Show Hay nhất
Cá voi được xếp vào lớp Thú bởi vì chúng có đặc điểm giống với các loài thú khác:
- Dơi được xếp vào lớp thú vì: + Dơi là động vật có vú, đẻ và nuôi con bằng sữa.
Trả lời chi tiết, chính xác câu hỏi “Tại sao dơi và cá voi được xếp vào lớp thú?” và phần kiến thức tham khảo là tài liệu cực hữu dụng bộ môn Sinh học 7 cho các bạn học sinh và các thầy cô giáo tham khảo. Trả lời câu hỏi: Tại sao dơi và cá voi được xếp vào lớp thú?- Đặc điểm chung của lớp Thú bao gồm: + Là động vật có xương sốngcó tổ chức cao nhất + Bộ lông: Lông mao + Bộ răng: Răng phân hóa răng cửa, răng nanh, răng hàm + Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn + Thần kinh:bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não + Sinh sản: Thai sinh + Nuôi con: Bằng sữa mẹ + Nhiệt độ cơ thể: Hằng nhiệt - Do đó: Cá voi được xếp vào lớp Thú bởi vì nó có đặc điểm giống với các loài thú khác: + Thở bằng phổi . + Tim 4 ngăn hoàn chỉnh + Động vật máu nóng và hằng nhiệt + Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ + Có lông mao (mặc dù rất ít). - Dơi được xếp vào lớp thú vì nó có đặc điểm chung với lớp thú như sau: + Dơi là động vật có vú + Đẻ và nuôi con bằng sữa. Cùng Top lời giải hoàn thiện hơn hành trang tri thức của mình qua bài tìm hiểu về lớp thú dưới đây nhé Kiến thức mở rộng về lớp thú1. Lớp thú là gì?- Lớp Thúcòn được gọi làđộng vật có vúhoặcđộng vật hữu nhũ, là một nhánhđộng vật có màng ốinội nhiệtđược phân biệt vớichimbởi sự xuất hiện củalông mao, ba xương tai giữa,tuyến vú, vàvỏ não mới. Não bộ điều chỉnh thân nhiệt vàhệ tuần hoàn, bao gồm cảtimbốn ngăn. Lớp Thú bao gồm các động vật lớn nhất còn sinh tồn , cũng như những động vật thông minh nhất - nhưvoi, vài loàilinh trưởngvàcá voi. Kích thước cơ thể động vật có vú dao động từ 30–40mm tới 33 mét (108ft). 2. Đặc điểm chung của lớp thú- Là động vật có xương sốngcó tổ chức cao nhất - Bộ lông: Lông mao - Bộ răng: Răng phân hóa răng cửa, răng nanh, răng hàm - Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn
- Thần kinh:bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não - Sinh sản: Thai sinh - Nuôi con: Bằng sữa mẹ - Nhiệt độ cơ thể: Hằng nhiệt - Nhiều đặc điểm chung của tất cả các động vật có vú đã xuất hiện trong những thành viên đầu tiên của các động vật này: + Khớp xương hàm - Các xương hàm dưới có chứa răng và xương sọ nhỏ gặp nhau để hình thành khớp. Trong hầu hết các gnathostomes, bao gồm các therapsids đầu, khớp bao gồm các khớp (xương nhỏ ở mặt sau của hàm dưới) và vuông (xương nhỏ ở mặt sau của hàm trên). + Tai giữa - Trong động vật có vú nhóm crown, âm thanh được mang tới màng nhĩ bởi một chuỗi ba xương, xương búa, xương đe các, và xương bàn đạp. Theo tiến hóa, xương búa và xương đe được bắt nguồn từ các khớp và xương vuông điều đó tạo nên khớp xương hàm của các therapsids đầu. + Răng thay thế - Răng được thay thế một lần hoặc (như trong cá voi có răng và động vật gặm nhấm murid) hoặc không thay lần nào, chứ không phải được thay thế liên tục trong suốt cuộc đời 3. Các bộ của lớp thú- Bộ thú huyệt: Đại diện là thú mỏ vịt sống ở châu Đại Dương, có mỏ giống mỏ vịt, sống vừa ở nước ngọt, vừa ở cạn, đẻ trứng. Thú cái có tuyến sữa nhưng chưa có vú. - Bộ thú túi: Đại diện là kanguru sốngở đồng cỏ châu Đại Dương cao tới 2m, có chi sau lớn khoẻ, vú có tuyến sữa, con sơ sinh chi lớn bằng hạt đậu, dài khoáng 3cm không thể tự bú mẹ. sống trong túi daở bụng thú mẹ. Vú tự tiết sữa và tự động chảy vào miệng thú con - Bộ dơi: + Đặc điểm Chi trước biến đổi thành cánh da. Cánh da là một màng da rộng phủ lông mao thưa, mềm mại nối liền cánh tay, ống tay, các xương bàn và các xương ngón (rất dài) với mình, chi sau và đuôi. Đuôi ngắn. Ăn sâu bọ (dơi ăn sâu bọ), ăn quả cây (dơi quả). - Bộ cá voi: + Đặc điểm : Cơ thể hình thoi, lông gần như tiêu biến hoàn toàn, có lớp mà dưới da rất dày, cổ không phân biệt với thân, vây đuôi nằm ngang, bơi bằng cách uốn mình theo chiểu dọc. + Chi trước biến đổi thành vây bơi dạng bơi chèo, song vẫn được nâng đỡ bởi các xương chi như ở động vật có xương sống ở cạn, có xương cánh tay và xương ống tay ngắn, các xương ngón tay lại rất dài, chi sau tiêu giảm.Cá voi sinh sản trong nước, nuôi con bằng sữa. Cá voi sống chủ yếu ở biển ôn đới và biển lạnh. - Bộ ăn sâu bọ + Đặc điểm: Thú nhỏ có mõm kéo dài thành vòi ngắn. Bộ răng thích nghi với chế độ ăn sâu bọ, gồm những răng nhọn, răng hàm cũng có 3,4 mấu nhọn. Thị giác kém phát triển, song khứu giác rất phát triển, đặc biệt có những lông xúc giác dàiở trên mõm, thích nghi với cách thức đào bới tìm mồi. - Bộ gặm nhấm + Đặc điểm: Bộ thú có số lượng loài lớn nhất, có bộ răng thích nghi với chế độ gặm nhấm, thiếu răng nanh, răng cửa rất lớn, sắc và cách răng hàm một khoảng trống gọi là khoảng trống hàm. - Các bộ móng guốc + Đặc điểm: Thú móng guốc có số lượng ngón chân tiêu giảm, đốt cuối của mỗi ngón có bao sừng bao bọc, được gọi là guốc. Thú móng guốc di chuyến nhanh, vì thường có chân cao, trục ống chân, cổ chân, bàn và ngón chân gần như thẳng hàng và chỉ có những đốt cuối của ngón chân có guốc bao bọc mới chạm đất, nên diện tích tiếp xúc với đất hẹp. * Thú móng guốc gồm ba bộ : + Bộ Guốc chẵn : gồm thú móng guốc có 2 ngón chân giữa phát triển bằng nhau, đa số sống đàn, có loài ăn tạp (lợn), ăn thực vật, nhiều loài nhai lại'*). Đại diện: Lợn. bò, hươu. + Bộ Guốc lẻ: gồm thuộc móng guốc có 3 ngón chân giữa phát triển hơn cả, ăn thực vật không nhai lại, không có sừng, sống đàn (ngựa), có sừng, sống đơn độc (tê giác có 3 ngón). Đại diện : Tê giác, ngựa. + Bộ Voi : Gồm thú móng guốc có 5 ngón, guốc nhò, cỏ vòi, có ngà, da dày, thiếu lông, sống đàn. Ăn thực vật không nhai lại. - Bộ linh trưởng + Đặc điểm : Gồm những thú đi bằng bàn chân, thích nghi với đời sống ở cây, có tứ chi thích nghi với sự cầm nắm, leo trèo : bàn tay, bàn chân có 5 ngón, ngón cái đối diện với những ngón còn lại. Ăn tạp, nhưng ăn thực vật là chính.
Những câu hỏi liên quan
Câu 1. Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ, chim bồ câu thích nghi với đời sống? Câu 2. Giải thích vì sao Dơi có cánh, biết bay như chim nhưng lại xếp Dơi vào lớp thú? Câu 3. Giải thích vì sao Cá voi biết bơi giống cá nhưng lại xếp Cá voi vào lớp thú ? Câu 4. Trình bày các biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 5. Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới Động vật? Câu 6. Giải thích được vì sao số loài động vật ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng lại ít hơn động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa. Câu 7. Nêu khái niệm sinh sản hữu tính, vô tính? Các hình thức sinh sản vô tính? Câu 8. Nêu vai trò của lớp chim, đặc điểm sinh sản của thỏ? Câu 9. Nêu đặc điểm của các biện pháp đấu tranh sinh học ? Câu 10. Nêu đặc điểm của Bộ linh trưởng? * Chú ý: Xem nội dung các bài sau: Bài 41, 44, 46, 51, 55, 56, 59
Câu 1. Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ, chim bồ câu thích nghi với đời sống? Câu 2. Giải thích vì sao Dơi có cánh, biết bay như chim nhưng lại xếp Dơi vào lớp thú? Câu 3. Giải thích vì sao Cá voi biết bơi giống cá nhưng lại xếp Cá voi vào lớp thú ? Câu 4. Trình bày các biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 5. Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới Động vật? Câu 6. Giải thích được vì sao số loài động vật ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng lại ít hơn động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa. Câu 7. Nêu khái niệm sinh sản hữu tính, vô tính? Các hình thức sinh sản vô tính? Câu 8. Nêu vai trò của lớp chim, đặc điểm sinh sản của thỏ? Câu 9. Nêu đặc điểm của các biện pháp đấu tranh sinh học ? Câu 10. Nêu đặc điểm của Bộ linh trưởng? * Chú ý: Xem nội dung các bài sau: Bài 41, 44, 46, 51, 55, 56, 59
(1) Cá voi là động vật có vú, do thích nghi với đời sống dưới nước, các chi sau của chúng đã bị tiêu giảm chỉ còn lại di tích của xương đai hông, xương đùi, xương chày và hoàn toàn không dính với cột sống. (3) Xương cùng, ruột thừa và răng khôn ở người tuy không còn chức năng nhưng vẫn không bị loại bỏ hoàn toàn mà vẫn di truyền từ đời này sang đời khác. |
