0% found this document useful (0 votes) 25 views 8 pages Original Title[TOEIC STARTER - UNIT 4] (Phần 2) (16012015).pdf Copyright© © All Rights Reserved Available FormatsPDF, TXT or read online from Scribd Share this documentDid you find this document useful?0% found this document useful (0 votes) 25 views8 pages (TOEIC STARTER - UNIT 4) (Phần 2) (16012015) PDFJump to Page You are on page 1of 8 Hu ỳnh Như - t ự h ọ c Toeic Starter [https://www.facebook.com/huynhnhutoeic] January 16, 2015 Cách h ọ c: - Khi mình đưa ra phầ n ng ữ pháp t ừ v ự ng, c ấ u trúc mà có đánh dấ u s ố trang thì các b ạ n gi ở trang đó ra và ghi chú vào ngay ph ần đó, nế u mình không ghi s ố trang thì các b ạ n note ra riêng trong v ở . - H ọ c thu ộ c các ph ầ n ng ữ pháp, các c ấ u trúc, t ừ v ự ng, highlight đủ t ạ i trang mình đã nêu . (N ế u không h ọ c thu ộ c thì ph ả i đả m b ả o làm sao khi nhìn th ấ y c ấu trúc đó l ầ n 2 b ạ n ph ả i nh ớ ngay l ậ p t ứ
Đồ ng th ờ i khi b ạn đọ c ph ần hướ ng d ẫ n c ủ a mình ở trang nào thì ph ả i làm đầy đủ bài t ậ p trang đó, đọ c h ết đoạn văn, câu hỏ i, làm hoàn t ấ t trang đó. - Highlight l ạ i các t ừ mình đã nêu ở bài trướ c mà có xu ấ t hi ệ n trong bài này, ho ặ c c ấ u trúc ở trang trướ c mà có xu ấ t hi ệ n ở trang này. (Vì đã đưa ra trong bài họ c trướ c nên sang bài h ọ c ti ế p theo mình không nêu l ạ i các c ấu trúc đó nữa) Điề u này giúp các b ạ n nh ớ c ấ u trúc t ừ v ựng lâu hơn . Ph ầ n cách h ọ c này mình c ố đị nh ở m ỗi đầ u bài, nh ằ m nh ắ c nh ở các b ạn làm theo để có hi ệ u qu ả t ố t nh ấ Hu ỳnh Như - t ự h ọ c Toeic Starter [https://www.facebook.com/huynhnhutoeic] January 16, 2015 [TOEIC STARTER - UNIT 4] (Ph ầ n 2) (16/01/2015) 1. Ng ữ pháp Xem l ạ i ph ầ n "phân t ừ " Mình gi ả i thích thêm v ề ph ầ n "V0, V1, V2, V3" nhé! Nhi ề u b ạ n l ẩ n qu ẩ n các lo ạ i ký hi ệ u này. Th ứ nh ất mình nói rõ, trong các bài trước mình đã nói V0 là V nguyên mẫ u, mình ghi V0 cho g ọ n, ti ệ n th ể có b ạ n th ắ c m ắ c nên mình gi ải thích vào đây! Chuy ệ n ghi chú V0, V1...là do giáo viên ti ế ng Anh ở Vi ệ t Nam khi d ạ y quy đị nh, ch ứ qu ố c t ế không ai ghi như thế này. Và đố i v ớ i các giáo viên khác nhau, chuy ện quy đị nh V0 hay V1 là ở giáo viên đó, các bạ n c ầ n phân bi ệt đượ
ệ n gi ờ mình th ấ y V2 và V3 ít có ai th ắ c m ắc nhưng V0 và V1 lạ i r ấ t nh ậ p nh ằ ng. Trong các bài c ủ a mình, mình quy định như sau: - V0: "Bare infinitives": độ ng t ừ nguyên m ẫ u không chia, và không "to", --> "To V0": To infinitives: độ ng t ừ nguyên m ẫ u không chia và có "to" --> không chia ở đây nghĩa là dù chủ ng ữ ở ngôi nào thì các V này cũng ở d ạ ng nguyên m ẫ
ẫ u không "to") She would rather stay at home than go to the movie (nguyên m ẫ u không "to") It takes me 10 years to study English (nguyên m ẫ u có "to") Ở bài trướ c mình nói v ề "V0, To V0" là nói v ề các độ ng t ừ nguyên m ẫ u không "to" và có "to" này, nó nguyên m ẫ u và không có chuy ệ n thêm s/es hay "ed" gì h ế
ớ: đã nói là "nguyên mẫ u" thì "không chia". V ị trí các độ ng t ừ này xu ấ t hi ện trong câu như thế nào thì các b ạ n vui lòng xem l ạ i bài "V0, To V0 và Ving"  Hu ỳnh Như - t ự h ọ c Toeic Starter [https://www.facebook.com/huynhnhutoeic] January 16, 2015 - V1: là độ ng t ừ ở thì hi ệ n t ạ i, chia theo ch ủ t ừ , n ế u ch ủ t ừ s ố ít ho ặ c thu ộ c ngôi th ứ 3 s ố ít (He, She, It) thì thêm s/es và sau độ ng t ừ. Ngượ c l ạ i (ch ủ t ừ s ố nhi ề u, ho ặ c ngôi th ứ nh ấ t, th ứ hai và th ứ 3 s ố nhi ề u: I, You, We, They,) thì để nguyên V. -I go to shool by bus everyday. (nh ậ n th ấ y "go" ở đây là V1, không ph ả i V0, vì "go" này chia theo ch ủ t ừ "I", do đó nó không phả i là nguyên m ẫ u mà đã "bị chia") - She goes to shool by bus everyday. (tương tự như vậ y, "goes" là V1, đã chia theo chủ t ừ , do ch ủ t ừ thu ộ c ngôi th ứ 3 s ố ít nên độ ng t ừ ph ả i thêm "s" ho ặ c "es") Lý do có s ự nh ầ m l ẫ n V0 và V1 n ữ a là do trong b ảng độ ng t ừ b ấ t quy t ắ c, c ộ t th ứ 1 là độ ng t ừ nguyên m ẫ u nên người ta quy đị nh là V1: V nguyên m ẫ
ạ n c ầ n nh ớ b ả n ch ấ t c ủ a nó và theo m ỗ i giáo viên mà nh ậ n ra nó. - V2: Độ ng t ừ ở thì quá kh ứ ( past tense), thêm "ed" vào sau độ ng t ừ có quy t ắ c, ho ặ c n ằ m ở c ộ t 2 đố i v ới độ ng t ừ b ấ t quy t ắ c --> I went to shool by car yesterday - V3: Quá kh ứ phân t ừ (past participle), thêm "ed" vào sau độ ng t ừ có quy t ắ c, ho ặ c n ằ m ở c ộ t 3 đố i v ới độ ng t ừ b ấ t quy t ắ c --> He has just gone out \=> Như vậy xét 1 độ ng t ừ "go" ta có: + V0: go + To V0: to go + V1: go/goes + V2: went + V3: gone Reward Your CuriosityEverything you want to read. Anytime. Anywhere. Any device. No Commitment. Cancel anytime. |
