SÁCH / VỞ BÀI TẬP Vật lý SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Hóa học SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Ngữ văn SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Lịch sử SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Địa lí SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Tiếng Anh SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Sinh học SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Giáo dục công dân SÁCH GIÁO KHOA SÁCH / VỞ BÀI TẬP Công nghệ SÁCH GIÁO KHOA Tin học SÁCH GIÁO KHOA Bạn đang xem: Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã Trách nhiệm mỗi người chúng ta trong việc bảo vệ thiên nhiên là: ý thức và hành động bảo vệ thiên nhiên theo luậtVì sao giữ gìn thiên nhiên hoang dã là góp phần giữ cân bằng sinh thái? Em hãy lấy ví dụ minh họa các biện pháp trên. Các biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hóa được ghi trong cột bên trái. Em hãy nêu hiệu quả của những biện pháp đó vào cột bên phải ( bảng 59) - Trách nhiệm mỗi người chúng ta trong việc bảo vệ thiên nhiên là: ý thức và hành động bảo vệ thiên nhiên theo luật. Tuyên truyền, giáo dục mọi người hiểu biết, có ý thức và hành động bảo vệ thiên nhiên. - Em tuyên truyền trong gia đình, hàng xóm cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên. Xem thêm: Top 10 Mẫu Phân Tích Hình Tượng Cây Xà Nu Trong Truyện Ngắn Rừng Xà Nu Ngắn Gọn DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Bài 1: Menđen và di truyền học Bài 3: Lai một cặp tính trạng (tiếp theo) Bài 5: Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo) Bài 7: Ôn tập chương I Bài 6: Thực hành: Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim... Bài 2: Lai một cặp tính trạng Bài 4: Lai hai cặp tính trạng Đề kiểm tra 15 phút - Chương 1 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 1- Sinh học 9 CHƯƠNG II: NHIỄM SẮC THỂ Bài 8: Nhiễm sắc thể Bài 9: Nguyên phân Bài 10: Giảm phân Bài 11: Phát sinh giao tử và thụ tinh Bài 12: Cơ chế xác định giới tính Bài 13: Di truyền liên kết Bài 14: Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể Đề kiểm tra 15 phút - Chương 2 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1tiết) - Chương 2 - Sinh học 9 CHƯƠNG III: ADN VÀ GEN Bài 15: ADN Bài 16: ADN và bản chất của gen Bài 17: Mối quan hệ giữa gen và ARN Bài 18: Prôtêin Bài 19: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng Bài 20: Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN Đề kiểm tra 15 phút - Chương 3 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 3 - Sinh học 9 CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ Bài 21: Đột biến gen Bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Bài 24: Đột biến nhiễm sắc thể ( tiếp theo) Bài 25: Thường biến Bài 26: Thực hành: Nhận biết một vài dạng đột biến Bài 27: Thực hành: Quan sát thường biến Đề kiểm tra 15 phút - Chương 4 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 4 - Sinh học 9 CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bài 29: Bệnh và tật di truyền ở người Bài 30: Di truyền học với con người Đề kiểm tra 15 phút - Chương 5 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 5 - Sinh học 9 CHƯƠNG VI: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Bài 31: Công nghệ tế bào Bài 32: Công nghệ gen Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống Bài 34: Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần Bài 35: Ưu thế lai Bài 36: Các phương pháp chọn lọc Bài 37: Thành tựu chọn giống ở Việt Nam Bài 40: Ôn tập phần di truyền và biến dị Bài 38: Thực hành: Tập dượt thao tác giao phấn Bài 39: Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và c... Đề kiểm tra 15 phút - Chương 6 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 6 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 1- Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Học kì 1 - Sinh học 9 Đề kiểm tra học kì - Học kì 1 - Sinh học 9 SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I: SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái Bài 42: Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật Bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật Bài 45 - 46: Thực hành: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của m... CHƯƠNG II: HỆ SINH THÁI Bài 47: Quần thể sinh vật Bài 48: Quần thể người Bài 49: Quần xã sinh vật Bài 50: Hệ sinh thái Bài 51 - 52: Thực hành: Hệ sinh thái Đề kiểm tra 15 phút - Chương 7 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 7 - Sinh học 9 CHƯƠNG III: CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường Bài 54: Ô nhiễm môi trường Bài 55: Ô nhiễm môi trường (tiếp theo) Bài 56 - 57: Thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa ph... Đề kiểm tra 15 phút - Chương 8 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 8 - Sinh học 9 CHƯƠNG IV: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 58: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã Bài 60: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái Bài 61: Luật bảo vệ môi trường Bài 63: Ôn tập phần sinh vật và môi trường Bài 62: Thực hành: Vận dụng luật bảo vệ môi trường vào việc bả... Bài 64: Tổng kết chương trình toàn cấp Bài 65: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo) Bài 66: Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo) Đề kiểm tra 15 phút - Chương 9 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) - Chương 9 - Sinh học 9 Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 2- Sinh học 9 Đề kiểm tra 45 phút (1 tiết) – Học kì 2 - Sinh học 9 Đề kiểm tra học kì - Học kì 2 - Sinh học 9Xem toàn bộ tài liệu Lớp 9: tại đây
Giải Bài Tập Sinh Học 9 – Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên: Trả lời câu hỏi Sinh 9 Bài 59 trang 178: Vì sao giữ gìn thiên nhiên hoang dã là góp phần giữ cân bằng sinh thái?Trả lời: Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trườn sống của chúng. Thiên nhiên hoang dã được bảo vệ sẽ tránh được nhiều thảm họa như lũ lụt, xói mòn đất, hạn hán, ô nhiễm môi trường,… từ đó góp phần giữ cân bằng sinh thái. Trả lời câu hỏi Sinh 9 Bài 59 trang 179: Các biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hóa được ghi trong cột bên trái. Em hãy nêu hiệu quả của những biện pháp đó vào cột bên phải (bảng 59)Trả lời:
Trả lời câu hỏi Sinh 9 Bài 59 trang 179:– Thảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo về thiên nhiên. – Em có thể làm gì để mọi người cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên Trả lời: – Trách nhiệm của học sinh trong việc bảo về thiên nhiên: + Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh trường học. + Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây chăm sóc bảo vệ cây. + Bảo vệ các loài sinh vật. – Em sẽ tuyên truyền cho mọi người biết về hậu qảu của việc tàn phá thiên nhiên và cách khắc phục để mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên. Bài 1 (trang 179 sgk Sinh học 9) : Hãy nêu những biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên hoang dãLời giải: Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã: – Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn,… – Trồng cây gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật. – Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia để bảo vệ các sinh vật hoang dã. – Không săn bắn động vật hoang dã và khai thác quá mức các loài sinh vật. – Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm. Bài 2 (trang 179 sgk Sinh học 9) : Mỗi học sinh cần phải làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên?Lời giải:
– Bản thân có trách nhiệm trong việc gìn giữ và cải tạo thiên nhiên. – Tuyên truyền với người thân, bạn bè, mọi người xung quanh có ý thức và hành động bảo vệ thiên nhiên.
|