Chuyên đề Hàm số là một chuyên đề quan trọng, chưa lượng kiến thức lớn và chiếm tỉ lệ % cao trong đề thi. Vì vậy, học sinh cần nắm vững các định nghĩa, khái niệm định lí, quy tắc,… cũng như phương pháp giải các dạng bài tập có thể xuất hiện trong đề thi. Để nắm vững kiến thức của chuyên đề này, học sinh cầ nắm vững các kiến thức nền tảng, trọng tâm của chuyên đề và các phương pháp giải các dạng bài; áp dụng nhuần nhuyễn vào giải các bài tập. Đối tượng Học sinh lớp 12, học sinh mất gốc cần trang bị, ôn luyện kiến thức Toán 12 theo chuyên đề Đề cương khóa học
HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN
HƯỚNG DẪN LÀM, TẢI VÀ IN BTTL
Tính đơn điệu của hàm số Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số
Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số trên một đoạn, nửa khoảng
Các bài toán cơ bản về sự đồng biến, nghịch biến của hàm số (P1)
Các bài toán cơ bản về sự đồng biến, nghịch biến của hàm số (P2)
Bài toán tham số liên quan đến tính đồng biến, nghịch biến của hàm số
Cực trị của hàm số Cực trị của hàm số
Các bài toán cơ bản về cực trị của hàm số
Bài toán tham số liên quan đến cực trị của hàm số (P1)
Bài toán tham số liên quan đến cực trị của hàm số (P2)
Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số Giá trị lớn nhất - Giá trị nhỏ nhất của hàm số
Các bài toán cơ bản về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
Bài toán tham số liên quan đến giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
Đường tiệm cận Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (P1)
Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (P2)
Các bài toán cơ bản về tiệm cận của đồ thị hàm số
Bài toán tham số liên quan đến đường tiệm cận
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc ba
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc bốn trùng phương
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc bậc nhất/bậc nhất
Nhận dạng đồ thị hàm số (P1)
Nhận dạng đồ thị hàm số (P2)
Nhận dạng đồ thị hàm số (P3)
Bài toán tương giao (P1)
Bài toán tương giao (P2)
Các dạng toán về hàm hợp (P1)
Các dạng toán về hàm hợp (P2)
Các dạng toán về hàm hợp (P3)
Ôn tập chương I (giải tích) Các bài toán thực tế (P1)
Các bài toán thực tế (P2)
Giới thiệu giáo viên Lưu Huy Thưởng - Muốn xây nhà cao phải có nền móng vững chắc; muốn học rộng biết nhiều thì phải vững kiến thức căn bản - Đó là nguyên tắc bền vững của thầy. |