1. Ổn định tổ chức
– Xúm xít xúm xít.
– Các con ơi! Hôm nay nghe tin lớp mình chăm ngoan học giỏi nên có rất nhiều các cô giáo trong trường đến thăm chúng mình đấy, các con khoanh tay đẹp chào các cô nào.
– Đến với lớp mình hôm nay, các cô giáo còn mang đến 1 món quà rất đặc biệt dành cho lớp mình đấy.
– Xin mời các con cùng hướng lên màn hình (cô mở video về các kiểu nhà).
+ Đây là ngôi nhà gì?
+ Còn đây là ngôi nhà gì?
– Chúng mình vừa được xem video về rất nhiều các kiểu nhà rồi đấy.
– Vậy, bạn nào giỏi, kể cho cô và các bạn nghe về ngôi nhà của mình?
(Cô gọi 2-3 trẻ trả lời)
– Nhà con là nhà kiểu gì( 1 tầng hay cao tầng)sơn màu gì?
– Xung quanh nhà có những gì?(Ngoài vườn nhà con có trồng hoa hay trồng rau không)?
– Các con ạ! Dù ngôi nhà của chúng ta đẹp hay không thì đó cũng là tổ ấm của mỗi chúng ta. Điều quan trọng là ở trong ngôi nhà đó chúng ta có bố mẹ, có mọi người trong gia đình luôn yêu thương và quan tâm đến nhau.
– Cô có biết một bài hát rất hay nói về tình cảm của 1 bạn nhỏ yêu mến thiết tha ngôi nhà của mình, đó là bài hát “Nhà của tôi” do cô Thu Hiền sáng tác đấy
– Để biết bài hát hay như thế nào, cô mời các con nhẹ nhàng về ghế nghe cô thể hiện bài hát này nhé.
2. Phương pháp
*Dạy hát: bài hát “Nhà của tôi”.
– Cô hát 1 lần (không có nhạc).
Xem thêm: Top 4 Bánh Kẹo Đặc Sản Hải Phòng, 25+ Đặc Sản Hải Phòng Làm Quà
– Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát “nhà của tôi”, nhạc và lời của cô Thu Hiền đấy.
– Bài hát sẽ rất hay khi cô hát với đàn, các con cùng nghe cô hát lại lần nữa nhé.
– Cô hát lần 2 (có nhạc).
– Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Cô mời các con nào!
– Bạn nào giỏi hơn cho cô biết bài hát do ai sáng tác nào?
– Bài hát nói về điều gì?
– Ngôi nhà đó đối với bạn nhỏ như thế nào?
– À, đúng rồi! bài hát nói về ngôi nhà của một bạn nhỏ, ngôi nhà đó rất gần gũi, yêu thương với tình yêu thương của các thành viên trong gia đình và bạn nhỏ đã rất tự hào về ngôi nhà nhỏ của mình đấy.
– Giáo dục: vì vậy, các con cần phải yêu quý và bảo vệ nhà của mình đấy.
– Khi nghe cô hát, các con thấy giai điệu của bài hát này như thế nào?
– Xin mời các con cùng lắng nghe giai điệu của bài hát!
– Giai điệu của bài hát rất vui tươi nên khi được thể hiện các con phải như thế nào? Các con ngồi ngoan lắng nghe cô hát lần nữa để cảm nhận rõ hơn về giai điệu của bài hát nhé.
– Cô hát lần 3 (có nhạc và kết hợp với cử chỉ điệu bộ)
– Nào! Cô mời cả lớp đứng lên và thể hiện cùng cô nhé! (Cả lớp 2-3 lần).
– Các con ngoan thi đua xem tổ nào hát hay nhé!
+ Cô mời tổ số 1!
– Một tràng pháo tay dành cho đội số 1 nào!
+ Cô mời đội số 2!
– Xin chúc mừng đội số 2!
+ Đội số 3 đang rất nóng lòng muốn thể hiện rồi đấy, cô xin mời đội số 3 nào!
– Rất giỏi! Xin chúc mừng đội số 3
– Bây giờ các con thi đua theo nhóm bạn trai và bạn gái nhé!
– Cô mời nhóm bạn trai.
– Xin chúc mừng các bạn trai.
– Cô mời nhóm bạn gái.
– 1 tràng pháo tay dành cho các bạn gái!
– Các con ơi! Để các con hát hay hơn nữa xin mời các con cùng hát to hát nhỏ theo cô nhé:
+ Khi 2 tay cô đưa xuống thấp các con hát như thế nào nhỉ?
+ Khi 2 tay cô đưa lên cao các con hát thế nào nhỉ?
– Xin mời âm nhạc (trẻ hát 1-2 lần),
– Cô khen tất cả các con nào.
– Bây giờ bạn nào giỏi lên thể hiện cho cô và các bạn cùng nghe nào?
– Cô mời con nào.
+ 1 tràng pháo tay giành cho bạn Việt Anh nào!
– Để bài hát của chúng mình hay hơn, xin mời các con cùng biểu diễn với dụng cụ âm nhạc nào!
– Cô khen cả lớp mình nào.
– Các con vừa được hát bài gì?
– Do ai sáng tác?
– Cô thấy các con hát rất hay. Xin chúc mừng các con!
–
· Nghe hát : Bài hát “Cho con”
– Các con ơi, lại đây với cô nào!
– Các con ạ. Vừa rồi chúng mình hát rất hay rồi đấy.nên cô sẽ tặng cho chúng mình 1 bài hát rất hay cũng nói về gia đình,về tình cảm của bố mẹ dành cho các con che chở cho các con suốt cuộc đời đó là bài hát “cho con” do chú Trọng Cầu sáng tác.
– Cô hát lần 1: kết hợp với đàn và động tác phù hợp với giai điệu bài hát
– Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sáng tác?
– Các con biết không? Bố mẹ là người sinh ra và nuôi dưỡng, luôn bảo vệ và che chở cho chúng ta, luôn mong chúng ta ngày một khôn lớn, trưởng thành. Đó chính là nội dung của bài hát cô vừa hát tặng chúng mình đấy.
– Khi nghe cô hát bài này, các con thấy giai điều bài hát này như thế nào?( là giai điệu bài hát nhẹ nhàng vui tươi và tình cảm)
– Cô hát lần 2: kết hợp với đàn và 2 trẻ múa phụ họa cùng cô
(Bài hát còn hay hơn khi cô múa minh họa đấy)
– Xin mời các bé đứng lên hưởng ứng cùng cô nào.
– Cô cùng trẻ múa hát.
– Cô thấy các con múa rất giỏi, xin chúc mừng các con!
– Các con vừa được nghe cô hát bài hát gì? Do ai sáng tác? – các con giỏi, cô khen cả lớp mình nào?
· Trò chơi âm nhạc
– Cô còn có 1 trò chơi nữa dành tặng cho chúng mình nữa đấy, đó là trò chơi “Hãy nhảy theo tôi”.
– Cách chơi trò chơi này như sau:
– Các đội sẽ được nghe 1 bài hát, khi có nhạc chúng mình sẽ nhảy theo cô.
– Khi nhạc dừng chúng mình dừng lại nhé!
– Bạn nào chơi chưa đúng, chúng mình cùng lắng tai nghe nhạc, và làm lại cho đúng nhé.
– Cô tổ chức chơi 2 lần.
Xem thêm: Thuê Xe Máy Bạc Liêu – Những Địa Chỉ Cho Giá Rẻ, Uy Tín Không Cọc
– Các con ơi! Chúng mình vừa được chơi trò chơi gì?
– Cố thấy các con chơi rất giỏi, chúc mừng các con nhé!
3. Kết thúc
Quanh cô, quanh cô
Trẻ chào
-Trẻ chú ý quan sát
-Nhà 1 tầng
– nhà 2 tầng
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– trẻ lắng nghe
–
–
– trẻ lắng nghe
– trẻ trả lời
ð Rất gần gũi, yêu thương ạ!
ð Rất vui, nhí nhảnh ạ!
ð Trẻ lắng nghe.
ð Phải vui ạ!
– trẻ thực hiện
– trẻ thực hiện
– trẻ thực hiện
– trẻ hát to hát nhỏ cùng cô
– hát nhỏ ạ
– Hát to ạ
– Trẻ thực hiện
– trẻ thực hiện
– bài hát nhà của tôi
– cô thu hiền st ạ
– trẻ đứng bên cô
Giáo án âm nhạc: Dạy hát “ Nhà của tôi”
Nghe hát: “Tổ ấm gia đình”
Trò chơi:: “Ai nhanh nhất”
I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả,hiểu nội dung và thuộc bài hát “Nhà của tôi”
2. Kỷ năng:
- Rèn trẻ hát đúng lời và đúng giai điệu bài hát, rèn khả năng phát triển tai nghe cho trẻ.
3. Giáo dục:
- Trẻ thêm yêu ngôi nhà của gia đình mình
II. CHUẨN BỊ
- Mũ âm nhạc cho trẻ
- Băng đĩa bài hát nhà của tôi
- 5 vòng tròn để chơi trò chơi
III. TIẾN HÀNH
* HĐ1: Gây hứng thú
- Chơi trò chơi tập tầm vông.( tay cô cầm ảnh ngôi nhà), hỏi trẻ:
- bức tranh gì đây? Ngôi nhà là nơi dành cho mọi người làm gì? ( Về nghỉ ngơi, quây quần bên nhau…
Hãy kể về ngôi nhà thân yêu của mình cho các bạn nghe.( Cho 1 vài trẻ kể )
Các bạn có yêu ngôi nhà của mình không? Phải làm gì để ngôi nhà luôn sạch, đẹp?
- các con ơi! hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình chương trình “Tiếng hát họa mi” đấy, các con có thích không?
* HĐ2: Dạy hát ‘‘Nhà của tôi’’.
+ Phần 1: Bé trổ tài làm ca sĩ
- Chương trình có một bài hát rất hay muốn các đội trổ tài thể hiện bài hát giống như ca sĩ, để phần chơi của các đội tốt hơn các đội hãy cùng lắng nghe cô hát mẫu nhé!
- Cô hát lần 1- Giới thiệu tên bài hát và tên nhạc sĩ
- Cô hát lần 2 - Giảng nội dung
- Bài hát nói về ngôi nhà của một bạn nhỏ,ngôi nhà đó gần gũi,yêu thương với tình yêu thương của các thành viên trong gia đình.
- Cô mở nhạc cho cả lớp hát 2 lần
- Từng đội trổ tài đầu tiên là đội nốt nhạc xanh
- Đội nốt nhạc đỏ
- Đội nốt nhạc vàng
- Cô mời 3 thành viên đại diện cho 3 đội lên hát ( 3 nhóm).
- Cho cá nhân trẻ lên thực hiện.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
*Nghe hát: ‘‘Tổ ấm gia đình’’
+ Sau đây chúng ta sẽ cùng đến với phần 2 của chương trình, phần 2 có tên gọi “ Giao lưu cùng khán giả”
- Chương trình đã chuẩn bị một bài hát rất hay để giao lưu cùng quý vị khán giả và các đội chơi xin mời các bạn lắng nghe
- Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát, tên nhạc sĩ.
- Giảng nội dung: Bài hát nói về tổ ấm gia đình,nơi chứa đựng những kí ức vui,buốn, gia đình nơi có tình thương của mẹ cùng những lời cha dặn dò giúp người con vững bước vào cuộc sống
- Lần 2: Cô cùng trẻ làm động tác minh hoạ
* HĐ3: TC : Ai nhanh nhất:
Cuối cùng xin mời các em nhỏ cùng tham gia phần trò chơi của chương trình.
Trò chơi: “Ai nhanh nhất”
* Cách chơi: Chương trình đã chuẩn bị những chiếc vòng xinh xắn chúng mình đếm cùng cô xem có mấy chiếc nhé. Đúng rồi có 5 chiếc và 8 bạn sẽ lên chơi. Khi cô hát bài cháu yêu bà các bạn sẽ đi ngoài vòng tròn, khi nghe hiệu lệnh sắc xô các con sẽ nhanh chân chạy vào vòng.
* Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được chạy vào 1 vòng, ai không tìm được vòng phải nhảy lò cò.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả.
* Kết thúc: Qua chương trình cô thấy cả 3 đội chơi đều rất xuất sắc nên cả 3 đội sẽ được thưởng một chuyến đi du lịch, nào chúng ta cùng đi thôi. Cô cùng trẻ đi đọc thơ “ em yêu nhà em” ra chơi.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát cây bàng mùa thu
TC: “ Tung và bắt bóng”
- Dặn dò trẻ trước khi ra sân
a. HĐCCĐ:
- Tập trung trẻ xung quanh cây bàng, mời trẻ dưa ra nhận xét, cảm nhận đầu tiên về cây bàng(Có nhiều lá vàng, thân xù xì...)
- Để chăm sóc và bảo vệ cây bàng chúng ta phải làm gì?
- Cô khái quát lại các ý kiến của trẻ, giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây.
b. TCVĐ: “ Tung và bắt bóng”
- Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2,3 lần.
c. CTD:
- Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chơi kết hợp ở các góc
- Cô quan sát trẻ chơi ở các góc
- Luyện kỷ năng biểu diễn một số bài hát
- Chơi xong cho trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng, sạch sẽ.
Đánh giá cuối ngày
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................