Giải Sách Bài Tập Lịch Sử 6 Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử giúp HS giải bài tập, cung cấp cho HS những kiến thức cơ bản, chính xác, khoa học để các em có những hiểu biết cần thiết về lịch sử thế giới, nắm được những nét lớn của tiến trình lịch sử Việt Nam:
1. (trang 3 SBT Lịch Sử 6): Lịch sử là A. những gì đã diễn ra trong quá khứ. B. toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay. C. một khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. D. gồm tất cả các ý trên. 2. (trang 3 SBT Lịch Sử 6): Ý nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc học lịch sử ? A. Học lịch sử để hiểu được cội nguồn của tổ tiên, ông cha, làng xóm, cội nguồn của dân tộc mình; hiểu được công sức của tổ tiên, ông cha trong công cuộc xây dựng nên đất nước như ngày nay. B. Học lịch sử để biết được sự tiến hoá của sinh giới. C. Học lịch sử để biết quý trọng những gì mình đang có, biết ơn những người tạo ra nó và xác định trách nhiệm của mình đối với đất nước. D. Học lịch sử để biết những gì mà loài người làm được trong quá khứ để xây dựng được xã hội văn minh như ngày nay. 3. (trang 3 SBT Lịch Sử 6): Tư liệu hiện vật là? A. những di tích, đồ vật của người xưa còn giữ được trong lòng đất hay trên mặt đất. B. những lời mô tả về đồ vật được truyền từ đời này qua đời khác. C. những đồ dùng học tập mà cô giáo mang lên lớp giảng bài. D. những máy móc hiện đại mà loài người sẽ sáng chế ra trong tương lai. 4. (trang 4 SBT Lịch Sử 6): Tư liệu chữ viết là A. những hình khắc trên bia đá. B. những bản ghi, sách, vở chép tay hay được in, khắc bằng chữ viết còn lưu lại đến ngày nay. C. những hình vẽ trên vách hang đá của người nguyên thuỷ. D. những câu chuyện cổ tích mà em đã được nghe. 1. (trang 3 SBT Lịch Sử 6): Lịch sử là A. những gì đã diễn ra trong quá khứ. B. toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay. C. một khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. D. gồm tất cả các ý trên. 2. (trang 3 SBT Lịch Sử 6): Ý nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc học lịch sử ? A. Học lịch sử để hiểu được cội nguồn của tổ tiên, ông cha, làng xóm, cội nguồn của dân tộc mình; hiểu được công sức của tổ tiên, ông cha trong công cuộc xây dựng nên đất nước như ngày nay. B. Học lịch sử để biết được sự tiến hoá của sinh giới. C. Học lịch sử để biết quý trọng những gì mình đang có, biết ơn những người tạo ra nó và xác định trách nhiệm của mình đối với đất nước. D. Học lịch sử để biết những gì mà loài người làm được trong quá khứ để xây dựng được xã hội văn minh như ngày nay. 3. (trang 3 SBT Lịch Sử 6): Tư liệu hiện vật là? A. những di tích, đồ vật của người xưa còn giữ được trong lòng đất hay trên mặt đất. B. những lời mô tả về đồ vật được truyền từ đời này qua đời khác. C. những đồ dùng học tập mà cô giáo mang lên lớp giảng bài. D. những máy móc hiện đại mà loài người sẽ sáng chế ra trong tương lai. 4. (trang 4 SBT Lịch Sử 6): Tư liệu chữ viết là A. những hình khắc trên bia đá. B. những bản ghi, sách, vở chép tay hay được in, khắc bằng chữ viết còn lưu lại đến ngày nay. C. những hình vẽ trên vách hang đá của người nguyên thuỷ. D. những câu chuyện cổ tích mà em đã được nghe. 1. (trang 4 SBT Lịch Sử 6): Lịch sử là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu về
Lời giải:
2. (trang 4 SBT Lịch Sử 6): Môn Lịch sử giúp em hiểu biết được
Lời giải:
1. (trang 4 SBT Lịch Sử 6): Lịch sử là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu về
Lời giải:
2. (trang 4 SBT Lịch Sử 6): Môn Lịch sử giúp em hiểu biết được
Lời giải:
Lời giải: 1. Tư liệu hiện vật. 2. Tư liệu chữ viết. 3. Tư liệu hiện vật. Lời giải: 1. Tư liệu hiện vật. 2. Tư liệu chữ viết. 3. Tư liệu hiện vật. 1. (trang 5 SBT Lịch Sử 6): Để hiểu và dựng lại được lịch sử, chúng ta dựa vào các nguồn tư liệu chính là : -………………………. -……………………….. -……………………….. Lời giải: Tư liệu hiện vật, chữ viết, truyền miệng dân gian. 2. (trang 5 SBT Lịch Sử 6): Ở địa phương em có những tư liệu lịch sử nào thuộc các nguồn tư liệu vừa kể trên ? Lời giải: Các em có thể tìm hiểu về truyền thống làng thôn xóm, các di tích lịch sử tại đền, chùa. 1. (trang 5 SBT Lịch Sử 6): Để hiểu và dựng lại được lịch sử, chúng ta dựa vào các nguồn tư liệu chính là : -………………………. -……………………….. -……………………….. Lời giải: Tư liệu hiện vật, chữ viết, truyền miệng dân gian. 2. (trang 5 SBT Lịch Sử 6): Ở địa phương em có những tư liệu lịch sử nào thuộc các nguồn tư liệu vừa kể trên ? Lời giải: Các em có thể tìm hiểu về truyền thống làng thôn xóm, các di tích lịch sử tại đền, chùa. Lời giải: – Hiểu được cội nguồn của tổ tiên, ông bà, quê hương, đất nước và dân tộc… – Hiểu được những thành quả ngày nay chúng ta đang thừa hưởng là do công lao của tổ tiên, ông bà, của cả dân tộc trong thời gian dài đã cần cù lao động tạo ra, do đó phải biết ơn các bậc tiền nhân và biết trân trọng giữ gìn, phát huy những gì chúng ta hiện có. Lời giải: – Hiểu được cội nguồn của tổ tiên, ông bà, quê hương, đất nước và dân tộc… – Hiểu được những thành quả ngày nay chúng ta đang thừa hưởng là do công lao của tổ tiên, ông bà, của cả dân tộc trong thời gian dài đã cần cù lao động tạo ra, do đó phải biết ơn các bậc tiền nhân và biết trân trọng giữ gìn, phát huy những gì chúng ta hiện có. Lời giải: Lịch sử cho ta biết tất cả những việc xảy ra trong quá khứ, cho chúng ta biết được tổ tiên ông cha ta đã sống và lao động như thế nào. Lịch sử như một người thầy khuyên nhủ ta phải biết ơn những người đã tạo ra nó và biết quý trọng những gì mình đang có. Lời giải: Lịch sử cho ta biết tất cả những việc xảy ra trong quá khứ, cho chúng ta biết được tổ tiên ông cha ta đã sống và lao động như thế nào. Lịch sử như một người thầy khuyên nhủ ta phải biết ơn những người đã tạo ra nó và biết quý trọng những gì mình đang có. Lời giải: Em hãy tìm hiểu những di tích lịch sử ở đia phương em như đền chùa, các di tích lịch sử được nhà nước xếp hạng, các danh lam thắng cảnh nổi tiếng . Lời giải: Em hãy tìm hiểu những di tích lịch sử ở đia phương em như đền chùa, các di tích lịch sử được nhà nước xếp hạng, các danh lam thắng cảnh nổi tiếng . |