Thực hiện kế hoạch số 198/KH-UBND ngày 31/8/2020 của UBND huyện Ba Vì về việc triển khai công tác y tế học đường năm học 2020-2021. Thực hiện kế hoạch liên nghành số 276/KHLN/YT-GDĐT ngày 7/9/2020 của Trung tâm y tế huyện Ba Vì và Phòng GD&ĐT Ba Vì về việc thực hiện công tác y tế trường học năm 2019-2020. Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, để thực hiện tốt công tác y tế trường học. Trường Mầm Non Phú Đông đã xây dựng kế hoạch hoạt động y tế học đường năm học 2020-2021 với các mục tiêu và nội dung cụ thể.
KẾ HOẠCH Hoạt động y tế học đường năm học 2021-2022 Căn cứ thông tư số 13/2016/TTLT- BYT- BGDĐT ngày 12/5/2016 thông tư liên tịch quy định về công tác y tế trường học; Căn cứ công văn số 511/PGDĐT ngày 14 tháng 9 năm 2021 của phòng Giáo dục Đào tạo Định Hóa về việc hướng dẫn một số loại hồ sơ sổ sách công tác y tế trong trường học năm học 2021-2022; Thực hiện kế hoạch số 285/KH-MNBT kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học Trường mầm non Bình Thành năm học 2021-2022; Căn cứ tình hình thực tế của Trường mầm non Bình Thành; Để duy trì và thực hiện tốt công tác y tế học đường, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho học sinh tại trường học, xây dựng củng cố và kiện toàn hệ thống tổ chức y tế trường học được đảm bảo, thực hiện công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trường học và từng bước nâng cao chất lượng hoạt động của y tế trường học; Trường Mầm non Bình Thành triển khai kế hoạch hoạt động y tế học đường năm học 2021-2022 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Bình Thành là một xã đặc biệt khó khăn, cách trung tâm huyện 20 km, ở phía Nam của huyện Định Hoá. Trong những năm gần đây được sự quan tâm của Đảng, của Chính phủ, đời sống, tinh thần của nhân dân trong xã tương đối ổn định. Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng GDĐT huyện Định Hoá, Đảng uỷ, HĐND, UBND, UBMTTQVN và các ban ngành đoàn thể xã Bình Thành, có chi bộ Đảng lãnh đạo toàn diện các mặt hoạt động của nhà trường. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhiệt tình hăng say có trách nhiệm trong công việc, luôn tâm huyết với nghề, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng. Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong những năm qua có sự chuyển biến tích cực. Cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi được quan tâm đầu tư xây dựng. Các bậc cha mẹ trẻ luôn nhiệt tình, tham gia ủng hộ nhà trường. Tổng số nhóm lớp: 10, gồm có 259 trẻ, trong đó: + Nhóm trẻ: 2 (Nhóm trẻ 24-36 tháng): 45 trẻ + Lớp mẫu giáo: 8 lớp(Mẫu giáo 5-6 tuổi: 3 lớp; Mẫu giáo 4-5 tuổi: 2 lớp; Mẫu giáo 3-4 tuổi: 3 lớp): 214 trẻ. * Tình hình hoạt động của y tế trường học Ngay từ đầu năm học nhân viên y tế nhà trường đã xây dựng kế hoạch hoạt động kịp thời trên cơ sở kế hoạch của nhà trường đã đề ra và thực hiện kế hoạch theo tháng, tuần có tính khả thi. Nhà trường tiếp tục kiện toàn lại ban chỉ đạo y tế trường học và ban chỉ đạo xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích. Tổ chức, quản lý, triển khai các nhiệm vụ thuộc chương trình y tế trường học theo sự chỉ đạo của ban chỉ đạo và của chương trình yêu cầu Có sự chỉ đạo chặt chẽ và cụ thể của PGDĐT, của trung tâm y tế dự phòng huyện Định Hóa và sự chỉ đạo sát sao của BGH nhà trường về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công tác y tế học đường năm học 2020 - 2021. Được sự quan tâm và phối hợp của Trạm y tế xã Bình Thành trong việc kiểm tra khám sức khỏe định kỳ cho trẻ. Được sự giúp đỡ và phối hợp chặt chẽ của CBGV trong trường trong việc tuyên truyền giáo dục sức khỏe tới phụ huynh và học sinh. Kết hợp tốt trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ. 2. Khó khăn: Bình Thành cách xa trung tâm huyện Định Hoá, địa bàn rộng dân cư không tập trung, đường đi lại khó khăn, đời sống nhân dân chủ yếu canh tác bằng nghề trồng lúa và trồng chè thu nhập không đồng đều, bấp bênh theo mùa vụ. Tỷ lệ hộ nghèo, cận nghèo còn cao. Nhận thức của nhân dân về công tác giáo dục nói chung và GDMN nói riêng còn nhiều hạn chế. Một số phụ huynh chưa chú trọng việc vệ sinh cá nhân trẻ thường xuyên nên cũng gây ảnh hưởng không nhỏ... II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 1. Theo dõi, quản lý, chăm sóc sức khỏe cho trẻ. 2. Phòng chống dịch bệnh. 3. Đảm bảo an toàn phòng tránh tai nạn cho trẻ. 4. Quản lý tốt các dụng cụ y tế và thuốc của nhà trường. 5. Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng về y tế học đường. 6. Truyền thông, giáo dục cách chăm sóc nuôi dạy trẻ có hiệu quả. 7. Thường xuyên kiểm tra, giám sát giữ vệ sinh môi trường, phòng, lớp học, phương tiện phục vụ việc chăm sóc nuôi dạy trẻ. 8. Kiểm tra, giám sát đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm theo định kỳ. IV. MỤC TIÊU PHẤN ĐẤU - Công tác y tế trường học luôn được xếp loại tốt - Có kế hoạch cụ thể, công tác tham mưu, phối hợp đạt hiệu quả cao - Xây dựng trang thiết bị, phòng y tế đạt tiêu chuẩn. - Phấn đấu không để dịch bệnh xảy ra trong trường . - Tổ chức học tốt, dạy tốt các chương trình chính khoá về giáo dục sức khoẻ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường theo đúng quy định của môn học có lồng ghép. - Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khóa về chăm sóc, bảo vệ sức khỏe cho cán bộ giáo viên và học sinh trong nhà trường. - Thực hiện tốt các quy định, tiêu chuẩn về vệ sinh y tế trường học. - Công tác nuôi dưỡng luôn đảm bảo vệ sinh ATTP. - Xây dựng điển hình về trường “Xanh - sạch - đẹp”. - Có đủ các công trình vệ sinh đạt tiêu chuẩn. - Thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khoẻ học sinh tại trường nhằm giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng - Thực hiện tốt các chương trình y tế đang được triển khai tại trường. - Xử lý tốt các trường hợp học sinh ốm đau, tai nạn xảy ra tại trường. - Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho cán bộ, giáo viên, học sinh. III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1. Công tác tổ chức thực hiện chăm sóc sức khỏe cho trẻ * Mục tiêu Tiếp tục kiện toàn ban chỉ đạo y tế học đường chăm sóc sức khỏe học sinh. Có kế hoạch hoạt động và thực hiện nghiêm túc kế hoạch đã đề ra. Phấn đấu 100% số trẻ đến trường được khám sức khỏe và cân đo theo biểu đồ tăng trưởng 4 lần/ năm. 100% các cháu đến trường có hồ sơ theo dõi và quản lý sức khỏe, báo cáo kết quả đúng quy định. Khi xảy ra tai nạn 100% các cháu được sơ cấp cứu thông thường. Phấn đấu 100% các cháu đến trường được hướng dẫn vệ sinh cá nhân, được rửa tay dưới vòi nước sạch và vệ sinh môi trường. 100% số trẻ có khăn mặt để rửa và có ký hiệu riêng. 100% có đủ nước chín và nước sạch cho CBGVNV sử dụng. 100% có đủ ca cốc cho HS uống nước và có ký hiệu riêng. 100% CBGV-CNV làm công tác nuôi dưỡng được khám sức khỏe định kỳ. Phấn đấu giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng đến cuối năm học xuống dưới 10% * Giải pháp Tham mưu với BGH nhà trường về việc kiện toàn ban chỉ đạo y tế trường học Tham mưu với BGH nhà trường kết hợp với trạm y tế xã khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 2 lần/năm. Lập hồ sơ theo dõi và phân loại sức khỏe cho HS, tổng hợp mô hình bệnh tật, báo cáo theo yêu cầu của chương trình, báo cáo cho PHHS biết tình hình sức khỏe của con em mình. Phát hiện, xử lý kịp thời tai nạn thường gặp và điều trị bệnh thông thường cho GV và HS. Kết hợp cuộc họp phụ huynh đầu năm tuyên truyền tới CBGV và PHHS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân cho trẻ trước khi vào năm học mới, đồ dùng có ký hiệu riêng và hướng dẫn học sinh thường xuyên thực hiện thao tác, kỹ năng vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. Tham mưu tích cực với BGH nhà trường từ 4 – 6 tháng thay rửa củ lọc nước một lần và thường xuyên vệ sinh bình lọc nước để đảm bảo có đủ nước sạch cho toàn trường sử dụng. Kết hợp với trạm y tế xã khám chữa bệnh cho CBGV và nhân viên trong trường và triển khai sâu rộng việc phòng chống các loại dịch bệnh ở trẻ em. Kết hợp với Bệnh viện Đa khoa Định Hóa khám sức khỏe định kỳ cho nhân viên nhà bếp 1lần/năm vào đầu năm học. Tổ chức quản lý và triển khai thực hiện các chương trình chăm sóc sức khỏe nha học đường, mắt học đường và bệnh gù vẹo cột sống, đúng yêu cầu đảm bảo chất lượng và tiến độ. 2. Công tác phòng chống dịch bệnh * Mục tiêu Đảm bảo 100% không để dịch bệnh xảy ra tại trường Xây dựng kế hoạch phòng chống dịch bệnh trong nhà trường * Giải pháp Thực hiện tốt công tác tuyên truyền tới các bậc phụ huynh cho trẻ được uống thuốc và tiêm chủng đầy đủ phòng các loại bệnh tật. Tuyên truyền tới CBGV và PHHS cách phòng tránh các loại dịch bệnh và hướng dẫn trẻ cách vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, phát hiện sớm các bệnh lây truyền tại trường học có phương án đối phó để dịch không xảy ra. Tham mưu, kết hợp với BGH nhà trường xây dựng kế hoạch phòng chống dịch bệnh. 3. Đảm bảo an toàn phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ * Mục tiêu Đảm bảo 100% các cháu đến trường được an toàn không xảy ra tai nạn thương tích. Phấn đấu 100% số nhóm lớp thực hiện tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng, không có trẻ xảy ra tai nạn thương tích trong trường học. * Giải pháp Kết hợp với nhà trường xây dựng kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ. Phối hợp với giáo viên thực hiện tốt công tác phòng chống tai nạn thương tích, đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ: Từ cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng đồ chơi đến việc quản lý giờ ăn giấc ngủ và vui chơi của trẻ tuyệt đối không để xảy ra tai nạn thương tích. Thực hiện quản lý chặt chẽ chất lượng bữa ăn của trẻ hàng ngày, đảm bảo công tác vệ sinh an toàn thực phẩm, không để sảy ra ngộ độc thức ăn, nước uống trong nhà trường, thức ăn thực phẩm được hợp đồng rõ nguồn gốc. Có kế hoạch thường xuyên vệ sinh đảm bảo môi trường sạch sẽ trong và ngoài lớp. Các nhóm lớp sắp xếp các góc khoa học, sạch gọn thuận tiện cho trẻ khi tham gia các hoạt động. Đồ dùng đồ chơi của trẻ không để quá tầm với của trẻ gây không an toàn cho trẻ khi chơi đồ chơi. Khi trẻ ra chơi đồ chơi phải có sự giám sát của giáo viên, không để trẻ tự ý ra chơi gây tai nạn thương tích. 4. Quản lý các dụng cụ y tế và thuốc của nhà trường * Mục tiêu Quản lý tốt tủ thuốc, các loại thuốc được sắp xếp khoa học không lẫn lộn các loại thuốc. Đảm bảo có đủ thuốc và dụng cụ y tế cần thiết cho sơ cứu ban đầu và 100% số thuốc đó còn hạn sử dụng * Giải pháp Tham mưu tích cực với BGH nhà trường xây dựng tủ thuốc, cấp cứu, quản lý và sử dụng thuốc cho học sinh đúng mục đích, đúng bệnh đảm bảo an toàn và hợp lý. Thường xuyên kiểm tra hạn sử dụng của các loại thuốc. 5. Tham gia các lớp bồi dưỡng về y tế học đường * Mục tiêu Đảm bảo tham gia 100% đầy đủ các lớp tập huấn do cấp trên đề ra. * Giải pháp Sắp xếp thời gian hợp lý và chuẩn bị đầy đủ điều kiện để đảm bảo tham gia các lớp tập huấn do cấp trên đề ra. 6. Truyền thông, giáo dục cách chăm sóc nuôi dạy trẻ * Mục tiêu 100% CBGV và PHHS biết cách chăm sóc sức khỏe cho bản thân và cho con em mình. 100% các cháu biết cách tự vệ sinh cá nhân đúng cách. * Giải pháp Tổ chức tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho CBGV và PHHS biết cách chăm sóc sức khỏe cho con em mình vào các buổi học ngoại khóa, trong các cuộc họp phụ huynh Phụ huynh kết hợp với giáo viên hướng dẫn trẻ vệ sinh rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay trẻ bị bẩn. Hướng dẫn trẻ 4 - 5 tuổi biết cách tự đánh răng, vệ sinh cá nhân, vệ sinh gia đình và môi trường. Kết hợp với giáo viên và phụ huynh hướng dẫn trẻ tư thế ngồi học đúng. Tổ chức tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho toàn trường, hướng dẫn các nội dung về an toàn thực phẩm thực hiện theo quy trình bếp một chiều một cách nghiêm túc. Ngoài ra còn tuyên truyền phòng chống một số bệnh dịch như: COVID-19, bệnh cảm cúm, tiêu chảy, dịch cúm gia cầm… 7. Kiểm tra, giám sát giữ vệ sinh môi trường, phòng, lớp học, phương tiện phục vụ việc chăm sóc nuôi dạy trẻ, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm a. Công tác vệ sinh môi trường, phòng, lớp học, phương tiện phục vụ việc chăm sóc nuôi dạy trẻ, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm * Mục tiêu 100% phòng học có đủ ánh sáng, mát về mùa hè, ấm về mùa đông. 100% có đủ bảng, bàn ghế, bảng biểu đúng quy cách phù hợp với lứa tuổi. 100% các nhóm lớp có đủ công trình vệ sinh đạt tiêu chuẩn và được vệ sinh hàng ngày. 100% có đủ hệ thống cống rãnh thoát nước, không ứ đọng. 100% các nhóm lớp, các bộ phận có thùng đựng rác có nắp đậy và được thu gom hàng ngày. 100% số học sinh biết vệ sinh môi trường, biết bỏ rác đúng nơi quy định. Đảm bảo 100% trẻ đến trường không xảy ra ngộ độc thực phẩm 100% có lịch vệ sinh nhà bếp và thực hiện thường xuyên. 100% dụng cụ nuôi dưỡng đạt tiêu chuẩn vệ sinh an toàn thực phẩm 100% nhân viên nhà bếp khi chế biến nấu ăn phải deo tạp dề, khẩu trang, cô giáo khi cho trẻ ăn phải đeo khẩu trang. * Giải pháp Tăng cường công tác kiểm tra việc vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân và đồ dùng đồ chơi. Tham mưu với ban giám hiệu nhà trường xây dựng cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ việc chăm sóc nuôi dạy trẻ. Kết hợp với CĐ - ĐTN vệ sinh môi trường, khơi thông cống rãnh hàng tuần. Kết hợp với giáo viên, PHHS hướng dẫn trẻ biết vệ sinh môi trường, biết bỏ rác đúng nơi quy định. Có kế hoạch kiểm tra thường xuyên hoặc đột xuất theo tuần, tháng. Tham mưu với BGH nhà trường xây dựng cơ sở vật chất công tác bán trú đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, có ký hợp đồng mua bán thực phẩm rõ ràng, tuyên truyền giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm tới CBGV và nhân viên, tuyên truyền giáo dục trẻ cách vệ sinh cá nhân vệ sinh ăn uống. 8. Dự kiến kinh phí cho hoạt động: Tổng số tiền dự kiến: 10.000.000đ.
Số tiền bằng chữ: Mười triệu đồng chẵn VI. MỘT SỐ KIẾN NGHỊ 1. Đối với nhà trường: Bổ sung thuốc thiết yếu và các dụng cụ y tế phục vụ cho sơ cứu ban đầu. 2. Đối với Trạm y tế xã, Trung tâm y tế dự phòng và PGD huyện: Có thông tin kịp thời phát hiện sớm các bệnh lây truyền tại trường học, có phương án đối phó để dịch không sảy ra. Có các chương trình tập huấn, giao lưu với các trường bạn để học hỏi bổ sung kiến thức. Mở các lớp tại chức cho cán bộ y tế học đường có cơ hội được nâng bằng về chuyên môn nghiệp vụ. Trên đây là kế hoạch thực hiện công tác y tế học đường năm học 2021 - 2022 của Trường mầm non Bình Thành.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔNG THỂ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ TỪNG THÁNG |
