học triển khai giáo dục thông minh gắn liền với các dạng hình thức hiện đại hóa cơ sở vật chất và tận dụng tối đa công nghệ hướng tới một nền giáo dục công nghệ cao. (Theo Alireza Ghonoodia, Landan Salimi 2011).Ở Phần Lan, tính chất thông minh trường học hướng đến mục đích sử dụng hiệu quả các giải pháp học tập, thúc đẩy người học tập liên tục có hiệu quả. Trường học thông minh là “kiểu trường học linh hoạt theo đặc điểm và khả năng của học sinh”. (Theo Niemi, Kynaslahti, Vahtivuori 2012) Nhìn chung, việc triển khai xây dựng mô hình trường học thông minh áp dụng tại các trường hệ đại học, cao đẳng nói riêng và toàn hệ thống các trường học nói chung chuyển mình ứng dụng thành tựucủaCuộc cách mạng công nghệ 4.0đã tạo nên bước ngoặt mới cho nền Giáo dục hiện đại, góp phầnnâng cao chất lượng học tập, giảng dạy, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong việc đào tạo thế hệ trẻ ngày nay. |
