Tiếng Anh là ngôn ngữ đa âm tiết và có trọng âm, trong khi tiếng Việt đơn âm tiết và nhấn vào mọi từ. Show Tại sao bạn gặp khó khăn khi nghe tiếng Anh? Câu trả lời đơn giản là phát âm tiếng Anh quá khác tiếng Việt. Nếu không nghe đủ, sử dụng đủ, thì thật dễ hiểu khi bạn không nghe được tiếng Anh. Có bốn khác biệt cơ bản giữa tiếng Anh và tiếng Việt ở cấp độ từ vựng, cấp độ đơn giản nhất trong phát âm. Đầu tiên là âm. Tiếng Anh có nhiều âm không xuất hiện trong tiếng Việt, và một số âm "na ná" trong tiếng Việt. Nếu những âm "na ná" như âm "i" trong "sit" và "seat" dễ gây nhầm lẫn, thì những âm hoàn toàn mới lạ như âm "y" trong "yes" và "j" trong "Jess" lại khiến người học hoang mang. Nắm vững về hệ thống âm IPA là một gợi ý nếu bạn muốn bắt đầu và tiến bộ nhanh với bộ môn nghe trong tiếng Anh.  Ảnh: VideoBlocks Thứ hai, tiếng Anh không có dấu giống tiếng Việt, người học đôi khi cảm thấy khó hiểu khi một từ có thể được đọc theo nhiều "dấu", ví dụ: "lơ-v", "lợ-v", "lớ-v" đều là một từ "love" (mình "Việt hóa" nguyên âm "schwa" một chút cho mọi người dễ hiểu). Ngoài ra, người học Việt có xu hướng "gán" một dấu nhất định cho từ, ví dụ, "love" thì là dấu sắc, đọc là "lớ-v". Thứ ba, tiếng Anh không những có nhiều âm không tồn tại trong tiếng Việt mà còn có nhiều "âm cuối" hơn. Ngoại trừ âm mũi (m, n, ng), tiếng Việt không có phụ âm hữu thanh đứng ở cuối từ (ví dụ, /r/, /l/, /v/...). Điều này gây ra nhiều khó khăn cho người nghe, đặc biệt là để phân biệt những từ như "little" và "litter". Cuối cùng, tiếng Anh là ngôn ngữ đa âm tiết và có trọng âm, trong khi tiếng Việt đơn âm tiết và nhấn vào mọi từ. Quá trình dạy phát âm cho người Việt, đa số giáo viên đều thấy trọng âm là vấn đề nổi cộm nhất. Lỗi thường gặp là người học nhấn trọng âm vào tất cả âm tiết trong từ (ví dụ, "pumpkin" đọc là "păm-kìn"). Do đó, khi nghe tiếng Anh, người Việt thường cảm thấy họ nói rất nhanh, tới mức không thể bắt được từ. Cần nhớ, hầu hết âm tiết không được nhấn trong từ sẽ được nói rất nhẹ, ví dụ, "pumpkin" thì bạn chỉ nghe rõ "pump-" thôi, còn "-kin" thì mờ. Tóm lại, hiểu được những khác biệt cơ bản giữa phát âm từ trong tiếng Anh và tiếng Việt sẽ giúp bạn có lộ trình học tốt hơn. Bí quyết quan trọng nhất để thành công là nghe thật nhiều. chuyển di ngôn ngữ, nguyên âm, so sánh đối chiếu, tiếng Anh, tiếng Việt. Tóm tắtBài viết trình bày kết quả so sánh, đối chiếu nguyên âm tiếng Việt và tiếng Anh, nhằm tìm ra những giao thoa ngôn ngữ, lý giải nguyên nhân gây ra lỗi phát âm nguyên âm của người Việt Nam khi học tiếng Anh. Trước tiên, chúng tôi miêu tả đặc điểm ngữ âm âm vị học hệ thống nguyên âm hai ngôn ngữ. Sau đó, dựa trên các tiêu chí đối chiếu, xác định những điểm tương đồng và khác biệt về hệ thống nguyên âm trong hai ngôn ngữ. Dựa trên những điểm khác biệt ấy, nghiên cứu tập trung miêu tả, phân tích những ảnh hưởng tiêu cực của người học tới cách phát âm những nguyên âm tiếng Anh không có trong tiếng Việt nhằm giúp người học Việt Nam trong quá trình học tiếng Anh khắc phục được những ảnh hưởng tiêu cực từ tiếng mẹ đẻ. Chúng tôi hi vọng bài viết này có thể giúp sinh viên Việt Nam nhận diện được những khác biệt về đặc điểm ngữ âm âm vị học của nguyên âm tiếng Việt và tiếng Anh, từ đó giảm thiểu được những lỗi chuyển di tiêu cực từ tiếng mẹ đẻ trong quá trình học ngoại ngữ.
67% found this document useful (3 votes) 3K views 4 pages Original TitleĐặc-điểm-âm-tiết-tiếng-Anh-và-Tiếng-Việt Copyright© © All Rights Reserved Share this documentDid you find this document useful?67% found this document useful (3 votes) 3K views4 pages Đặc điểm âm tiết tiếng Anh và Tiếng ViệtJump to Page You are on page 1of 4 Ęẵ` điỀo `ụa êo tiẳt trcle tiẳle viễt 2 1. @ð tïld độ` kắp `ac2 ]rcle múle kởi lði, êo tiẳt tiẳle Wiễt jac eiở `ũle tdỀ diễl ndá đấy đụ, rö rèle,đƸỠ` tá`d vè leảt ra tdèld tỮle ndò` đcạl riâle jiễt.Ndá` vỞi êo tiẳt `á` leýl leợ `dêu Êu, êo tiẳt lèc `ụa tiẳle Wiễt `ũle oaleoột tdald điễu ldẦt đỎld.Mc đƸỠ` tdỀ diễl rö rèle ldƸ vắy lâl viễ` vạ`d rald eiỞi êo tiẳt tiẳle Wiễt trồ lâl rẦt mỆ mèle. :. @ð ndẠ lĀle jiỀu diễl ÿ ledĩa Ờ tiẳle Wiễt, tuyễt đại đa số `á` êo tiẳt đều `ð ÿ ledĩa . Day, ồ tiẳle Wiễt, eấlldƸ tcèl jộ `á` êo tiẳt đều dcạt độle ldƸ tỮ...@ð tdỀ lði, trcle tiẳl Wiễt, êo tiẳt ndýle `dỉ kè oột đơl vỎ leợ êo đơl tduấloè `úl kè oột đơl vỎ tỮ vựle vè leợ pdáp `dụ yẳu. Ờ đêy, oối qual dễ eiợaêo vè ledĩa trcle êo tiẳt `ũle `dẵt `dế vè tdƸởle xuyâl ldƸ trcle tỮ `ụa `á`leýl leợ Êu `dêu, vè đð `dïld kè oột lét đẵ`trƸle kcại dëld `dụ đạc `ụa tiẳle Wiễt . 0. @ð oột `Ầu trò` `dẵt `dế Oý dëld êo tiẳt tiẳle Wiễt ndýle pdẠi kè oột ndối ndýle tdỀ `dia `ảt oè kè oột`Ầu trò`. @Ầu trò` êo tiẳt tiẳle Wiễt kè oột `Ầu trò` dai jắ`, ồ mạle đấy đụ ldẦteỐo 6 tdèld tố, oổi tdèld tố `ð oột `dứ` lĀle riâle.@Ầu trò` êo tiẳt tiẳle Wiễt2]dald điễuÊo đấuXdấl vấlÊo đễoÊo `dïldÊo `uối+ ]dald điễu 2 eỐo 1 trcle 7 tdald kè ndýle-ndýle mẦu, duyềl (h), sả` (½), dểi(ˈ), leà (~), lẵle (.) + Êo đấu 2 mc `á` êo vỎ pdỦ êo đẠo ldiễo. oột số êo tiẳt ldƸ ‛ald, io ảle‟tdë `ð pdỦ êo đấu kè êo tả` tdald dấu /ʝ/ jiỀu tdỎ.Wï mỦ 2 /al/, /yâl/+ Êo đễo2 mc êo vỎ jál leuyâl êo oýi /u/ 2 tcèl, dca, quẠ dcẵ` êo đễo zfrcđẠo ldiễo 2 `a dát + Êo `dïld2 mc `á` leuyâl êo đẠo ldiễo. vï mỦ 2 tao, lĀo dcẵ` ta , lð+ Êo `uối2 mc `á` pdỦ êo ( tao , lĀo ), jál leuyâl êo (tac, oau) dcẵ` êo vỎzârý đẠo ldiễo( tè, kè)Xdấl đấu 2 - trcle :: pdỦ êo đấu ]W đều `ð tdỀ ồ vỎ trï đấu êo tiẳt.WỎ trï đấu êo tiẳt ]W ndýle `ð tỖ dỠp pdỦ êo ( pdỦ êo nép)@á` êo vỎ pdỦ êo ồ vỎ trï đấu êo tiẳt ]W `ð 1 êo đále `dò ÿ kè êo tả` tdalddấu. pdỦ êo lèy ndýle tdỀ diễl qua `dợ viẳt.Xdấl `uối2 - `ð 7 pdỦ êo `uối 2 /p, t, n, o, l, ε/ vè : jál leuyâl êo WM2 ‛tcèl‟]dald điễu2 duyềl (h)Êo đấu/t/Xdấl vấlÊo đễo /ṵ/Êo `dïld /a/Êo `uối /l/0 tdèld pdấl kuýl kuýl `ð oẵt trcle êo tiẳt vỞi lội mule tï`d `ự` kè2 tdald điễu,êo đấu vè êo `dïld, `dỉ `ð : tdèld pdấl `ụa vấl `ð tdỀ mc êo vỎ zfrc đẠoldiễo kè êo đễo vè êo `uối. Ęẵ` điỀo êo tiẳt tiẳle Ald 2 ]iẳle Ald `ð êo tiẳt `Ầu tạc `dỉ jằle pdỦ êo.@Ầu trò` êo vỎ dỏ` tối đa `ụa êo tiẳt tiẳle Ald tdfc Xftfr Zca`d ]rƸỞ` pdỦêo đấu(prfilitiak)XdỦ êođấu(ilitiak)Pau pdỦêo đấu (pcstilitiak) Leuyâlêo(vcwfk)]rƸỞ` pdỦ êo`uối(prfgilak)XdỦêo`uối(gilak)Pau pdỦêo`uối1Pau pdỦêo`uối:Pau pdỦêo `uối0Xdấl đấu (clsft)]ruletêo Xdấl `uối (tfroilaticl) ‐ @Ầu trò` êo tiẳt tiẳle Ald eỐo 0 pdấl2 Xdấl đấu, pdấl trule têo vè pdấl`uối. Xdấl đấu `ð tdỀ eỏi `dule kè tiềl êo tiẳt, pdấl `uối kè dắu êo tiẳt.Wï mỦ2 tffl /ti2l/Xdấl đấu( clsft )]rule têoXdấl `uối( tfroilaticl)/t//i2//l/ Xdấl êo đấu tiẳle Ald2 Xdấl đấu êo tiẳt ]iẳle Ald `ð tdỀ jảt đấu jằle leuyâl êo (jẦt në leuyâl êolèc trỮ leuyâl êo /u/ kè dàl dợu)↚ vỎ trï zâ rý. Xdấl đấu êo tiẳt ]iẳle Ald `ð tdỀ jảt đấu jằle oột pdỦ êo2 `ð tdỀ kè pdỦ êo jẦt në trỮ /Ŏ/ vè /ʚ/ ( ït eẵp). Xdấl đấu êo tiẳt tiẳle Ald `ð tdỀ jảt đấu jằle : pdỦ êo (`clsclalt `kustfr).EỐo : kcại2 ]rƸỞ` pdỦ êo đấu (prf-ilitiak) /s/ + XdỦ êo đấu (ilitiak) ( 5 pdỦ êo /p,t, n, g, k,o, l/) Wï mỦ2 spal, stile XdỦ êo đấu (ilitiak `clsclalt) eỐo 16 pdỦ êo /p/, /t/, /k/, /m/, /g/, /e/, /d/, /n/, /z/,/v/, /j/, /l/, /o/, /δ/, / ø/ + sau pdỦ êo đấu (pcst-ilitiak) eỐo = pdỦ êo /k/, /r/,/w/, /b/. Wï mỦ2 pkal, mrfao,`ravf Reward Your CuriosityEverything you want to read. Anytime. Anywhere. Any device. No Commitment. Cancel anytime. |
