Mẫu phiếu tự đánh giá giáo viên mầm non năm 2024

Mẫu phiếu tự đánh giá giáo viên mầm non năm 2024

BIỂU MẪU 1

PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

(Kèm theo công văn số 4529/BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 01 tháng 10 năm 2018 của Bộ Giáo dục và đào tạo)

Họ và tên giáo viên: TRẦN VĂN ĐỨC

Trường: Tiểu học Nguyễn Hiền

Giáo viên chủ nhiệm lớp 3/1

Quận/Huyện/Tp: Thành phố Thủ Dầu Một. Tỉnh Bình Dương

Tiêu chí

Kết quả xếp loại

Minh chứng

CĐ Đ K T

Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo

Tiêu chí 1: Đ4o đ6c nhà giáo X- Bản đánh giá và phân lo4i giáo viên (phiếu đánh giá và

phân lo4i viên ch6c) ghi nhận giáo viên hoàn thành xuất

sắc nhiệm vụ.

-Là tấm gương mẫu mực về đ4o đ6c nhà giáo; thường

xuyên chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn

luyện đ4o đ6c nhà giáo

Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo X -Bản đánh giá và phân lo4i giáo viên (phiếu đánh giá và

phân lo4i viên ch6c) ghi nhận giáo viên hoàn thành xuất

sắc nhiệm vụ; hoặc đ4t danh hiệu chiến sĩ thi đua;

-Kết quả học tập, rèn luyện của học sinh lớp d4y/chủ

nhiệm có sự tiến bộ/vượt mục tiêu đề ra; hoặc giáo viên có

ý kiến chia sẻ t4i buổi họp nhóm chuyên môn/tổ chuyên

môn/hội đồng nhà trường về kinh nghiệm, biện pháp, cách

th6c t4o dựng phong cách nhà giáo phù hợp tình hình thực

tiễn của nhà trường, địa phương và quy định của ngành.

Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn,

1

Quy trình đánh giá ngoài trường mầm non bao gồm bao nhiêu bước?

Quy trình tự đánh giá (TĐG) trường mầm non gồm 7 bước được quy định tại Điều 23, Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT.

Đánh giá trồng giáo dục mầm non là gì?

Đánh giá là hoạt động thu thập thông tin, phân tích và so sánh với mục tiêu chương trình nhằm định hướng, điều chỉnh chương trình chăm sóc – giáo dục trẻ. Hoạt động đánh giá có thể do giáo viên tiến hành để tổ chức và điều chỉnh hoạt động chăm sóc – giáo dục cho phù hợp với trẻ.

Có bao nhiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non?

Cụ thể, chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được quy định tại chương III Quy định ban hành kèm Thông tư 26 bao gồm 5 tiêu chuẩn với 15 tiêu chí. Giáo viên tuân thủ các quy định và rèn luyện đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.

Đạo đức của người giáo viên mầm non là gì?

Đạo đức của người giáo viên mầm non là tập hợp các phẩm chất mà họ phát triển thông qua việc tu dưỡng và rèn luyện, tuân thủ các quy định, tiêu chuẩn và yêu cầu trong công việc chăm sóc và giáo dục trẻ nhỏ, cũng như trong cuộc sống hàng ngày với tư cách là nhà giáo.