Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Bài 2.2: Tất cả các trường THCS thuộc huyện Tân Hà đều tổ chức sưu tầm các bài dân ca để hưởng ứng phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Ngoài theo dõi đã ghi tóm tắt kết quả sưu tầm của các trường trong bảng dưới đây:

4 5 1 2 2 6 3 3 2 3 4

  1. Nếu để tuyên dương thành tích của các trường thì theo em chỉ với bảng này đã đủ chưa? Nếu chưa thì cần có một bảng thống kê như thế nào?
  1. Dấu hiệu ở đây là gì?
  1. Lập bảng tần số của dấu hiệu.

Lời giải:

  1. Chưa đủ, mà cần có bảng ghi đầy đủ tên từng trường cùng với số bài dân ca mà trường đó sưu tầm được.

- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của châu Á giảm nhưng tỉ trọng dân số so với toàn thế giới lại tăng vì: châu Á có số dân đông (chiếm tới 55,6% dân số thế giới), tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên tuy có giảm nhưng vẫn còn cao, nên hằng năm dân số của châu Á nhanh hơn so với các châu lục khác.

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

3 tháng 10 2016 lúc 15:55

Bạn nên tự làm thì hơn

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

3 tháng 10 2016 lúc 21:34

Tên bn dễ thương ghê

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

11 tháng 10 2016 lúc 22:01

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

11 tháng 10 2016 lúc 22:39

Mình nghĩ :vẽ thêm tia Nx // Tz

Có xNT= NTz (2 góc so le trong) mà NTz=90 độ (GT)

Suy ra xNT=90 độ

Có xNM+xNT=120 độ

Thay số : xNM+90=120

Suy ra xNM+30 độ

Có xNM+NMu=180 độ( vì 30+150 = 180 )

xNM và NMu ở vị trí trong cùng phía nên Mu // Nx

Có Mu//Nx ( Chứng minh trên) điều 1

Nx // Tz ( Vẽ thêm) điều 2

Từ 1 vaf2 suy ra Mu//Tz

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

18 tháng 10 2015 lúc 20:54

Cho a/b = c/d > Chứng minh

a)\(\frac{a^2-b^2}{c^2-d^2}=\frac{ab}{cd}\)

b)\(\frac{\left(a-b\right)^2}{\left(c-d\right)^2}=\frac{ab}{cd}\)\

GIẢI :

\(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}\Rightarrow\frac{a}{c}=\frac{b}{d}=\frac{a-b}{c-d}\Rightarrow\frac{ab}{cd}=\frac{a}{c}.\frac{b}{d}=\frac{a-b}{c-d}.\frac{a-b}{c-d}=\frac{\left(a-b\right)^2}{\left(c-d\right)^2}\)

Tất cả các trường THCS thuộc huyện Tân Hà đều tổ chức sưu tầm các bài dân ca để hưởng ứng phong trào "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Ngoài theo dõi đã ghi tóm tắt kết quả sưu tầm của các trường trong bảng dưới đây:

  1. Nếu để tuyên dương thành tích của các trường thì theo em chỉ với bảng này đã đủ chưa? Nếu chưa thì cần có một bảng thống kê như thế nào?
  1. Dấu hiệu ở đây là gì?
  1. Lập bảng tần số của dấu hiệu.

Giải

  1. Chưa đủ, mà cần có bảng ghi đầy đủ tên từng trường cùng với số bài dân ca mà trường đó sưu tầm được.
  1. Số bài dân ca sưu tầm được của một trường.

Giá trị (x)

1

2

3

4

5

6

Tần số (n)

1

3

3

3

1

1

Câu 2.3 trang 8 Sách Bài Tập (SBT) Toán lớp 7 tập 2

Theo dõi thời gian chạy 100m trong 10 lần của một vận động viên, huấn luyện viên đã ghi lại trong bảng sau (đơn vị là giây):

Bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ Bài 2.2 trang 7 sách bài tập Toán 7 Tập 1: Hãy chọn đáp án đúng. Lời giải: Các bài giải bài tập sách bài tập Toán 7 (SBT Toán 7) Bài 2 Chương 1 Đại Số khác: Mục lục Giải sách bài tập ...

Bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ

Bài 2.2 trang 7 sách bài tập Toán 7 Tập 1:

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Hãy chọn đáp án đúng.

Lời giải:

Bài 2.2 sbt toán 7 trang 7 năm 2024

Các bài giải bài tập sách bài tập Toán 7 (SBT Toán 7) Bài 2 Chương 1 Đại Số