Hai công nhân cùng sơn cửa cho một công trình trong 4 ngày thì xong công việc. Nếu người thứ nhất làm một mình trong 9 ngày rồi người thứ hai đến cùng làm tiếp trong 1 ngày nữa thì xong công việc. Hỏi mỗi người làm một mình thì bao lâu xong việc?
Câu 4 (3,5 điểm) Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB và điểm M bất kì trên nửa đường tròn (M khác A và B). Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa nửa đường tròn kẻ tiếp tuyến Ax. Tia BM cắt Ax tại I; tia phân giác của góc IAM cắt nửa đường tròn tại E; cắt tia BM tại F; tia BE cắt Ax tại H, cắt AM tại K. 1. Chứng minh rằng: AEMB là tứ giác nội tiếp và AI2 = IM.MB 2. Chứng minh BAF là tam giác cân 3. Chứng minh rằng tứ giác AKFH là hình thoi. Bài 1: (2 điểm) Cho biểu thức : với x >= 0; x khác 1
Bài 2: (2 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình Một xe khách và một xe du lịch khởi hành đông thời từ A đến B. Biết vận tốc của xe du lịch lớn hơn vận tốc của xe khách là 20 km/h. Do đó nó đến B trước xe khách 50 phút. Tính vận tốc của mỗi xe, biết quãng đường AB dài 100 km. Bài 3: (2 điểm) Cho hàm số y = ax2 với a khác 0 có đồ thị là parabol (P)
Bài 4: (3,5 điểm) Cho đường thẳng d và đường tròn (O;R) không có điểm chung. Kẻ OH vuông góc với đường thẳng d tại H. Lấy điểm M bất kỳ thuộc d. Qua M kẻ hai tiếp tuyến MA, MB tới đường tròn (O;R). Nối AB cắt OH, OM lần lượt tại K và I.
Bài 5: (0,5 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2.2. Đáp án Đề thi cuối học kì 2 môn Toán lớp 9:Bài 1 (2 điểm) Hướng dẫn x = 0 thỏa mãn điều kiện
Bài 2: (2 điểm) Hướng dẫn Đổi 50 phút = 5/6 giờ Gọi vận tốc của xe khách và xe du lịch lần lượt là a, y (km/h) (x,y >0) Thời gian xe khách đi hết quãng đường AB là 100/x giờ Thời gian xe du lịch đi hết quãng đường AB là 100/y giờ Theo đề bài ta có:
Vậy vận tốc của xe khách và xe du lịch lần lượt là 40 km/h và 60km/h Bài 3: (2 điểm) Hướng dẫn
x2 = 2x + 3 <=> (x + 1)(x - 3) = 0 \=> x = -1, y = 1 hoặc x = 3, y = 9 Vậy tọa độ giao điểm của (P) và (d) là (-1;1), (3;9)
Ta có SOAB = SOBF + SFOA = 1/2.FO.DB + 1/2.FO.AE = 1/2.3.3 + 1/2.3.1 = 6 (dvdt) Bài 4: (3,5 điểm) Hướng dẫn
Suy ra tứ giác MIKH nội tiếp Do đó Vậy OK.OH = OI.OM
Vì OH cố định nên OK cố định. Vậy K cố định hay khi M di chuyển trên d thì đường thẳng AB đi qua một điểm cố định.
Ta có Do OK cố định nên diện tích tam giác IOK đạt giá trị lớn nhất là 1/4.OK2, xảy ra khi OI = OK. Khi đó tam giác OIK vuông cân tại I. Suy ra góc KOI = 45°, do đó tam giác OHM vuông cân tại H => MH = MO. Vậy điểm M thuộc đường thẳng d và thỏa mãn MH = MO thì diện tích tam giác OIK lớn nhất. Bài 5 (0,5 điểm) Hướng dẫn Đặt: Thay vào A ta được:
Dấu "=" xảy ra khi t = 0 <=> x = 2. Vậy giá trị nhỏ nhất của A là 2/3, xảy ra khi x = 2. 3. Làm sao để đạt kết quả cao trong kỳ thi cuối học kỳ:- Đảm bảo Ngủ Đủ Giấc Ngủ đủ giấc là rất quan trọng để học tập hiệu quả và ghi nhớ kiến thức. Nếu bạn không ngủ đủ giấc, bạn sẽ không thể tiếp thu và ghi nhớ được những kiến thức đã học. Hãy đảm bảo rằng bạn ngủ ít nhất 8 tiếng mỗi ngày để cơ thể khỏe mạnh và sẵn sàng học tập. Ngủ đủ giấc còn giúp bạn luôn tươi tỉnh và tràn đầy năng lượng trong giờ học trên lớp, giúp bạn tiếp thu kiến thức tốt hơn. - Không Nên Thức Khuya, Học Vào Buổi Sáng Đa phần các bạn học sinh nghĩ rằng học bài vào ban đêm sẽ hiệu quả và dễ dàng hơn so với học vào buổi sáng. Nhưng thực tế, bộ não sau một ngày dài hoạt động đã rất mệt mỏi. Nếu bạn cố gắng học bài vào ban đêm, bạn sẽ chỉ làm tăng căng thẳng và không thể nhớ bài được. Ngược lại, từ 4 giờ đến 7 giờ sáng là thời điểm tốt nhất để học bài, đặc biệt là những môn phải học thuộc. Lúc này, bộ não đã được nghỉ ngơi và "sạc pin" đầy đủ. Thời gian này cũng khá yên tĩnh, giúp bạn ghi nhớ bài rất hiệu quả. - Hạn chế sự phân tâm Điện thoại là tác nhân gây phân tâm lớn nhất khiến bạn dễ bị xao nhãng và quên mất mình đang học bài. Vì vậy, khi bắt đầu học tập, bạn cần để điện thoại càng xa càng tốt, tắt chuông, thông báo và wifi để tránh bị phân tâm khi tập trung vào sách vở. - Lên kế hoạch học cụ thể Để tránh học một cách ngẫu nhiên và quên bớt các nội dung, bạn cần lên một danh sách các môn học cần thi và những nội dung cần học. Sau đó, bạn có thể phân bổ thời gian cho mỗi môn học vào các ngày cụ thể. Để giữ động lực, bạn có thể trang trí bảng kế hoạch ôn thi của mình bằng những hình ảnh dễ thương, sinh động mà bạn thích. |
