Bài tập oxi lưu huỳnh nâng cao khó năm 2024

B À I T Ậ P H Ó A H Ọ C P H Á TT R I Ể N N Ă N G L Ự Cvectorstock.com/10212088Ths Nguyễn Thanh TúeBook CollectionTHIẾT KẾ BÀI TẬP HÓA HỌC CHƯƠNG OXI - LƯUHUỲNH HÓA HỌC 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNGLỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄNCHO HỌC SINH (VNU - UED)WORD VERSION | 2021 EDITIONORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA [email protected]ài liệu chuẩn tham khảoPhát triển kênh bởiThs Nguyễn Thanh TúĐơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật :Nguyen Thanh Tu GroupHỗ trợ trực tuyếnFb www.facebook.com/DayKemQuyNhonMobi/Zalo 0905779594

• Page 2 and 3: CHƯƠNG 2TUYỂN CHỌN HỆ THỐ
• Page 4 and 5: Bài 30: Lưu huỳnh (1 tiết)Bà
• Page 6 and 7: 2.1.3. Một số điểm chú ý v
• Page 8 and 9: Khi xây dựng BT các thông tin
• Page 10 and 11: Bài tập đóng: Là các BT mà
• Page 12 and 13: 2.3.6. Tham khảo, trao đổi ý
• Page 14 and 15: Kiến thức HS đã biết:Tính
• Page 16 and 17: Mâu thuẫn nhận thức: Lưu hu
• Page 18 and 19: vật và thực vật không thể
• Page 20 and 21: Hướng giải quyết của vấn
• Page 22 and 23: Hướng giải quyết: Thu hồi
• Page 24 and 25: Câu 12: Hiện tượng thực t
• Page 26 and 27: chặn hết những tia này chi
• Page 28 and 29: B. SO2 là khí độc và khi tan
• Page 30 and 31: Hướng giải quyết: đáp án
• Page 32 and 33: b. Theo nghiên cứu, thể tích
• Page 34 and 35: PT: H2SO4 + CuO → CuSO4 + H2OTheo
• Page 36 and 37: Ưu điểm: Là những nguyên li
• Page 38 and 39: Để đốt cháy 1 mol C2H2 cần
• Page 40 and 41: Tác dụng của BT: Củng cố k
• Page 42 and 43: A. Có kết tủa đen của PbS.B
• Page 44 and 45: 1. Đốt cháy natri trên ngọn
• Page 46 and 47: Tác dụng của BT: HS vận dụ
• Page 48 and 49: hiện. Giải thích: Khi hơ như
• Page 50 and 51: Ozon do con người bởi các ho
• Page 52 and 53: BTTT sử dụng trong DHDA thườ
• Page 54 and 55: Bộ câu hỏi phát vấnCâu 1:
• Page 56 and 57: 1. Đốt cháy natri trên ngọn
• Page 58 and 59: Vì thế, GV có thể sử dụng
• Page 60 and 61: * Mục tiêu:- Ôn tập kiến th
• Page 62 and 63: phân tử khác nhau nhưnglại c
• Page 64 and 65: trò là chất oxi hóa, khi lưuh
• Page 66 and 67: tính chất hóa học, làmcách
• Page 68 and 69: + H2S + SHOẠT ĐỘNG 6: CỦNG C
• Page 70 and 71: 3. Về thái độ:Ý thức đư
• Page 72 and 73: - Trình bày được đặc đi
• Page 74 and 75: lại trong nhóm nhỏ trìnhbày
• Page 76 and 77: của oxi liệu, chất đốt? T
• Page 78 and 79: tính dẫn điện) thu đượckh
• Page 80 and 81: - Các thí nghiệm về tính oxi
• Page 82 and 83: 2. Kỹ năngHS tiến hành đư
• Page 84 and 85: Các đoạn phim về ozon.Tóm t
• Page 86 and 87: khi cần để đảm bảo tiến
• Page 88 and 89: Câu 4: Em hãy lấy một vài th
• Page 90 and 91: 2.7.1. Xác định tiêu chí đá
• Page 92 and 93: Yêu cầu: Bảng kiểm quan sát
• Page 94: 2.7.3. Thiết kế bài kiểm tra

show all

bai 46: luyen tap chuong oxi luu huynh

Danh mục: Hóa học

... phi HOẠT ĐỘNG II: Tính chất các hợp chất của oxi và lưu huỳnh 1. Hợp chất của oxi: hidro peoxit Giáo viên cho học sinh xác định số oxi hóa của oxi trong H2O2, sau đó dự đoán tính chất ... KếtluậnVậy oxi chỉ có tính oxi hóa và tính oxi hóa mạnh. Nó thểhiện khi tác dụng với các kim loại, phi kim và hợp chất. Lưu huỳnh có tính oxi hóa và tính khử: + Tính oxi hóa thể ... Oxi Lưu huỳnh Cấu hìnheĐộ âmđiệnGiốngnhauKhácnhau2. Tính chất hóa học Giáo viên cho học sinh điền các thông tin về tính chất hóa học theo mẫu: Oxi Lưu huỳnh GiốngnhauKhácnhauKhảnăngphản...

• 6
• 4,789
• 105

Gián án bai tap va bai hoc chuong oxi-luu huynh cuc hay

Danh mục: Hóa học

... Bài tập chương oxi – lưu huỳnh - hóa 10BÀI TẬP CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNHI/ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG HÓA HỌC. Bài 1: Hoàn thành các phản ứng hóa học sau (nếu ... Vinh Bài tập chương oxi – lưu huỳnh - hóa 10a. Tính %(m) các kim loại trong hợp kim.b. Tính nồng độ % dung dịch H2SO4 ban đầu. Bài 19: Đốt cháy hoàn toàn 7,6 gam hỗn hợp Cu và Mg trong oxi ... 134512345671 2 3 4 5678 9 10t0, V2O5t0 Bài tập chương oxi – lưu huỳnh - hóa 10c. Tính % (V) các khí trong B.d. Tính tỉ khối hơi của B đối với hiđro. Bài 13: Nung đến phản ứng hoàn toàn 5,6...

• 4
• 2,916
• 118

BÀI TẬP VỀ OXI- LƯU HUỲNH

Danh mục: Hóa học

... và thể hiện tính oxi hoá.Câu 18: SO2 vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khử vì trong phân tử SO2A. S có mức oxi hoá trung gian. B. S có mức oxi hoá cao nhất.C. S có mức oxi hoá thấp nhất. ... CO2?A. Dung dịch brom trong nước. B. Dung dịch NaOH. OXI – LƯU HUỲNHCâu 1: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các nguyên tố nhóm oxi là: A. ns2np4 B. ns2np5 C. ns2np3 D. (n-1)d10ns2np4Câu ... Ozon có tính chất oxi hoá mạnh, khả năng sát trùng cao và dễ tan trong nước hơn oxi. C. Ozon có tính tẩy màu.Câu 9: Chọn câu trả lời sai về lưu huỳnh: A. S là chất rắn màu vàng B. S không tan...

• 4
• 7,836
• 291

Luyện tập chương oxi - lưu huỳnh

Danh mục: Hóa học

... thu tinh, tuyệt đối không l m ngược lại.-Có tính axit mạnh-Với axit sunfuric đặc, có tính oxi hoá mạnh và háo nước-Là hoá chất quan trọng hàng đầu trong nhiều ngành sản xuấtH·y lùa...

• 19
• 3,016
• 54

Một số bài toán chương Ôxi- Lưu huỳnh

Danh mục: Hóa học

... tích từng khí trong hỗn hợp?II. Giải toán dùng định luật bảo toàn electronMỘT SỐ BÀI TOÁN CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNHI. Xác định % theo thể tích, % theo khối lượng của hỗn hợp khí dựa vào tỉ khối ... nhậnVí dụ: 1) Hỗn hợp khí A gồm clo và oxi. A phản ứng hết với 1 hỗn hợp gồm 4,80 gam magiê và 8,10 gam nhôm tạo ra 37,05 gam hỗn hợp các muối clorua và oxit của 2 kim loại. Xác địnhthành phần ... (mol) 2) 11,2 lit (đkc) hỗn hợp khí A gồm clo và oxi tác dụng hết với 16,98 gam hỗn hợp B gồm magiê và nhôm tạo ra 42,34 gam hỗn hợp clorua và oxit của 2 kim loại. Tính thành phần phần trăm...

• 8
• 2,575
• 65

BÀI TẬP CHƯƠNG 2 HÓ 10 NÂNG CAO

Danh mục: Hóa học

... giữa X và Y phải điều chế bằng cách gián tiếp . Hỏi X , Y có thể là ngững nguyên tố nào ? Bài 15. cho hidroxit một kim loại nhóm 2 tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 20% thu được một dung dịch ... Bài 14. X, Y là hai nguyên tố thuộc hai nhóm liên tiếp và thuộc hai chu kì liên tiếp . Tổng số hạt...

• 2
• 1,926
• 27

Tài liệu Bài tập chương Õi - Lưu huỳnh

Danh mục: Hóa học

... loãng.10. Lưu huỳnh tà phương (Sa) và lưu huỳnh đơn tà (Sb) làA. hai dạng thù hình của lưu huỳnh. B. hai đồng vị của lưu huỳnh. C. hai đồng phân của lưu huỳnh. D. hai hợp chất của lưu huỳnh. 11. ... class="_ _BÀI TẬP: CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH1. Sự khác nhau về cấu hình electron giữa oxi và các nguyên tố khác trong nhóm VIA làA. nguyên tử oxi có 2 electron độc thân. B. nguyên tử oxi không ... liên kết hiđro.4. Oxi là nguyên tố phi kim hoạt động, có tính oxi hóa mạnh là doA. oxi có độ âm điện lớn. B. oxi có 6 electron lớp ngoài cùng.C. oxi có nhiều trong tự nhiên. D. oxi là chất khí.5....

• 12
• 1,570
• 24

Bài tập về chuỗi biến hóa chương OXI -LƯU HUỲNH LỚP 10CB

Danh mục: Tư liệu khác

... sunfua→(2) lưu huỳnh →(3) lưu huỳnh đioxit→(4) axit sunfuric b) SO2 (1)→ Na2SO3→(2) Na2SO4→(3)NaOH →(4)NaHSO4 →(5)BaSO4. c) Cho biết tổng số phản ứng oxi ... ZnS 1 hiđro sunfua2 lưu huỳnh 3 lưu huỳnh đioxit 4axit sunfuric b) H2SO3 1 KHSO32K2SO33 K2SO4 4KHSO4 5BaSO4. c) Cho biết tổng số phản ứng oxi hóa khử trong các ... sunfua→(2) lưu huỳnh →(3) lưu huỳnh đioxit→(4) axit sunfuric b) SO2 (1)→ Na2SO3→(2) Na2SO4→(3)NaOH →(4)NaHSO4 →(5)BaSO4. c) Cho biết tổng số phản ứng oxi...

• 11
• 3,281
• 77

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... Tâm RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : ... kết quả học tập của HS là việc làm thường xuyên của người GV. Chúng ta có nhiều kinh nghiệm trong việc đánh giá kết quả học tập của HS qua các bài tập tái hiện. Đối với các bài tập sáng tạo ... nghiên cứu : Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - chương oxi – lưu huỳnh (lớp 10 - Ban nâng cao) . 3. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu và đề xuất 1 số biện pháp nhằm rèn...