Hướng dẫn thu chi Quỹ khuyến học 2022

THÔNG TƯ

CỦA BỘ TÀI CHÍNH SỐ 87/1997/TT-BTC NGÀY 3 THÁNG 12 NĂM 1997 HƯỚNG DẪN TẠM THỜI VỀ VIỆC QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG

QUỸ KHUYẾN HỌC

Căn cứ vào Nghị định 178/CP ngày 28-10-1994 của Chính phủ quy định về nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức bộ máy của Bộ Tài chính; để khuyến khích việc đóng góp tự nguyện của các tổ chức và cá nhân cho sự nghiệp phát triển giáo dục của đất nước, theo đề nghị của Hội Khuyến học Việt Nam, trước mắt trong khi chờ Chính phủ ban hành Nghị định về thành lập, quản lý và sử dụng các quỹ xã hội, quỹ từ thiện, Bộ Tài chính hướng dẫn tạm thời về việc quản lý và sử dụng Quỹ Khuyến học như sau:

I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG:

1. Quỹ Khuyến học Việt Nam là quỹ xã hội thành lập theo quy định tại Điều 115 Bộ Luật dân sự được Quốc hội thông qua ngày 28-10-1995 và phải tuân thủ theo các quy định của Pháp luật Việt Nam.

2. Quỹ Khuyến học Việt Nam do Hội Khuyến học Việt Nam thành lập theo nguyên tắc tự nguyện, hoạt động không vì mục tiêu lợi nhuận nhằm tài trợ cho các hoạt động giáo dục đào tạo, khuyến khích học tốt, dạy tốt trong các trường học và tuân thủ theo Điều lệ hoạt động của quỹ.

Quỹ Khuyến học có tư cách pháp nhân, có tài khoản mở tại Ngân hàng thương mại, có Chi nhánh ở một số Tỉnh, thành phố và chịu trách nhiệm trước pháp luật về hoạt động của mình.

3. Quỹ Khuyến học do Hội đồng quản trị của quỹ quản lý và Giám đốc điều hành.

Việc thành lập, đăng ký hoạt động theo quy định chung của pháp luật.

II. QUY ĐỊNH VỀ NGUỒN THU, QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG QUỸ:

1. Quỹ Khuyến học có nguồn thu sau:

- Đóng góp tự nguyện của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước;

- Tiếp nhận tài trợ của các tổ chức, cá nhân nước ngoài để thực hiện mục tiêu khuyến học do tổ chức cá nhân tài trợ uỷ quyền;

- Thu lãi tiền gửi trên tài khoản mở tại ngân hàng, tiền lãi mua trái phiếu Chính phủ vì mục tiêu khuyến học (nếu có).

2. Quỹ Khuyến học sử dụng để:

- Hỗ trợ các chương trình, đề án hỗ trợ phát triển giáo dục theo chương trình và kế hoạch được Thường vụ Trung ương Hội quyết định;

- Hỗ trợ học sinh nghèo có thành tích trong học tập;

- Chi giải thưởng các giải thi học sinh giỏi trong và ngoài nước; - Chi theo yêu cầu của đơn vị tài trợ, tổ chức thực hiện các dự án hỗ trợ phát triển giáo dục theo địa chỉ;

- Chi mua trái phiếu vì mục đích khuyến học như trái phiếu xây dựng trường học (nếu có);

- Chi phí hành chính liên quan tới hoạt động của quỹ.

3. Việc sử dụng quỹ theo quyết định của Giám đốc, trên cơ sở nghị quyết được Hội đồng quản trị thông qua.

Nghiêm cấm việc phân chia tài sản của quỹ cho các thành viên Hội đồng quản trị và Ban quản lý quỹ.

Hội đồng quản trị phải ban hành quy định về quản lý, sử dụng quỹ, xây dựng mức chi phí hoạt động để thực hiện.

4. Quỹ Khuyến học mở sổ ghi chép, chứng từ hạch toán, kế toán thu chi tài chính theo quy định của Pháp lệnh kế toán thống kê hiện hành. Hội đồng quản trị thông qua quyết toán tình hình thu và sử dụng quỹ.

Quỹ có trách nhiệm mở sổ sách kế toán theo dõi riêng việc sử dụng các khoản tài trợ có mục đích.

Hàng năm quỹ phải công bố công khai tình hình huy động và sử dụng quỹ các tổ chức và cá nhân đã tham gia tài trợ cho quỹ, Bộ Tài chính và các cơ quan quản lý Nhà nước liên quan.

5. Trường hợp quỹ chấm dứt hoạt động, tài sản của quỹ không được phân chia cho các sáng lập viên mà phải được giải quyết theo quy định của pháp luật.

III. ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH:

Thông tư này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày kể từ ngày ký; trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc đề nghị phản ánh về Bộ Tài chính để bổ sung, hoàn chỉnh.

     Những nội dung tuyên truyền trên được thực hiện bằng việc phối hợp với báo, đài PTTH tỉnh, các huyện, thành phố và được thông tin tuyên truyền trên bản tin Giáo dục Khuyến học và website của Tỉnh hội.

     Trong quý I-2019 Hội đã phát hành  bản tin Giáo dục-Khuyến học số 64 với lượng 1.200 bản, nội dung thiết thực, phản ánh các hoạt động của Hội KH và ngành GDĐT, nghiên cứu KH GD và khuyến học và trao đổi kinh nghiệm về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; các thông tin về nhận tài trợ cho quỹ khuyến học, việc trao học bổng đầu Xuân Đinh Hợi… được cán bộ Hội các cấp và giáo viên hưởng ứng tham gia.

     Hội Khuyến học tỉnh duy trì thường xuyên cập nhật thông tin hoạt động khuyến học của Tỉnh và các huyện, thị, thành hội trên website của Hội; đưa các văn bản chỉ đạo, thông báo của tỉnh hội về công tác khuyến học; phối hợp với Báo, Đài PTTH tỉnh, huyện, thị, thành và đài phát thanh của các xã, phường, thị trấn.Thực hiện những tin, bài, chuyên trang, chuyên mục về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; các thông tin về nhận tài trợ cho quỹ khuyến học, các lễ trao học bổng…

     Thành hội Vũng Tàu đã tổ chức được 20 lớp tuyên truyền cho 1.168 người dự về việc phổ biến các tiêu chí của các mô hinh học tập. Các phường, xã đã photo 30.961 bản tài liệu (tiêu chí các MHHT) gửi đến các hộ gia đình, khu phố, trường học, cơ quan. Ngoài ra đài truyền thanh các phường còn tuyên truyền 147 các tiêu chí của các MHHT.

2. Công tác tổ chức Hội và phát triển hội viên.

     Ngay từ đầu năm, các cấp hội tích cực thực hiện công tác phát triển tổ chức hội và hội viên, với mục tiêu nâng cao chất lượng hội viên và  hiệu quả hoạt động của tổ chức hội từ tỉnh đến huyện, thành phố

     Tỉnh hội đã triển khai hướng dẫn thủ tục thành lập Ban Hội Khuyến học trường ĐH Dầu khí Bà Rịa-Vũng Tàu. Tiếp tục đôn đốc triển việc thành lập tổ chức Hội Khuyến học trong các lực lượng vũ trang, cơ quan quân sự địa phương và các trường chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh chưa có tổ chức hội Khuyến học.

     Tính đến cuối quý I-năm 2019 toàn tỉnh có 82 Hội Khuyến học cấp phường xã, 1071 chi hội khuyến học và 5895 tổ khuyến học. Tổng số hội viên là 263263 người, chiếm 27,11% dân số của tỉnh, tăng 2,3% so với 2018.

     Về chất lượng hội viên thể hiện như sau:

+ Tổng số hội viên là đảng viên:    22585 (tỷ lệ 75%)

+ Tổng số hội viên có thẻ:              22.931 (tỷ lệ 8,71%)

+ Tổng số hội viên đóng hội phí:   52715 (Giảm nhiều so với cuối năm 2019 và chiếm tỷ lệ 20%, nguyên nhân do quý đầu các đơn vị chưa huy động được hội viên đóng)

     Quý I-năm 2019 các cấp hội đã phát triển thêm được 2481 hội viên mới. Trong đó THị hội Phú Mỹ phát triển nhiều hội viên nhất 983 hội viên, TP Vũng Tàu phát triển 613 hội viên mới. (xem nội dung chi tiết tại phụ lục số 1  kèm theo)

3. Triển khai nhân rộng các mô hình học tập.

     Hội Khuyến học các huyện, thành phố, thị xã đã tham mưu UBND huyện, thành phố, thị xã tổ chức hội nghị sơ kết 3 năm 2016-2018 việc  triển khai nhân rộng các mô hình học tập theo công văn số 181/HD-KHVN của Hội Khuyến học Việt Nam về thực hiện mục tiêu đề án 281 giai đoạn 2016-2020 và theo chỉ đạo của Ban chỉ đạo XD XHHT các cấp; Ban chỉ đạo XD XHHT đã tổ chức hội nghị sơ kết 3 năm 2016-2018 việc  triển khai nhân rộng các mô hình học tập tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu

     Kết quả thực hiện trong toàn tỉnh sau ba năm 2016-2018 đối với việc triển khai đại trà các mô hình học tập đã đạt dược là rất thuyết phục. Hầu hết các chỉ tiêu đề ra trong việc tổ chức đăng ký, kiểm tra đánh giá và công nhận các MHHT đều đã đạt và vượt mức so với yêu cầu do TW Hội và địa phương đề ra, cụ thể như sau:

     Đến cuối năm 2018, toàn tỉnh đã có 175388 hộ gia đình được công nhận danh hiệu gia đình học tập:  đạt tỷ lệ 71,4% so với số hộ của tỉnh. 6 dòng họ được công nhận danh hiệu dòng họ học tập, đạt tỷ lệ 100% ; 437 khu phố, ấp được công nhận danh hiệu cộng đồng học tập cấp thôn, đạt tỷ lệ 77,3%. 62 xã, phường,thị trấn được công nhận danh hiệu cộng đồng đạt tỷ lệ 75,6%. 346cơ quan, trường học được công nhận danh hiệu đơn vị học tập, đạt tỷ lệ 71,6%:

     Thông qua sơ kết 3 năm việc triển khai nhân rộng các MHHT, Tỉnh hội, các huyện, thành hội  đã biểu dương, khen thưởng các tập thể có thành tích xuất sắc trong phong trào xây dựng các MHHT, tuyên truyền cho hội viên và nhân dân nhận thức sâu sắc hơn vị trí, vai trò của các MHHT với việc xâu dựng XHHT, rút ra nhiều bài học kinh nghiệm để chỉ đạo tiếp tục thực hiện nhiệm vụ về triển khai nhân rộng các mô hình học tập trên địa bàn tỉnh hai năm còn lại trong giai đoạn 2016-2020. Các huyện, thành hội đã tham mưu cho UBND huyện, xã củng cố, hoàn thiện Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập; Tỉnh hội đã phối hợp Sở GDĐT tham mưu Ban chỉ đạo XDXHHT của tỉnh ban hành văn bản chỉ đạo về những nhiệm vụ trọng tâm năm 2019 về triển khai nhân rộng các mô hình học tập đến các hội cơ sở để thực hiện.

     Hội Khuyến học các huyện, thành phố, thị xã ban hành Kế hoạch  xây dựng các mô hình học tập năm 2019.

     -Tiếp tục tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả các Chương trình phối hợp giữa Hội Khuyến học huyện với Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, Liên đoàn Lao động huyện, Hội Liên hiệp phụ nữ huyện, Huyện đoàn và ký kết Chương trình phối hợp giữa Hội Khuyến học huyện với Hội Người cao tuổi huyện, qua đó tác động tích cực đến đoàn viên, hội viên, viên chức tham gia đăng ký xây dựng 'Gia đình học tập' làm nền tảng xây dựng 'Cộng đồng học tập' cấp thôn và cấp xã.

     Tổ chức cho các gia đình, khu phố, thôn, ấp, xã, phường, thị trấn và nhà trường đăng ký xây dựng mô hình gia đình học tập, cộng đồng học tập cấp thôn, xã và đơn vị học tập ở cơ sở ngày từ đầu năm 2019;

     Kết quả đăng ký thực hiện các mô hình học tập năm 2019 cao hơn năm 2018. Một số đơn vị đạt mức 100% đơn vị cấp cơ sở đăng ký mô hình học tập, cụ thể là:

Mô hình gia đình học tập:

+ Số hộ đăng ký:   189736  hộ, đạt tỷ lệ 74.59  % so với số hộ của tỉnh tăng 3361 hộ. 

+ Số dòng họ đăng ký:6 đạt tỷ lệ  100 % so với số dòng họ của tỉnh.

  • Mô hình Cộng đồng học tập cấp thôn:

+ Số khu phố, thôn, ấp đăng ký: 481 đạt tỷ lệ 85,13%, so với số khu phố, thôn ấp của tỉnh.

  • Mô hình đơn vị học tập ở cơ sở:

+ Số cơ quan, trường học đăng ký: 349 đạt tỷ lệ  85.12  %.

  • Mô hình Cộng đồng học tập cấp phường, xã

         + Số phường, xã đăng ký: 73 đạt tỷ lệ  89 %.

4. Hỗ trợ ngành GD&ĐT thực hiện những nhiệm vụ của ngành.

  • Thực hiện kế hoạch phối hợp công tác giữa Hội khuyến học tỉnh với Sở GD&ĐT năm 2018, các cấp hội đã duy trì tốt việc phối hợp với ngành GD&ĐT thực hiện những nhiệm vụ của ngành như: vận động trẻ em 5 tuổi ra lớp mẫu giáo, 6 tuổi ra lớp 1, chống hiện tượng bỏ, nghỉ học sau tết thường diễn ra sau tến Nguyên đán; vận động học sinh bỏ học đến trường; vận động học sinh theo học các lớp phổ cập, tình thương; hỗ trợ học sinh có nguy cơ bỏ học để các em tiếp tục đến trường. Tiêu biểu như:

     - Các phường, xã thành phố Bà Rịa phối hợp BCĐ Phổ cập giáo dục phường thực hiện rà soát, bổ sung các hồ sơ và công nhận kết quả phổ cập giáo dục – xóa mù chữ năm 2018. Khảo sát và lập danh sách đề nghị các ngành hỗ trợ kinh phí, trao học bổng cho các em học sinh thuộc hộ nghèo, hộ gia đình gặp khó khăn đột xuất.

     - Hội Khuyến học các xã Xuyên Mộc, Hòa Hiệp đã phối hợp với các ban ngành đoàn thể địa phương vận động được 11 HS có hoàn cảnh khó khăn bỏ học trở lại lớp.

     - Huyện Hội Long Điền tham gia vận động ra lớp phổ cập tiểu học, trung học cơ sở năm học 2018-2019. Duy trì 6 lớp tiểu học với 79 học viên.

5. Công tác xây dựng Quỹ khuyến học:

     Các cấp Hội từ cơ sở đến tỉnh đã tích cực vận động các tổ chức doanh nghiệp, các vị mạnh thường quân ủng hộ Quỹ hội, trong quý I năm 2019 quỹ khuyến học các cấp hội trong tỉnh đã vận động được 2.135.205.568 đồng.

  • Tồn quỹ của các cấp hội trong tỉnh tính đến cuối quý I năm 2019 là 15,746  tỷ  đồng.

Cùng với công tác xây dựng Quỹ khuyến học, các cấp Hội đã vận động hội viên tích cực tham gia phong trào nuôi heo đất khuyến học, để tạo nguồn Quỹ gia đình chăm lo cho con em ăn học. Trong quý I-2019 các cấp hội trong tỉnh đã nuôi được 7636 (xem biểu thống kê số 3 và 4 kèm theo) .  

6. Trao học bổng khuyến học, khuyến tài:

     Để khuyến khích phong trào thi đua dạy tốt học tốt, hỗ trợ học sinh nghèo hiếu học, ngay từ quý I-  năm 2019 các cấp hội thực hiện việc trao học bổng khuyến học, khuyến tài cho học sinh, sinh viên.

     Toàn tỉnh đã trao 1370 suất học bổng, 6205 suất khen thưởng và quà tổng trị giá 1.776.982.500 đồng.

                       (Xem phụ lục số 4 kèm theo báo cáo)

7. Tham gia hoạt động tại các TTVH-HTCĐ:

         Các cấp Hội khuyến học tiếp tục phối hợp với các TTVH-HTCĐ tổ chức các lớp chuyên đề cho nhân dân địa phương theo nhu cầu cuộc sống, với phương châm cần gì học nấy, đáp ứng tiêu chí xây dựng các mô hình học tập. Quý I- năm 2019 các cấp Hội đã phối hợp với các TTVH-HTCĐ mở được một số lớp chuyên đề về kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi, tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội, phổ biến chính sách pháp luật... Các Trung tâm VH-HTCĐ ở các xã, thị trấn đã tổ chức được 50 lớp với 7399 học viên phổ biến các chuyên đề về GD Pháp luật, chính sách chuyển giao kinh tế, dạy nghề, các lớp khuyến nông và chăm sóc cây tiêu, cà phê, các biện pháp phòng chống dịch cúm gia cầm, phòng chống bệnh sốt xuất huyết, an toàn giao thong… cụ thể như:

     - Thành Hội Bà Rịa: các hội cơ sở đã phối hợp với TTVH-HTCĐ thực hiện 11 chuyên đề với 4.890 lượt người tham dự với nhiều chuyên đề về chính trị, Nghị quyết học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, phổ biến giáo dục pháp luật,…

     - Huyện hội Châu Đức đã mở được 09 lớp với 411 học viên. Tuy nhiên quý I số lớp mở ít hơn các quý trong năm vì người dân đang trong vụ thu hoạch tiêu, điều, cà phê.

     - Huyện hội Xuyên Mộc mở 6 lớp với 355 người tham gia về kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi theo chương trình Việt Gáp, kỹ thuật thú y chăm sóc gia súc gia cầm; xử lý thuốc bảo vệ thực vật (xã Hòa Hiệp); tổ chức 03 lớp với 330 người tham gia tuyên truyền pháp luật, phòng chống ma túy (xã Bưng Riềng và Hòa Hiệp).

     - Thị xã Phú Mỹ tổ chức được 08 lớp với 540 lượt người tham dự  các chuyên đề: về nông nghiệp, về giới và bình đẳng giới, về phòng tránh tệ nạn xã hội…

     - Huyện Đất Đỏ tổ chức được 1 lớp với 85 học viên

     - Huyện hội Long Điền tổ chức 12 chuyên đề về kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi, phổ biến chính sách pháp luật …..cho 860 lượt người tham dự.

  - Thành phố Vũng Tàu: các phường 10, Thắng Nhì và xã Long Sơn tổ chức 8 lớp học nghề cho 258 người học về nuôi trồng chế biến hải sản, hàn xì … 

     Nội dung các chuyên đề đã góp phần thiết thực nâng cao năng suất lao động, năng suất vật nuôi, cây trồng và nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân các địa phương.

     Tuy nhiên hiện nay việc tổ chức hoạt động của các TT gắp nhiều khó khăn, nhất là hoạt động học tập cộng đồng, Tỉnh hội đã phối hợp các đơn vị liên quan tìm cách tháo gỡ, phát huy hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, bổ sung cán bô quản lý TT và nhân lực làm việc tại trung tâm là giáo viên.

8. Công tác khác.

      Ngoài các công tác trên, các cấp hội trong tỉnh còn thực hiện những công tác khác như:

     - Hội Khuyến học tỉnh đã phối hợp với Sở Lao động-Thương binh và Xã hội xây dựng Chương trình phối hợp giữa Sở Lao động – Thương binh và Xã hội và Hội Khuyến học tỉnh  trong hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và đào tạo nghề cho lao động nông thôn 2019;

     - Tham dự hội nghị giao ban công tác khuyến học, Cụm khuyến học các tỉnh Miền Đông Nam Bộ 6 tháng cuối năm 2018 và sơ kết 3 năm triển khai nhân rộng các MHHT  khu vực Đông Nam bộ tại huyện Đức Huệ Long An

    - Tổ chức hội nghị giao ban công tác khuyến học các huyện, thành hội trong tỉnh, quý I năm/2019  với các hội, chi hội khuyến học trực thuộc Tỉnh hội.

     - Các cấp hội trong tỉnh đã phối hợp địa phương tổ chức cho các cán bộ Hội vui tết Kỷ Hợi 2019.

     - Thành Hội Bà Rịa đã Ký kết chương trình liên tịch với Hội Người Cao tuổi thành phố. Sơ  kết một năm thực hiện Chương trình liên tịch với Thành Đoàn, Hội LHPN, LĐLĐ  thành phố về đấy mạnh các hoạt động  khuyến học, khuyến tài, xây dựng XHHT giai đoạn 2019-2020. Hội Khuyến học và Phòng Giáo dục thành phố tham mưu cho UBND thành phố ban hành kế hoạch Kiểm tra, giám sát việc triển khai thực hiện giám sát, đánh giá của cấp xã năm 2019.

9. Đánh giá chung:     

- Ưu điểm:

      Hội khuyến học các huyện, thành phố, thị xã  đã làm tốt công tác tham mưu cho cấp ủy, chính quyền ban hành các văn bản chỉ đạo tổ chức xây dựng các mô hình học tập, tích cực chủ động phối hợp với Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập, các ban ngành, đoàn thể tổ chức xây dựng  các mô hình học tập,  chỉ đạo hội khuyến học cấp xã theo dõi, giám sát việc xây dựng các mô hình học tập. Đến nay, tất cả các huyện, thị, thành hội đã hoàn thành đăng ký các mô hình học tập năm 2019.

      Công tác phát triển hội viên mới, vận động xây dựng quỹ khuyến học, khuyến tài, cấp học bổng cho học sinh được thực hiện tốt ngay từ đầu năm. Một số huyện, thành hội làm tốt công tác phát triển hội viên mới ngay từ đấu năm 2019 như huyện hội Châu Đức, thị hội Phú Mỹ; thành hội Vũng Tàu;

- Hạn chế.

          + Việc nâng cao chất lượng hội viên tuy được các cấp hội quan tâm, nhưng việc phát triển hội viên là đảng viên, việc cấp thẻ hội viên và hội viên đóng hội phí tỷ lệ còn thấp so với yêu cầu.

          + Xây dựng quỹ khuyến học trong nhân dân qua việc 'tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học' tuy được phát triển nhưng vẫn chưa đạt yêu cầu đề ra.

          +Việc phối hợp với các TTVH-TT-HTCĐ trong việc tổ chức lớp học cho người lớn còn nhiều bất cập.

10. Kiến nghị:

     - Vai trò của Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập các cấp rất quan trọng TW Hội và Bộ GD&ĐT cần chỉ đạo các địa phương củng cố kiện toàn Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập, để các Ban chỉ đạo thực hiện được chức năng nhiệm vụ của mình, tăng cường hoạt động và phát huy hiệu quả của ban chỉ đạo XDXHHT..

     - Để tạo điều kiện cho các cấp hội Khuyến học thực hiện tốt nhiệm vụ triển khai xây dựng các mô hình học tập được giao, Hội Khuyến học tỉnh đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp Sở Tài chính tham mưu Ủy ban nhân tỉnh triển khai, điều chỉnh một số nội dung như sau:

     + Triển khai việc thực hiện thông tư số 07/2018/TT-BTC ngày 24 tháng 01 năm 2018 của Bộ Tài chính Về việc hướng dẫn quản lý và sử dụng kinh phí thực hiện Đề án 'Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020' theo Quyết định số 89/QĐ-TTg ngày 09 tháng 01 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ.

     + Đề nghị bổ sung kinh phí cho một số hoạt động triển khai nhân rộng các mô hình học tập như: tổ chức đăng ký, tổ chức kiểm tra đánh giá và sơ kết thực hiện các mô hình học tập hàng năm ớ cấp phường xã; kinh phí thực hiện các hoạt động tổ chức kiểm tra đánh giá và sơ kết thực hiện các mô hình học tập hàng năm ở cấp huyện...

II. CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC QUÝ  II-NĂM  2019.

         Quý II năm 2019 Hội Khuyến học tỉnh và các cấp hội tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm sau:

          1.Tiếp tục đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; triển khai nhân rộng các mô hình học tập trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2016-2020 theo Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, Thông tư 44 của Bộ GD&ĐT và Quyết định 1014/QĐ-UBND của UBND tỉnh; tuyên dương những tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc trong xây dựng các mô hình học tập và những mô hình học tập tiêu biểu.

          2. Thực hiện tốt công tác phát triển tổ chức hội và phát triển hội viên mà trọng tâm là nâng cao chất lượng hội viên. Thực hiện tối công tác p[hát thẻ hội viên và thu hội phí.

          3.Tiếp tục triển khai nhân rộng các mô hình học tập theo Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ. Tập trung đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện các tiêu chí nhằm nâng cao chất lượng các mộ hình học tập.

         4.Hội khuyến học các xã, phường, thị trấn tích cực phối hợp với các trung tâm VH-HTCĐ mở các lớp chuyên đề phổ biến kiến thức khoa học, kỹ thuật về chăn nuôi, trồng trọt; phổ biến đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; các lớp học nghề ngắn hạn cho lao động nông thôn, đáp ứng yêu cầu học tập của hội viên, nhân dân và vận động hội viên, nhân dân tham gia học tập tại các trung tâm VHTTHTCĐ.Tham mưu UBND cấp xã có chương trình mở lớp dạy nghề ngắn hạn cho lao động địa phương.

        5. Các cấp hội tích cực vận động xây dựng quỹ khuyến học, khuyến tài phấn đấu đạt mức bình quân trên người dân là 32.000đồng/năm; vận động các gia đình, các hội viên tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học để có nguồn quỹ khuyến học gia đình chăm lo việc học cho con em trong gia đình.

       6. Tiếp tục triển khai hiệu quả nội dung ký kết liên tịch với Sở Giáo dục và Đào tạo, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh, Liên đòan Lao động, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh.

       7. Ký và triển khai thực hiện Chương trình phối hợp giữa Sở Lao động – Thương binh và Xã hội và Hội Khuyến học tỉnh  trong hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và đào tạo nghề cho lao động nông thôn 2019;

       8. Đẩy mạnh phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong các cấp hội và hội viên, thực hiện tốt đợt thi đua chào mừng Đại hội Đại biểu Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh lần thứ VI và Đại hội Đại biểu Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lần thứ IX nhiệm kỳ 2019-2024.

                                                                                                      TM. BAN THƯỜNG TRỰC TỈNH HỘI

   CHỦ  TỊCH

Nơi nhận:                                                                                                          ( đã ký )                                                                    - VP.TW Hội;   

- Cụm MĐNB;                                                                                                   Võ Thành Kỳ     

- Thường trực Tỉnh ủy;

- UBND tỉnh;

- MTTQVN tỉnh BR-VT

- Ban Dân vận;                                                                                             

- Ban Tuyên giáo;

- Sở GD&ĐT;

- Sở VHTT;

- Sở Nội vụ;                                                   

- Các huyện, thành, thị hội trong tỉnh ;

- Các Hội Khuyến học trực thuộc Tỉnh hội;

-Website Hội Khuyến học tỉnh;

- Lưu VT.