Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học
Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

  • Thông tin chung
  • Giới thiệu
  • Đọc thử sách
  • Hỗ trợ dạy

Chủ đề/ Bài  Học liệu
Bài 1. Cộng đồng các dân tộc Việt Nam
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 3

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 2. Dân số và gia tăng dân số
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 4

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 3. Phân bố dân cư và các loại hình quần cư
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hinh 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 4. Lao động và việc làm
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Phiếu học tập 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 5. Thực hành: Phân tích và so sánh tháp dân số năm 2000 và năm 2015
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1b

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 6. Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1c

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1d

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 7. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1c

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1d

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1e

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Phiếu học tập 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Phiếu học tập 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 8. Sự phát triển và phân bố nông nghiệp
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 9. Sự phát triển và phân bố lâm nghiệp, thủy sản
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 10. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây, sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 4

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 11. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 12. Sự phát triển và phân bố công nghiệp
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 13. Vai trò, đặc điểm phát triển và phân bố dịch vụ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 14. Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 15. Thương mại và du lịch
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 4

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 5

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 16. Thực hành Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 4

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 17. Vùng Trung du và miền núi Bắc bộ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 3a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 3b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 18. Vùng Trung du và miền núi Bắc bộ (tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 19. Thực hành: Đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 20. Vùng Đồng bằng sông Hồng
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 21. Vùng Đồng bằng sông Hồng (tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2c

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 22. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực theo đầu người
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 23. Vùng Bắc Trung Bộ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 24. Vùng Bắc Trung Bộ (Tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 25. Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 26. Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ (Tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Ô trống

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 27. Thực hành: Kinh tế biển g Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 28. Vùng Tây Nguyên
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 29. Vùng Tây Nguyên (Tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 30. Thực hành: So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 31. Vùng Đông Nam Bộ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Ô trống

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 32. Vùng Đông Nam Bộ (Tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2b

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 33. Vùng Đông Nam Bộ (Tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Ô trống

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 34. Thực hành Phân tích một số ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 35. Vùng Đồng bằng sông Cửu Long
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Ô trống

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 36. Vùng Đồng bằng sông Cửu Long (Tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2a

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2b

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2c

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2d

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2e

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2f

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2g

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 37. Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất của ngành thuỷ sản ở Đồng bằng sông Cửu Long
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 38. Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 4

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 5

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 39. Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo (Tiếp theo)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 3

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 4

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Nối ô

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 40. Thực hành Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khí
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 41. Địa lí tỉnh (thành phố)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng số liệu

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 3

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 42. Địa lí tỉnh (thành phố)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng số liệu

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 3

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 43. Địa lí tỉnh (thành phố)
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng số liệu

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hợp đồng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Kế hoạch dự án

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Mục tiêu

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Sơ đồ 2

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

Bài 44. Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên Vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của địa phương
  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 1

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Bảng 2

  • Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học

    Hình 1

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí ở Tiểu học