Em đồng tình với cách làm việc nào sau đây

Giải giáo dục thể chất 3 kết nối tri thức

Giải mĩ thuật 3 cánh diều

Giải toán 3 tập 1 chân trời sáng tạo

Giải hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều

Giải toán 3 tập 2 chân trời sáng tạo

Giải tiếng Anh 3 cánh diều

Soạn tiếng việt 3 tập 1 chân trời sáng tạo

Giải giáo dục thể chất 3 cánh diều

Soạn tiếng việt 3 tập 2 chân trời sáng tạo

Giải toán 3 tập 1 kết nối tri thức

Giải đạo đức 3 chân trời sáng tạo

Giải toán 3 tập 2 kết nối tri thức

Giải tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo

Soạn tiếng việt 3 tập 1 kết nối tri thức

Giải tin học 3 chân trời sáng tạo

Giải toán 3 tập 1 cánh diều

Soạn tiếng việt 3 tập 2 kết nối tri thức

Giải công nghệ 3 chân trời sáng tạo

Giải toán 3 tập 2 cánh diều

Giải đạo đức 3 kết nối tri thức

Giải âm nhạc 3 chân trời sáng tạo

Soạn tiếng việt 3 tập 1 cánh diều

Giải tự nhiên và xã hội 3 kết nối tri thức

Giải mĩ thuật 3 chân trời sáng tạo

Soạn tiếng việt 3 tập 2 cánh diều

Giải tin học 3 kết nối tri thức

Giải hoạt động trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo

Giải công nghệ 3 kết nối tri thức

Giải tiếng Anh 3 chân trời sáng tạo

Giải tự nhiên và xã hội 3 cánh diều

Giải âm nhạc 3 kết nối tri thức

Giải giáo dục thể chất 3 chân trời sáng tạo

Giải mĩ thuật 3 kết nối tri thức

Giải hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức

Giải công nghệ 3 cánh diều

Giải tiếng Anh 3 kết nối tri thức

Để trở thành người năng động sáng tạo, học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình, có phương pháp học tập đúng đắn, có kế hoạch.

Câu 1

Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo ? Vì sao ?

a) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc bài tập Tiếng Anh ra làm ;

b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay ;

c) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói ;

d) Vì hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập ;

đ) Sau khi đã cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất;

e) Mặc dù trình độ học vấn không cao, song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình ;

g) Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm ;

h) Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp.

Giải chi tiết:

-  Hành vi (b), (đ), (e), (h) thể hiện tính năng động, sáng tạo. Bởi vì:

+ (b) Thắng say mê học tập, không thoả mãn với những điều đã biết.

+ (e), (đ) Ông Thận, ông Lũy là những người dám nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới.

+ (h) Minh là người say mê tìm tòi phát hiện ra cái mới.

Những biểu hiện đó chứng tỏ họ là những người năng động, sáng tạo.

- Hành vi (a), (c), (d), (g), không thể hiện năng động, sáng tạo. Bởi họ là những người bị thụ động trong công việc, học tập và làm việc tuỳ tiện.

Câu 2

Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây ? Vì sao ?

a) Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo đuợc ;

b) Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài ;

c) Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động ;

d) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường ;

đ) Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả;

e) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.

Giải chi tiết:

- Em tán thành với quan điểm (d), (e). Bởi vì năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của mỗi người trong học tập, trong lao động và trong cuộc sống hàng ngày, nhất là trong thời đại ngày nay khi nền kinh tế thị trường phát triển. Để hội nhập và phát triển, sự năng động, sáng tạo là vô cùng cần thiết không thể thiếu được.

- Em không tán thành với quan điểm (a), (b), (c), (đ). Bởi vì, lứa tuổi nào, lĩnh vực nào cũng cần năng động, sáng tạo. Thiếu nó, chúng ta sẽ trở lên thụ động, dập khuôn máy móc và làm việc kém hiệu quả.

Câu 4

Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.

Giải chi tiết:

Ví dụ 1: 

Bạn Nhung lớp em là một tâm gương về năng động sáng tạo: Bạn luôn tìm cách học tập hiệu quả nhất: không chỉ học bài giảng trên lớp của thầy cô, Nhung không ngừng tìm tòi những phương pháp học mới. Nhung chọn các phương pháp học nhanh, nhớ nhanh thông qua hình ảnh, cùng bạn bè thảo luận, luôn ứng dụng bài học vào thực tế. Vì thế, Nhung luôn đạt kết quả cao trong học tập, tiết kiệm được thời gian học tập, có nhiều thời gian rảnh để giúp đỡ bố mẹ.

Ví dụ 2:

Đặng Minh Đức là học sinh giỏi nhiều năm liền Trường THCS Thác Mơ, TX Phước Long. Bạn được biết đến là thiếu niên năng nổ, hoạt bát và nhiệt tình tham gia các phong trào ở trường lớp và địa phương. Năm 2013, Đức tham gia Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng và đã xuất sắc đoạt giải Ba với mô hình “Máy xúc nông sản bán tự động” rất hữu dụng.

Sáng tạo đó được xuất phát từ việc nhiều lần được cùng ba mẹ đến những xưởng chế biến điều ở địa phương, Đức thấy người lao động rất vất vả khi phải phơi và thu gom hạt điều một cách thủ công trên diện tích sân phơi khá rộng lớn. Từ đó, Đức đã nảy ra ý tưởng làm chiếc máy xúc nông sản bán tự động để hỗ trợ người nông dân, đặc biệt là các cơ sở chế biến điều giải quyết bài toán nhân công và năng suất lao động trong thu gom nông sản chỉ với 1 lao động bằng cách sử dụng chiếc máy thu gom này”.  Mô hình sáng tạo này của Đức đã được Ban Giám khảo Cuộc thi đành giá là có tính ứng dụng cao và rất phù hợp với điều kiện ở Bình Phước, nếu được ứng dụng rộng rãi vào thực tiễn sẽ giúp tiết kiệm đáng kể sức lao động cũng như nhân công trong việc thu gom nông sản. Sản phẩm của Đức được Sở KH&CN lựa chọn là một trong những sản phẩm tiêu biểu gửi tham dự Cuộc thi toàn quốc. 

Câu 5

Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo ? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì ?

Giải chi tiết:

-  Học sinh cần phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo vì đức tính này sẽ giúp các em tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động... nhằm đạt kết quả cao trong mọi công việc.

-  Để trở thành người năng động sáng tạo, học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình, có phương pháp học tập đúng đắn, có kế hoạch và tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sông.