Liên quan việc giáo viên bắt học sinh quỳ gối vì phạm lỗi khiến cho phụ huynh phản ứng "ăn miếng trả miếng", TS Vũ Thu Hương cho rằng, vấn đề ở đây không phải là hình phạt đúng hay sai mà là do kỹ năng xử lý vấn đề của một số giáo viên hiện nay rất kém, khiến họ rơi vào khủng hoảng của chính họ.
Theo TS Vũ Thu Hương – Giảng viên Khoa giáo dục tiểu học ĐH Sư phạm Hà Nội, việc giáo viên bắt học sinh quỳ gối khi phạm lỗi là một phương pháp giáo dục và được xem là phương pháp hữu hiệu, đặc biệt là khi nó giúp học sinh biết rằng khi mà mình phạm lỗi thì mình phải trả giá. Xét về mặt nguyên lý, đây là phương pháp khá phù hợp vì trong cuộc sống, ai làm sai gì đều phải trả giá, tương tự như việc vượt đèn đỏ sẽ bị công an phạt, ăn trộm sẽ bị vào tù.
“Việc cô giáo đưa ra biện pháp như vậy để học sinh hiểu rằng các em sẽ phải trả giá khi làm điều sai trái, để học sinh hạn chế làm những điều sai trái. Tôi cho rằng điều này là cần thiết”, TS Thu Hương nói.
Hơn thế nữa, theo TS Thu Hương, rất nhiều phụ huynh thuộc thế hệ trước cũng đã phải nhận hình phạt như vậy và họ hiểu rằng, nó giúp họ trưởng thành. Họ cảm thấy biết ơn thầy cô đã cho mình những hình phạt như vậy để hiểu sự trả giá, hiểu chân lý của cuộc đời. Và họ cho rằng, phương pháp giáo dục này hết sức bình thường.
Tuy nhiên, bất kỳ phương pháp giáo dục nào cũng có ưu điểm và khuyết điểm. Việc phụ huynh có những phản ứng quyết liệt như vậy là bởi họ cho rằng, phương pháp này thể hiện sự thiếu tôn trọng trẻ. Đặc biệt là trong xã hội hiện nay, sự bao bọc của bố mẹ đối với con cái là rất lớn thì bất cứ động thái nào của giáo viên đối với học sinh cũng sẽ bị phụ huynh cho là thái quá, không tôn trọng con cái của họ, làm tổn thương đến các em.
“Giáo viên hoàn toàn có quyền lựa chọn phương pháp giáo dục phù hợp kể cả bắt học sinh quỳ gối. Tuy nhiên, giáo viên nên có sự đối thoại với phụ huynh trước khi sử dụng. Nếu nhận được sự ủng hộ của cha mẹ học sinh thì chúng ta có thể sử dụng được, song vẫn nên hạn chế phương pháp này”, TS Thu Hương phân tích.
TS Thu Hương cho rằng, vấn đề ở đây không phải là hình phạt đó nặng hay nhẹ, đúng hay sai mà là kỹ năng xử lý vấn đề của một số giáo viên hiện nay rất kém, khiến họ rơi vào khủng hoảng của chính họ. Đặc biệt là trong một thời gian dài, chúng ta có một nền giáo dục áp đặt thì khi phụ huynh có ý kiến là giáo viên lập tức rơi vào trạng thái lúng túng. Chỉ cần giáo viên có tâm huyết với trẻ, coi công việc mình làm không chỉ đơn giản vì “miếng cơm manh áo” thì tự khắc sẽ tìm ra phương pháp dạy trẻ phù hợp trên cơ sở tình yêu với trẻ.
Nhiều hình thức phạt học sinh được giáo viên áp dụng gây nên không ít bức xúc như: Ép học sinh uống nước giặt giẻ lau bảng, phạt học sinh hơn 200 cái tát hay bắt học sinh quỳ trước bục giảng… Theo quy định, giáo viên được phạt như thế nào?
Giáo viên chủ nhiệm chỉ được quyền khiển trách học sinh
Dù đã được ban hành hơn 30 năm, nhưng hiện nay năm 1988 của Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn được áp dụng để hướng dẫn khen thưởng, thi hành kỷ luật học sinh các trường phổ thông.
Theo Thông tư này, có 05 hình thức kỷ luật với học sinh phạm khuyết điểm, bao gồm:
- Khiển trách trước lớp
- Khiển trách trước Hội đồng kỷ luật nhà trường
- Cảnh báo trước toàn trường
- Đuổi học một tuần lễ
- Đuổi học một năm
Trong đó, chỉ có duy nhất hình thức kỷ luật nhẹ nhất - khiển trách trước lớp – là giáo viên chủ nhiệm được áp dụng. Các hình thức khác đều do Hội đồng kỷ luật nhà trường áp dụng.
Giáo viên chủ nhiệm được quyền khiển trách học sinh nếu học sinh có các hành vi vi phạm sau:
+ Nghỉ học không phép từ 3 buổi trở lên trong tháng
+ Không thuộc bài hoặc làm bài, không chuẩn bị bài đầy đủ do thầy, cô giáo quy định từ 03 lần trở lên trong tháng
+ Đi học không đúng giờ hoặc đi lao động không mang theo dụng cụ lao động mà nhà trường quy định từ 03 lần trở lên trong tháng
+ Nói năng thô tục, đánh bạc, hút thuốc lá
+ Quay cóp hoặc gà bài cho bạn trong giờ kiểm tra bài, có thái độ kém văn hoá hoặc hành vi thiếu đạo đức đối với thầy cô giáo…
Giáo viên phạt học sinh như thế nào là đúng quy định? (Ảnh: Internet)
Giáo viên bộ môn phạt học sinh phải đưa lên Hiệu trưởng
Cũng theo Thông tư 08, ngoài hình thức kỷ luật nêu trên do giáo viên chủ nhiệm và Hội đồng kỷ luật nhà trường áp dụng, để đảm bảo tính sư phạm và nghiêm túc của việc giảng dạy và học tập trong giờ lên lớp, giáo viên bộ môn có thể tạm thời đình chỉ việc học tập và đưa lên Hiệu trưởng, nếu học sinh có các vi phạm sau:
- Nói năng hoặc có thái độ vô lễ đối với thầy cô giáo
- Gây gổ đánh nhau với bạn bè trong lớp
- Gây mất trật tự làm ảnh hưởng đến việc học tập của tập thể lớp, mặc dù đã được thầy cô khuyên răn, nhắc nhở…
Trong các tiết học sau, những học sinh vi phạm này vẫn được tiếp tục vào học.
Như vậy, có thể thấy rằng, pháp luật hiện hành đã có quy định cụ thể về các hình thức kỷ luật học sinh phổ thông, cũng như phạm vi quyền hạn của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn trong việc phạt học sinh.
Do đó, hành vi giáo viên bắt học sinh quỳ gối trước bục giảng, hay dùng những lời lẽ xúc phạm học sinh đều không được phép. Theo khoản 2 Điều 21 , giáo viên ngược đãi, xúc phạm học sinh sẽ bị phạt từ 5 – 10 triệu đồng.