Hội nghị NASPA 2023 về Thành công của Sinh viên trong Giáo dục Đại học

trình bày bởi

Về

Sức khỏe tâm thần là một mối quan tâm quan trọng ảnh hưởng đến sức khỏe, học tập và thành công của sinh viên đại học. Dữ liệu từ báo cáo năm 2019-2020 của Nghiên cứu Trí tuệ Khỏe mạnh cho thấy 37% sinh viên đại học được khảo sát cho biết đã được chẩn đoán về sức khỏe tâm thần và 30% sinh viên đại học đã tiếp cận liệu pháp hoặc tư vấn sức khỏe tâm thần trong năm ngoái.  

Bất chấp những con số này, sự kỳ thị vẫn còn cao. 47% sinh viên đồng ý với tuyên bố rằng "hầu hết mọi người sẽ nghĩ ít hơn về một người đã được điều trị sức khỏe tâm thần". Các tổ chức giáo dục đại học trên toàn quốc báo cáo các vấn đề về sức khỏe tâm thần gia tăng trong khuôn viên trường, cũng như mức độ nghiêm trọng của các mối lo ngại ngày càng tăng, nhấn mạnh tầm quan trọng của các chiến lược hiệu quả, được cung cấp thông tin bằng chứng để phục vụ nhiều đối tượng sinh viên khác nhau

Hội nghị Chiến lược NASPA triệu tập các nỗ lực liên quan đến phòng chống lạm dụng rượu và ma túy ở trường đại học, sức khỏe tâm thần, phòng ngừa và ứng phó với bạo lực tình dục cũng như hạnh phúc trong một trải nghiệm hội nghị toàn diện

Tìm hiểu thêm về Hội nghị chiến lược NASPA năm 2023, bao gồm các cơ hội triển lãm và tài trợ

Chủ đề và kết quả học tập của hội nghị năm 2023

Tạo năng lực

• Khám phá các mô hình dịch vụ mới và sáng tạo để giải quyết danh sách chờ đợi của khách hàng ngày càng tăng và năng lực của nhà cung cấp bị hạn chế hoặc giảm sút;
• Xác định những thách thức, thành công và bài học kinh nghiệm trong việc giải quyết các rào cản hành chính, tài chính và các rào cản khác đối với việc học sinh tiếp cận các dịch vụ sức khỏe tâm thần;
• Khám phá các chiến lược hiệu quả để thúc đẩy việc tìm kiếm sự trợ giúp và giới thiệu đến các dịch vụ sức khỏe tâm thần;
• Khám phá các chiến lược đổi mới để thúc đẩy tiếp cận công bằng và đưa vào cung cấp dịch vụ sức khỏe tâm thần trên phạm vi phòng ngừa và can thiệp;
• Xác định các chiến lược mới và sáng tạo để thúc đẩy nâng cao nhận thức và khả năng tiếp cận các dịch vụ sức khỏe tâm thần cho học sinh;
• Xác định những thách thức duy nhất đối với việc tuyển dụng và giữ chân nhân viên sức khỏe tâm thần trong khuôn viên trường đại học;
• Phát triển các chiến lược để tăng cường duy trì và tuyển dụng nhân viên sức khỏe tâm thần trong khuôn viên trường đại học

Phối hợp và hợp tác giữa các trường

• Nêu bật các mô hình phối hợp liên ngành, liên phòng thành công
• Khám phá các mô hình hợp tác thành công với các tổ chức địa phương, tiểu bang và quốc gia nhằm thúc đẩy sức khỏe tâm thần trong khuôn viên trường
• Xác định chìa khóa để hợp tác giữa các trường thành công trong việc cung cấp các dịch vụ sức khỏe tâm thần
• Khám phá cách sức khỏe tâm thần giao thoa với việc ngăn ngừa và ứng phó với bạo lực, lạm dụng chất gây nghiện và các nỗ lực phục hồi của tập thể trong khuôn viên trường
• Xác định và khám phá các giao điểm giữa nhiều vai trò và rất phức tạp mà các chuyên gia sức khỏe tâm thần đảm nhận, bao gồm các vai trò lâm sàng, biện hộ, hành chính và các vai trò khác

Đa dạng, Công bằng và Hòa nhập

• Xác định các rào cản đối với sức khỏe tâm thần và phúc lợi của các nhóm dân số truyền thống không được phục vụ và bị gạt ra ngoài lề trong lịch sử và các chiến lược để giải quyết công bằng xã hội và căng thẳng liên quan đến bản sắc;
• Làm nổi bật các mô hình hỗ trợ việc cung cấp các dịch vụ hòa nhập, cũng như tuyển dụng, tuyển dụng và giữ chân các nhân viên đa dạng để đáp ứng các nhu cầu hiện tại và mới nổi của sinh viên;
• Thảo luận về các khía cạnh chiến lược, đạo đức và thực tế của sự đa dạng, công bằng và hòa nhập trong việc cung cấp các dịch vụ sức khỏe tâm thần và thúc đẩy một môi trường lành mạnh cho tất cả các thành viên của cộng đồng trong khuôn viên trường;
• Khám phá nhu cầu sức khỏe tâm thần của học sinh đại diện cho sự đa dạng văn hóa và cá nhân và các phương pháp hay nhất để đáp ứng những nhu cầu này trong khuôn khổ bối cảnh của quyền lực và đặc quyền

Xu hướng hiện tại và các vấn đề mới nổi

• Làm nổi bật chương trình sáng tạo và hiệu quả trong toàn bộ lĩnh vực y tế công cộng tập trung vào việc hỗ trợ và nâng cao sức khỏe tâm thần của học sinh ;
• Xem xét các xu hướng quốc gia hiện tại và các vấn đề chính trị-xã hội và mối quan hệ của chúng với việc cung cấp các dịch vụ sức khỏe tâm thần trong khuôn viên trường;
• Xác định các chiến lược điều trị hiệu quả để giải quyết chứng trầm cảm, lo lắng, căng thẳng sau chấn thương, lạm dụng chất kích thích, nguy cơ tự tử và các vấn đề sức khỏe tâm thần khác mà sinh viên đại học gặp phải;
• Khám phá những cân nhắc về chuyên môn và đạo đức trong việc cung cấp các dịch vụ sức khỏe tâm thần;
• Khám phá các chiến lược mới và sáng tạo để hỗ trợ sự tham gia lại của sinh viên, giảng viên, nhân viên và quản trị viên trong khuôn viên trường khi quốc gia thoát khỏi đại dịch COVID-19;
• Kiểm tra các rào cản về thể chế và các rào cản tiềm ẩn khác đối với việc cung cấp các dịch vụ sức khỏe tâm thần gia tăng trong khuôn viên trường;
• Xác định các chiến lược để truyền đạt hiệu quả nhu cầu tăng nguồn lực cho tổ chức;
• Khám phá các chiến lược để giải quyết và vượt qua các rào cản thể chế

Giải pháp thành công và sáng tạo

• Khám phá các chiến lược sáng tạo và hiệu quả, phù hợp và đáp ứng được nhiều đối tượng mục tiêu, bao gồm sinh viên năm thứ nhất, sinh viên-vận động viên, cựu chiến binh, sinh viên quốc tế, sinh viên năm thứ nhất và các nhóm khác;
• Làm nổi bật  chương trình đổi mới và hiệu quả trên toàn bộ lĩnh vực sức khỏe cộng đồng tập trung vào việc hỗ trợ và nâng cao sức khỏe tâm thần của học sinh;
• Khám phá các chiến lược, chương trình và chính sách mới và sáng tạo để thúc đẩy khả năng phục hồi, kết nối và thuộc về của học sinh;
• Xác định các chiến lược và thực tiễn để giải quyết những thách thức mà các thành viên cộng đồng trong khuôn viên trường đang phải đối mặt, những người đang hỗ trợ học sinh (e. g. , nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần, nhân viên phụ trách công tác sinh viên, giảng viên, quản trị viên, v.v. ) qua đại dịch COVID-19 và hơn thế nữa;
• Xác định các chiến lược và thực hành mô phỏng lại sự giao thoa giữa khả năng phục hồi giữa các chuyên gia sức khỏe tâm thần trong thời kỳ dịch bệnh lưu hành (i. e. , COVID, Công bằng xã hội, Opioid, Sức khỏe tâm thần);
• Khám phá các chiến lược cho sự hợp tác của các bên liên quan trong khuôn viên trường nhằm phát triển các mục tiêu và thông điệp về sức khỏe tâm thần và sức khỏe tâm thần thống nhất và có thể thực hiện được